龍江縣廣厚中心學(xué)校 梁桂波

掰著手指，清算著平淡無奇的日子，不覺黯然神傷，做一名普通的農(nóng)村教師真無味，如果要是去城里，穿著時尚的職業(yè)裝，梳著新式的發(fā)型；如果要是去大西北，轟轟烈烈地干出一番事業(yè)，讓山區(qū)的孩子擁有快樂的學(xué)習(xí)時光；如果要是一位教育界權(quán)威，我要體恤教師的疾苦，為教育事業(yè)的興盛而求索……直到這一天，我才真切地品味到生活的真正滋味。

清晨，校長通知我到縣職一所學(xué)校試講，如果順利，就借調(diào)過去，于是我匆匆地離開了我的30多個孩子，不是無情而匆匆，而是怕離別的不舍阻擋我前進(jìn)的腳步……

距離已不是問題，手機成了我們聯(lián)絡(luò)的紐帶，晚上放學(xué)之后，一個個短信排著隊擠進(jìn)了我的信箱：

“老師，您怎么走了呢？也沒有跟我們說一聲，同學(xué)們都好難過！其實我早就想給您發(fā)信息了，但聽新班主任說您今天要考試，我害怕耽誤您，便沒發(fā)信息。老師，我們知道您走了，都哭了，好傷心！但是我知道每個人心中都是那么慶幸您帶過我們，我們曾經(jīng)那么快樂地在一起學(xué)習(xí)、聊天……我們每看到一個老師，就會想起您，而我也很后悔一件事，那就是您給我們上最后一節(jié)課時，我沒能多看看您。今天，我們的新班主任又提到了您，同學(xué)們又一次哭了，您知道嗎？您的名字已經(jīng)是同學(xué)們心里一塊未長好的傷口，只要輕輕碰一下，便會痛得不行，老師，我們在您心里也是這樣吧？老師，您要?；貋砜次覀冄?！希望您以后的工作會順利……”

緊接著一句句問候，一個個不解，一絲絲難過……從電話的另一端傳來。

看著一句句真心的話語，聽著一聲聲親切的呼喚，想著一個個熟悉的臉龐……我的淚水淹沒了一切，我沒想到無痕的歲月，竟給孩子們帶來如此的心動！我的心不禁為之一顫：原來我在孩子們心中的份量是這樣的重！瞬息間，我毅然選擇了和孩子們在一起……

“真的嗎？老師，您的選擇是正確的，我們一定會努力學(xué)習(xí)的……”手機那邊的聲音讓我鼓足了勇氣，我將趕赴自己曾經(jīng)認(rèn)為索然無味的農(nóng)村學(xué)校，和孩子們一起度過他們初中生涯中余下的日子。

14年前，那個乍暖還寒的日子，我背負(fù)行囊來到異地走上講臺，14年后，又一次新的決擇，我仍然選擇了重返那個昔日的三尺講臺……

“老——師——”多么激動的話語，洋溢著燦爛的笑容，一陣陣?yán)讋拥恼坡曋两穸吙M繞，一個個興奮的笑臉承載著對老師的愛重新起航！曾以為孩子們會給我?guī)硪豢|春風(fēng)，沒想到他們給了我整個春天。我微笑著，那一刻我真切地品得幸福的淚水原來如此甘甜！從此，我們的心相依得更近了，我的語文課堂生動起來了，我的班主任工作如同插上理想的翅膀越飛越遠(yuǎn)……

也許這是我能夠帶給他們的最珍貴的東西。我沒有能力在學(xué)生前進(jìn)的道路上，都鋪上鮮紅的地毯，但卻可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。

有夢不怕征衣單，孩子們的升學(xué)夢成了我的夢想，我們朝夕相伴，快樂一起分享，困難一起擔(dān)當(dāng)：累了，我就給他們讀勵志的文章;困了，我就給他們講笑話；煩了，我就領(lǐng)著他們在多媒體教室唱歌……校園里留下了我們瞬間即為永恒的照片：合唱比賽、接力比賽、拔河比賽、運動會……我們陶醉其中，為班級榮譽而戰(zhàn)！要知道那是孩子們最終贏得中考的號角，是孩子們?yōu)槟感｜c亮輝煌的決心，更是孩子們?yōu)槲覡幦s譽光環(huán)的見證！

看著與孩子們的畢業(yè)照片，想著昔日我們在一起的朝朝暮暮，我覺得那樣知足。因為作為一名教師，我沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但是，當(dāng)畢業(yè)了的學(xué)生輕聲對我說“老師我想你”時；當(dāng)教師節(jié)來臨，孩子們在話筒的另一邊異口同聲地祝我“節(jié)日快樂”時……我懂得了，這就是我的幸福，我付出的愛，收獲的幸福！雖然沒有榮譽光環(huán)的惠顧，但是我會開心地在心中默默地對孩子們說:“孩子們，不要失望，你們就是我的光環(huán)，我會一直為你們而戰(zhàn)，只為那個心中不老的春天！”