■付全林 劉 怡

（作者付全林系廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生，劉怡系廣西大學(xué)法學(xué)院研究生）

“沉默的螺旋”作為傳播學(xué)的一個重要理論，在七十年代被提出。這一理論對于社會輿論的動向和意見自由市場維持有很深刻的影響。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，意見自由市場得到了進一步發(fā)展。同時，社會輿論環(huán)境也發(fā)生了很大變化，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)的開放平臺使得輿論更加平民化。隨后自媒體時代正式到來，不同主體的聲音開始不斷出現(xiàn)，主流媒體和社會精英不再獨享話語權(quán)，人們不再簡單接受被一個“統(tǒng)一的聲音”告知對或錯，每一個受眾都獨立獲得資訊，獨立進行思考?；谶@一系列事實，“沉默的螺旋”理論是否已經(jīng)失效，需要進行具體分析。

一、“沉默的螺旋”理論的概述

“沉默的螺旋”最早見于德國女傳播學(xué)家諾埃勒·諾依曼（Noelle-Neumann）1974年在《傳播學(xué)刊》上發(fā)表的一篇論文。它描述了人們在表達自己想法和觀點的時候，如果看到自己贊同的觀點受到廣泛歡迎，就會積極參與進來，使這類觀點越發(fā)大膽地發(fā)表和擴散；而發(fā)覺某一觀點無人或很少有人理會（有時會有群起而攻之的遭遇），即使自己贊同它，也會保持沉默。意見一方的沉默造成另一方意見的增勢，如此循環(huán)往復(fù)，便形成一方的聲音越來越強大、另一方越來越沉默下去的螺旋發(fā)展過程。

“沉默的螺旋”理論基礎(chǔ)來源于心理學(xué)。可以總結(jié)為四個字“害怕孤立”。德國社會學(xué)家伊麗莎白內(nèi)爾·紐曼教授認為：大多數(shù)個人會力圖避免由于單獨持有某些態(tài)度和信念而產(chǎn)生的孤立。因為害怕孤立，人們便不太愿意把自己的觀點說出來。決定沉默的螺旋理論是否生效的大眾傳播因素在于“意見氣候”以及受眾對于“意見氣候”的判斷。

二、傳統(tǒng)媒體時代與網(wǎng)絡(luò)時代的“沉默的螺旋”

（一）在傳統(tǒng)媒介時代，“沉默的螺旋”延續(xù)存在

在傳統(tǒng)媒體為主的時代里，受眾對于傳播者傳遞的觀點往往以直接接受為主，缺乏足夠的反饋與思考，造成這一問題的主要原因包括傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性，受眾對于傳統(tǒng)媒體往往有著足夠的信任，受眾往往跟隨傳者的思路進行思考；另外，由于技術(shù)條件的制約，受眾對于觀點、信息的表達、反饋并不容易，不同的聲音難以被公開，因此也難以形成意見自由市場。所以在傳統(tǒng)媒介時代，“沉默的螺旋”得以延續(xù)存在。

（二）進入網(wǎng)絡(luò)時代后，關(guān)于“沉默的螺旋”效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)時代是否會被消解引起了學(xué)者的討論

1.不少學(xué)者認為，“沉默的螺旋”效應(yīng)會隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來而逐步消解。先分析一下消解的緣由，“沉默的螺旋”作為大眾傳播效果的一項重要假設(shè)，最終要回歸大眾傳播，而我們都知道，任何一種傳播的傳播效果最終回歸到向受眾進行宣傳或引導(dǎo)，最有效的實現(xiàn)傳者目的的方式之一就是引導(dǎo)輿論。“沉默的螺旋”也可以看作是一個關(guān)于社會輿論的理論。而網(wǎng)絡(luò)時代引導(dǎo)輿論本來就是一件很困難的事情，這也是基于網(wǎng)絡(luò)時代的特點。

首先“沉默的螺旋”理論所假定的社會環(huán)境是一個相對固定的環(huán)境，人們進行信息溝通、交流的范圍十分有限，在這個相對固定的環(huán)境中，受眾一旦被孤立，很難得到新的支持，輿論結(jié)果往往是部分持不同意見的人們逐漸沉默或是趨于大眾相符，實現(xiàn)“少數(shù)服從多數(shù)”。在網(wǎng)絡(luò)時代，固定的空間被打破，人們可以隨意地通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺在更寬廣的空間中發(fā)表輿論，如此一來，現(xiàn)實中的被孤立，可以在虛擬網(wǎng)絡(luò)中得到了一定的補償，持相同觀點，有著相同輿論傾向的人比較輕易地通過搜索找到彼此，獲得新的支持，一旦獲得了支持，“沉默的螺旋”效果的心理學(xué)基礎(chǔ)“害怕孤立”就不復(fù)存在，這個螺旋也難以持續(xù)。

另一個消解“沉默的螺旋”效應(yīng)的重要因素是網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、匿名性。如今在網(wǎng)上發(fā)布信息、發(fā)布觀點的主體，很少采用實名發(fā)布，即使是如今大多數(shù)論壇、微博客已經(jīng)要求實名制注冊，但是在發(fā)布時主體依然可以使用網(wǎng)名進行發(fā)布，而其他用戶也僅僅可以看到博主、樓主一些自己愿意公開的信息，這些信息多為軟性信息，距離傳播者的真實身份還有很大差異，更何況這些信息也可能是假信息。有了這樣的前提，一個人的觀點意見，就算是被主流的意見氣候所反對、孤立，那也僅僅是存在于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，幾乎很難影響到個人的正常生活。退一步分析，就算是在虛擬世界中已經(jīng)被逼“走投無路”，很快就要陷入“沉默的螺旋”中，也可以很輕松的通過重新注冊新的ID，來獲得新的身份，防止被孤立，這在傳統(tǒng)媒體時代是不可能的。

所以在不少學(xué)者開來，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，已經(jīng)使得“沉默的螺旋”效應(yīng)不復(fù)存在?！昂ε鹿铝ⅰ痹诰W(wǎng)絡(luò)特性的幫助下大大降低，新的支持者更容易尋找，輿論的意見氣候也更加自由、開放。

2.但是仍有學(xué)者認為在網(wǎng)絡(luò)時代中，“沉默的螺旋”效應(yīng)依然存在。其主要也是從傳統(tǒng)的心理學(xué)角度以及社會學(xué)的角度分析。例如，不同的社會群體擁有不同的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，在一兩次“被沉默”和離開自己熟悉的社區(qū)環(huán)境之間，人們往往更傾向于前者。從社會學(xué)上看，人們的交流區(qū)域與自己的社會地位、工作背景等客觀條件有很大關(guān)系，也是相對固定的，不會簡單地轉(zhuǎn)移。因此“沉默的螺旋”效應(yīng)依舊存在。

三、自媒體時代的“沉默的螺旋”

（一）自媒體特點

網(wǎng)絡(luò)自媒體的數(shù)量龐大，其擁有者也大多為“草根”平民，網(wǎng)絡(luò)的隱匿性給了網(wǎng)民“隨心所欲”的空間。自媒體最明顯的一個特點就是信息發(fā)布者是普通大眾，不是主流媒體，也不是社會精英；自媒體時代中，信息發(fā)布者的門檻在降低；整個自媒體的收集、發(fā)布、反饋信息都是非常簡單的；最后一個特點就是個性化凸顯。

（二）自媒體對“沉默的螺旋”效應(yīng)影響

1.首先是發(fā)布主體的變更。以往的觀點發(fā)布，輿論引領(lǐng)都是靠主流媒體或精英群體，其往往有共同的價值觀，他們作為信息發(fā)布者已經(jīng)搶占了先機，接受者只能被動接受，更容易陷入這種“先入為主”的境況中。如今這種時間上的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在。并且較多的發(fā)布者可以更加全面地從各個角度針對一個事件進行評價，意見氣候很難形成一個一邊倒的局勢，“沉默的螺旋”難以實現(xiàn)。

2.發(fā)布、反饋信息的簡便，使得不同觀點的人可以忽視技術(shù)條件、時間的限制因素。以往有的“草根”想發(fā)布觀點，卻因為設(shè)備的缺失，或是不能像專業(yè)機構(gòu)那樣有大量獨立的時間進行發(fā)布工作，導(dǎo)致錯失了機遇，最終意見氣候形成，被迫沉默。如今沒有了這樣的困境，人們有有利的條件去打破“沉默的螺旋”。

3.自媒體個性化的需求。自媒體之所以稱為自媒體，也是因為其可以擁有自己的特點去DIY。從這個方面上，直接沖級了“沉默的螺旋”理論的心理學(xué)核心，人們不像以前那樣“害怕孤立”了，甚至開始考慮該如何獨立，如何凸顯自我。如此一來，就算是在“沉默的螺旋”下，頂住壓力，拒絕趨同也是不足為奇的。

四、總結(jié)

通過一系列的分析，很明顯看出，“沉默的螺旋”效應(yīng)隨著網(wǎng)絡(luò)時代、自媒體時代的到來，一步步弱化，但是關(guān)于“沉默的螺旋”效應(yīng)徹底消失這樣的結(jié)論是缺乏根據(jù)的。

首先，自媒體時代的到來，給每個個體提供了相對開放的平臺，但是這并不意味著絕對公平的出現(xiàn)。信息發(fā)布者多了，只是相對于以往而言。發(fā)布條件上的差異，很容易給“沉默的螺旋”延續(xù)提供空間。

其次，自媒體孤立個性化，但是個性化并非已經(jīng)成為社會的主流，還是有大量的受眾害怕被孤立。只要有這樣的心理擔(dān)憂，“沉默的螺旋”效應(yīng)就可以隨時出現(xiàn)。

另外，信息、輿論內(nèi)容本身，對于是否會形成強大的“沉默的螺旋”效應(yīng)有很大影響。我們都知道，作為新聞，可以分為軟新聞和硬新聞。對于軟新聞、軟消息而言，多樣化的輿論、觀點更容易存在。而對于硬新聞、重要消息而言由于社會壓力更加巨大，“沉默的螺旋”效應(yīng)很容易顯現(xiàn)。一個很簡單的例子，關(guān)于某部電影的評價，自媒體可以產(chǎn)生千萬種意見，并且一直持續(xù)，但是對于自然災(zāi)害等重大事件的討論，開始往往就會傾向于一方，形成強大的意見氣候，最終出現(xiàn)“沉默的螺旋”效應(yīng)。

1.郭慶光：《傳播學(xué)教程》[M]，北京：中國人民大學(xué)出版社，1999（1）。

2.焦樹民：《自媒體視域中的媒介素養(yǎng)教育探析》［J］，《河南社會科學(xué)》2009（7）：124。

3.鄧新民：《自媒體：新媒體發(fā)展的最新階段及其特點》[J]，《探索》2006（2）。

4.羅春：《“沉默的螺旋”理論在網(wǎng)絡(luò)中的消解》[J]，《現(xiàn)代視聽》2008（9）。

5.劉建明：《受眾行為的反沉默螺旋模式》[J]，《現(xiàn)代傳播》2002（2）。