那年七月，我畢業(yè)了。站在人生的十字路口，我有些彷徨。最終，我參加了國(guó)家第二批次的特崗教師招聘，選擇成了一名特崗教師。或者說(shuō)，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師，選擇了我。

去學(xué)校的那天，天下著蒙蒙細(xì)雨。我同父親一路顛簸，越是靠近目的地，心中越是不安。面對(duì)越來(lái)越窄的路，越來(lái)越險(xiǎn)峻的山，父親坐在一旁也一聲不語(yǔ)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們到達(dá)了目的地。這是一個(gè)離小縣城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)，說(shuō)是一個(gè)鄉(xiāng)，不過(guò)是十來(lái)戶人家在一條小山溝里沿著河岸把房子并成了兩排，形成了一條小街道——寬窄只能允許一輛農(nóng)用汽車(chē)經(jīng)過(guò)的小街道。再抬頭看，兩邊的山是那么陡峭，同樣在山里長(zhǎng)大的我平生第一次切實(shí)感受到了什么是井底之蛙。在校長(zhǎng)熱情的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了學(xué)校，或者說(shuō)是來(lái)到了一個(gè)破舊的大四合院。環(huán)顧四周，木架結(jié)構(gòu)的教室早已破破爛爛。我的心情變得很沮喪，來(lái)到宿舍，再也不能控制自己的情緒，靠在父親的肩頭痛哭起來(lái)。許久，父親拍了拍我的肩膀。我明白，父親是想告訴我，既然選擇了，就不要輕言放棄。

在山上熬到了周末，我準(zhǔn)備和幾個(gè)老師到縣城里去一趟。從這里去縣城，必經(jīng)一條河，河上只有一座吊橋。長(zhǎng)這么大，我哪里見(jiàn)過(guò)吊橋？這僅僅是幾根生了銹的鐵索上搭著稀稀疏疏的破爛的木板，高高地懸吊在咆哮的河水上面。我的心不由得發(fā)顫，腿腳開(kāi)始發(fā)軟。可是眼下也沒(méi)有什么別的辦法，只好硬著頭皮上了。我與其說(shuō)是走過(guò)去的，還不如說(shuō)是被同行的老師生拉硬拽過(guò)去的，慌亂中雙手還被鐵索劃傷了好幾道口子，我委屈極了……

但是，很快，我就走出了這種窘境。校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注新教師的成長(zhǎng)，組織我們參加了新教師培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)的幫助，我消除了畏難情緒，同時(shí)也明確了未來(lái)的成長(zhǎng)之路。首先是擺正心態(tài)，其次就是不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，提升自己。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支持下，我買(mǎi)了很多教育專(zhuān)著來(lái)讀。隨著時(shí)間的推移，我和同事們的關(guān)系也越來(lái)越融洽，不僅有了生活的同伴，還找到了能夠指導(dǎo)我教學(xué)工作的師傅。我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思總結(jié)，一邊跟著師傅學(xué)習(xí)，在師傅的指導(dǎo)下，我的心漸漸踏實(shí)多了。學(xué)校還不斷地為我們新教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是縣區(qū)內(nèi)的教研交流，還是國(guó)家組織的西部計(jì)劃——農(nóng)村義務(wù)骨干教師培訓(xùn)會(huì)，學(xué)校都全力支持我們?nèi)⒓?。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在教學(xué)和研究學(xué)習(xí)中，我的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了，自信心也漸漸提升。

下課了，永遠(yuǎn)有不一樣的快樂(lè)。村子里的孩子有講不完的傳說(shuō)，都是從老輩那里聽(tīng)來(lái)的，一下課就圍著我嘰嘰喳喳講個(gè)不停。村子里的孩子有玩不完的花樣游戲，扔沙包、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、拔河、掰手腕……記憶最深刻的是堆沙子了。學(xué)校正在施工，在操場(chǎng)一角堆放了一些沙子，村子里的孩子野，不怕臟，不嬌氣，一聲令下，幾十雙小手就開(kāi)始在沙堆里搗鼓，不一會(huì)兒，一座座形態(tài)各異的城堡就展現(xiàn)在我眼前。我忍俊不禁，急急忙忙掏出手機(jī)給他們留影。可是，哪里還能找準(zhǔn)焦距？幾十張掛滿汗珠微笑著的臉蛋，還有那幾十雙揮舞的小手，不停地?fù)屩霈F(xiàn)在鏡頭里，我只好一陣胡亂抓拍，此時(shí)此刻，校園里到處充滿了歡樂(lè)的笑聲。

由于離家遠(yuǎn)，我同幾個(gè)老師成了學(xué)校的“釘子戶”。周末，孩子不在學(xué)校的日子是孤寂的，也是特別的。早已成年的我變成了孩子，招呼幾個(gè)留校的老師，重溫那兒時(shí)的快樂(lè)。爬山挖野菜，采野蔥，摘百合，下河摸魚(yú)，抓螃蟹……那一道道小山溝，那一條條小溪流，留下了我們多少快樂(lè)的足跡，灑下了我們多少青春的笑聲。晚上，回到學(xué)校，再把自己的一天的收獲擺上餐桌，心里別提有多美——即便是用兩三條小魚(yú)熬成的一大鍋魚(yú)湯，大家也覺(jué)得特別美味，那真是打心底的美呀！

我很懷念曾經(jīng)的青蔥歲月。

空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)。歲月里飄蕩著這樣的一首歌：

小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；

小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。

……

長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴；

長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。