扎實轉(zhuǎn)作風(fēng) 匯聚正能量

□ 本刊記者 鄧 灼

扎實轉(zhuǎn)作風(fēng) 匯聚正能量

□ 本刊記者 鄧 灼

8月5日，省委書記王東明在《人民日報》發(fā)表署名文章——《在解決“四風(fēng)”中凝聚正能量》。文章指出：黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我們認(rèn)真貫徹中央精神，堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿全過程，著力聚焦解決黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，切實把大家的心思和精力集中到推動四川科學(xué)發(fā)展上來，為譜寫中國夢四川篇章、與全國同步全面建成小康社會匯聚正能量。

好一句“匯聚正能量”！這正是我省凝聚各方力量，心往一處想、勁往一處使，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動最真實的寫照。

“五個帶頭”，省委率先垂范

孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。正所謂上行下效，中央明確指出，在開展群眾路線教育實踐活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部是活動的組織者、推進者、監(jiān)督者和參與者，這就是說：教育實踐活動能不能在各級得到深入落實，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部是否身體力行、是否率先垂范。

省委對此有著清醒的認(rèn)識，做出指示：開展黨的群眾路線教育實踐活動，全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持“五個帶頭”：帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求各方意見，帶頭做好對照檢查，帶頭抓好整改落實，帶頭加強聯(lián)系指導(dǎo)。

省委是這樣說的，也是這樣做的。

走群眾路線，首要在提高思想認(rèn)識。我省通過舉辦省委中心組專題學(xué)習(xí)會、廳級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班等，深刻領(lǐng)會中央開展教育實踐活動的重大意義，認(rèn)真解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

走群眾路線，關(guān)鍵要真心誠意查找問題、立說立行解決問題。在今夏的酷暑中，省級領(lǐng)導(dǎo)同志切實改進作風(fēng)，輕車簡從，分別前往地震災(zāi)區(qū)、暴雨洪澇災(zāi)害地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)等，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位和群眾家中，廣泛征求意見建議，調(diào)動他們參與活動的積極性和主動性。

走群眾路線，最終要落腳到服務(wù)群眾、凝聚力量、推動發(fā)展上。我省努力以取得的工作成果來檢驗教育實踐活動成效，每名省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)1個市州、1個縣、1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個村和1至2戶貧困戶，重在聯(lián)系群眾、解決問題、推動發(fā)展。

“三問”“四教育”，確保“真治病”

“為了誰、依靠誰、我是誰”——黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作全面展開以來，我省就對照“三問”，扎實推進學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)籌安排好四項專題教育，力?；顒硬惶?、不空、不偏。

開展理論宣講教育，全省舉辦群眾工作專題輔導(dǎo)報告會、宣講會近4400場；開展先進典型宣講教育，全省組織先進典型作報告600多場，4萬多人參與；開展實踐課堂教育，各單位組織黨員干部赴災(zāi)區(qū)、革命老區(qū)1800多次，幫助群眾解決問題3300多個，在實踐中強化群眾觀點，密切血肉感情；開展反面警示教育，編輯制作《懺悔實錄》《“象牙塔”里的蛻變》兩部教育片和《懺悔實錄（一）》教育書籍，組織黨員干部觀看教育片近1000場，組織黨員干部到教育基地開展現(xiàn)場警示教育近500次，引導(dǎo)黨員干部增強黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念和廉潔意識。

我省在參加第一批教育實踐活動的168個單位集中開展四項專題教育，各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭從自身做起，一級帶著一級“動真格”，黨員干部“見真章”、“真出汗”，達到“真治病”的成效。為確保教育實踐活動有效推進，我省提出防止“空對空”，防止“一刀切”，防止“封閉式”，防止“兩張皮”，確保黨員干部不敢觸碰作風(fēng)問題紅線，不搞形式主義虛線，不越奢靡享樂底線。同時，省委已派出30個督導(dǎo)組，對各地各單位教育實踐活動進行全程督導(dǎo)，確?；顒硬蛔哌^場。

開門評風(fēng) ，主動接受群眾監(jiān)督

怎樣踐行群眾路線？省委書記王東明說，開展群眾路線教育必須走出門去，深入群眾找差距、查問題。

教育實踐活動開展之初，我省首批教育實踐活動單位廣泛開展“開門評風(fēng)”、“基層問癥”、“百姓聽音”三大活動，通過面對面征求意見建議以及電話、電視、網(wǎng)絡(luò)平臺測評調(diào)查等多種方式，對本單位中存在的作風(fēng)之弊、行為之垢進行大排查。

省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組采取個別訪談、召開座談會、書面發(fā)函等方式，征求對省委常委班子及成員加強作風(fēng)建設(shè)的意見建議。省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭開展“開門評風(fēng)”，邀請“兩代表一委員”和離退休老同志代表共2400余人，對省直機關(guān)作風(fēng)進行評議。省委督導(dǎo)組牽頭在各單位內(nèi)部和行業(yè)系統(tǒng)開展“百姓聽音”，深入查找“四風(fēng)”之弊，走訪座談群眾5000余人次，收集匯總各類意見建議2000余條。

第一批活動單位開展“基層問癥”，深入基層一線，面對面聽取2萬多人意見建議。在對從基層收集到的97.8萬個需要解決的實際問題進行梳理后，從改進作風(fēng)入手，著力解決群眾反映強烈的問題。

同時，省委將“四風(fēng)”問題納入黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價，全面啟動對66個省級政府部門和公共服務(wù)行業(yè)的政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評，在省級新聞媒體開設(shè)“部門行業(yè)負(fù)責(zé)人談?wù)L(fēng)行風(fēng)建設(shè)”欄目，對群眾評價反映的問題限期整改，及時向社會公布，主動接受群眾監(jiān)督。

正風(fēng)肅紀(jì)，解決“四風(fēng)”的突破口

教育活動一拉開序幕，省委書記王東明就強調(diào)，“要從活動一開始就強調(diào)正風(fēng)肅紀(jì)，把解決問題擺在突出位置”。省委常委會進行專題研究部署，提出堅持把正風(fēng)肅紀(jì)工作作為解決“四風(fēng)”問題的突破口，貫穿于教育實踐活動全過程。

我省對照“四風(fēng)”問題逐一查擺，梳理出群眾反映最集中、最強烈的7個方面作風(fēng)問題開展專項整治：

以精簡會議文件簡報為重點，著力改進學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng)；以全面檢查“三公”經(jīng)費使用情況為重點，著力控制“三公”經(jīng)費支出；以整治執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)突出問題為重點，著力解決吃拿卡要問題；以全面開展會員卡清退為重點，著力解決接受會員卡和商業(yè)預(yù)付卡問題；以健全績效管理機制為重點，著力解決“形象工程”、“政績工程”和各類節(jié)慶論壇泛濫等問題；以清理檢查樓堂館所建設(shè)違規(guī)問題為重點，著力解決濫建樓堂館所問題；以整治選人用人不正之風(fēng)為重點，著力對從嚴(yán)管理干部進行專項檢查。

省委辦公廳、省政府辦公廳、省委組織部等10個牽頭單位，省發(fā)改委、審計廳、財政廳等17個協(xié)辦單位，圍繞7個方面的工作任務(wù)，進行逐一梳理，細(xì)化形成11項專項工作具體方案，落實了各項任務(wù)的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員和承辦機構(gòu)，確?；顒佑袑Ｈ斯?、有專人抓。

針對發(fā)現(xiàn)的問題，各部門各單位堅持邊整邊改，即知即改。

據(jù)統(tǒng)計，從7月初活動開展至今，省級部門財政撥款“三公”經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行同比下降9.1%，全省辦理因公出國出境出訪人數(shù)同比減少24%。省財政廳開展清理檢查公開“三公”經(jīng)費專項行動，將公開“三公”經(jīng)費預(yù)算的省級部門由53個增加到73個。省發(fā)改委針對基層反映審批程序繁瑣等問題，取消調(diào)整了23項行政審批事項；省質(zhì)監(jiān)局對消費者反映集中的家用電器、成品油等消費安全問題，開展專項整治。作為省會城市，從抵制形式主義之風(fēng)入手，成都將“文山會海”治理制度化，擬定每月第二周為無會周，每月第四周為調(diào)研周，讓更多領(lǐng)導(dǎo)干部把精力放到辦實事、解決群眾訴求上……

實踐出真知。實踐啟示，我們黨必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量，才能真正讓人民群眾滿意，才能永葆黨的先進性與純潔性。此次群眾路線教育實踐活動是浮于面，還是刻于心、踐于行，四川一定會交出讓群眾滿意的答卷。

（責(zé)編：裴佩）