福建 吳建南

【看看例文】

秋天的一個早晨，涼風習習，媽媽帶我到浦城仙樓山公園去參觀、游覽，我首先瞻仰了“紅十軍解放浦城紀念碑”，高大的方志敏塑像立刻映入了我的眼簾。

“紅十軍解放浦城紀念碑”坐落在仙樓山公園的廣場上，紀念碑的正前方有方志敏和四個紅軍戰(zhàn)士的高大雕像。正中間是黨代表方志敏的塑像，高大威武，讓我仿佛看見他在1932年9月中旬的一天清晨，指揮紅十軍戰(zhàn)士，英勇殺敵，解放浦城的壯烈場面。方志敏右邊第一個是老紅軍，頭上帶著斗笠，左手拿著長槍，眼望前方，臉上帶著勝利的微笑；右邊第二個是女紅軍，她肩上背著長槍，手里拿著短槍；左邊第一個是年輕的紅軍，他肩上扛著機關槍，右手里拿著炸藥包，準備戰(zhàn)斗；左邊第二個是少年兒童團員，他手里拿著紅櫻槍，仿佛在站崗放哨呢！他們身后，一面巨大的紅軍軍旗在高高飄揚。塑像的背后雕刻著紅十軍解放浦城的碑文。碑文記載了紅十軍在方志敏的領導和指揮下，英勇殺敵，攻占城關，第一次解放了浦城，創(chuàng)建了浦城縣蘇維埃政府，立下了不朽的功勛。

紀念碑前面是一個大廣場，地面上鋪著大理石，種著許多桂花樹。此時正是中秋節(jié)前夕，紅桂盛開，桂花樹上紅花點點，象征著革命圣火熊熊燃燒，廣場上處處洋溢著桂花香，讓人心曠神怡。

紀念碑后面是仙樓山森林公園，那里有郁郁蔥蔥的茂密樹林，樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”盡情地歌唱，樹下的野花盛開，小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜忙，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是一幅如詩如畫的美景呢！

我和媽媽瞻仰了紀念碑，向方志敏和紅軍戰(zhàn)士三鞠躬，以表達我對紅軍英雄戰(zhàn)士的緬懷和敬仰之情。

【聽聽講解】

小作者認真觀察，選材新穎、有意義?！拔摇眳⒂^了“紅十軍解放浦城紀念碑”，瞻仰了紅十軍方志敏和英雄戰(zhàn)士的高大雕像——按照方位順序描寫了方志敏和戰(zhàn)士的外貌、穿著、武器裝備和動作、神態(tài)，想象紅十軍解放浦城，英勇殺敵的場面；同時還寫了廣場上的桂花和紀念碑后面森林公園的美景。用如詩如畫的景物來襯托紀念碑，讓人們更加緬懷和敬仰革命先烈，起了畫龍點晴的作用。

【試試身手】

你的家鄉(xiāng)可能有紀念碑，你或許跟著爸爸媽媽去旅游，參觀過紀念館，瞻仰過人民英雄紀念碑，受到愛國主義教育，受到英雄人物事跡的感染和熏陶，留下了深刻的印象。試著用教給你的方法，巧妙構思，認真寫，看誰寫得活靈活現，令人難忘。