李山

【摘 要】建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。本文以學習型黨組織為基礎，簡要分析其內涵和作用，主要針對目前企業(yè)黨組織建設中存在的問題，提出了加強企業(yè)學習型黨組織建設的幾點建議。

【關鍵詞】企業(yè)學習型；黨組織學習理念

建設馬克思主義學習型政黨是黨的十七屆四中全會提出的重大戰(zhàn)略任務。企業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要組成部分，在鞏固黨的執(zhí)政基礎和社會穩(wěn)定方面起著越來越重要的作用。在新的社會形勢下，企業(yè)黨建工作卻面臨不少新問題和挑戰(zhàn)。因此，推進學習型黨組織建設是適應新形勢的需要，是將黨的政治優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，也是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的題中之義。

1.學習型黨組織的內涵及作用

1.1學習型黨組織的內涵

“學習型黨組織”，不同于過去單一的強調“重視學習”。它是把學習作為馬克思主義學習型政黨的重要特征和黨組織活動的重要內容，是培養(yǎng)黨員干部的重要標志?！皩W習型黨組織”要求以科學理論為指導，具有世界眼光，善于把握規(guī)律，富有創(chuàng)新精神；堅持解放思想，實事求是，與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐，切實推動實際問題的解決；堅持領導干部作表率，調動廣大黨員的積極性、主動性，堅持改革創(chuàng)新，鼓勵大膽探索；堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值體系，掌握現(xiàn)代化建設所必須的各方面知識和總結實踐中的成功經(jīng)驗；要求推動本地區(qū)本部門本單位的工作上、推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設上和提高黨員干部思想政治素質上下功夫。全黨學習、全員學習，將學習作為一個長期過程，并制度化、機制化。

1.2學習型黨組織的重要作用

建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，具有十分重要的意義。

1.2.1順應時代發(fā)展的迫切需要

當前我們正處在一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新、知識更新速度大大加快。隨之而來的是新情況、新問題、新矛盾。當前我國改革發(fā)展穩(wěn)定的任務艱巨繁重，需要各級黨組織和廣大黨員進一步加強學習，用科學理論武裝全黨，善于把握規(guī)律，富有創(chuàng)造力。只有這樣，才能夠不落后于時代，在新的歷史起點上開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。

1.2.2我黨建設的客觀要求

建設學習型黨組織，是把學習作為黨的基本特征和黨建設的戰(zhàn)略任務，是保持先進性、提高執(zhí)政能力的關鍵環(huán)節(jié)。近九十年來，我們黨通過不斷學習，推動了執(zhí)政能力的提高和先進性的發(fā)展，面對來自于國內國外的各種考驗必須通過新的學習不斷提高自己，使得我黨經(jīng)受住各種考驗，鞏固執(zhí)政地位，永葆黨的先進性。

2.目前企業(yè)黨組織建設存在的問題和原因

企業(yè)的黨組織建設是一個長期的艱巨工程。不少的企業(yè)在這一過程中，取得了初步成效，但是也存在一些不不足，影響著企業(yè)黨組織建設工作的進一步深化。

2.1企業(yè)生產經(jīng)營活動與黨組織建設缺乏有效融合

目前，企業(yè)進行黨組織建設過程中，很少融入到中心工作中，指導生產經(jīng)營。在企業(yè)經(jīng)營過程中，未能充分發(fā)揮黨組織的正確領導和示范帶動作用。二者欠缺互相的促進作用。這一方面受傳統(tǒng)企業(yè)生產經(jīng)營方式的限制，另一方面也與企業(yè)本身黨組織建設的重視不夠息息相關。因此，加強二者的有效融合，有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，更好地提高企業(yè)市場競爭能力和經(jīng)濟效益。

2.2企業(yè)黨組織的隊伍建設不容樂觀

企業(yè)的黨組織工作者也是企業(yè)的生產工作者，他們平時忙著工作，爭創(chuàng)業(yè)績，因此對于黨組織缺乏一定的耐心和熱心。時間長了，千頭萬緒的工作已經(jīng)比較容易讓人產生厭倦感，從而對黨組織投入的積極性和熱情度大大降低。

2.3企業(yè)黨組織的思想認識不到位

在企業(yè)中，對于黨組織的功能和作用，并沒有一個正確的認識；對其的投入和重視程度也遠遠不夠。在學習型黨組織建設成為時代必然選擇的情況下，有不少人認為學習是“虛功”，工作才是“實功”，未能認識到學習對工作的巨大促進作用，沒有把建設學習型組織擺到應有的位置，從而違背了建設學習型黨組織的初衷。

3.加強企業(yè)學習型黨組織建設的幾點建議

3.1健全激勵約束機制

企業(yè)應將學習型黨組織建設與企業(yè)員工的績效相掛鉤。堅持定期學習，激發(fā)企業(yè)黨員的學習熱情。加強對學習情況的考核，并作為民主評議黨員和評先評優(yōu)、職級晉升、提拔使用的重要依據(jù)。在創(chuàng)建企業(yè)學習型黨組織的實踐過程中，根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題，深入調查研究，及時采取對策，從制度上加以規(guī)范。堅持鼓勵先進，鞭策后退，增強學習者的內動力。特別是要認真保持共產黨員先進性教育活動，并在此基礎上，用制度規(guī)定下來，保證學習的長久性和長效性。

3.2增強企業(yè)領導的帶頭示范作用

企業(yè)的各級黨組織負責人和班子成員在組織好本級黨組織全體黨員學習的基礎上，要帶頭示范，當好企業(yè)學習型黨組織創(chuàng)建工作的組織者、領導者和示范者，為企業(yè)黨員學習做出表率。同時，要做到學有所成、學有所獲、學有所用，用所學到的知識應用于工作實踐中，堅持通過學習，提高解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題的能力，并在解決問題過程中探索、學習新的方法和技能，不斷提高企業(yè)員工的工作水平和企業(yè)領導的執(zhí)政能力。

3.3樹立新型的學習理念

重視學習、善于學習，是我們黨的良好傳統(tǒng)和特有優(yōu)勢，是我們黨始終走在時代前列、永葆青春活力的不竭源泉。要樹立崇學重學、勤學善學理念，把學習作為人生第一需要、作為共產黨員第一位的政治責任，以學習為榮、不學習為恥。樹立全員學習、終身學習理念，使學習真正成為廣大黨員干部的一種基本的生活態(tài)度、一種高遠的精神境界和一種自覺地價值追求。

3.4營造新的學習氛圍

加強學習陣地、文化設施、活動場所等創(chuàng)建學習型黨組織和學習型黨員的必要硬件建設，為學習提供便捷的條件。不僅如此，隨著“數(shù)字化”成為企業(yè)發(fā)展的另一大特點，可以加快實現(xiàn)辦公自動化，挖掘和整合各類資源，充分利用現(xiàn)代信息技術，共享黨員學習的各種資源；加強組織宣傳報道工作，進一步推動和引導黨員干部的學習，初步形成重點學習、崇尚學習、堅持學習的輿論氛圍；通過媒體宣傳和內部工作刊物及時傳達中央關于建設馬克思主義學習型政黨、建設學習型組織的有關精神，通報交流各地各部門在建設學習型黨組織工作中創(chuàng)造。對創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的先進典型，進行積極推薦和宣傳。

【參考文獻】

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