向赫

野火野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?；鸹鸹鸹鸹?/p>

火火火火火火火火火火火火火火火——題記

野火正月。雨后。故鄉(xiāng)?；鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹?/p>

野火一切還是老樣子：池塘、房子、田野一點(diǎn)兒也沒變，只不過周圍幾棵樹的葉子早無蹤跡，留下的只有光禿禿的樹干，顯得格外凄涼?；鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹?/p>

野火我漫步在路邊，獨(dú)自留意著這一切，沒有百花爭(zhēng)艷，沒有參天的綠蔭，也沒有知了的協(xié)奏曲，更沒有其他動(dòng)物的狂歡會(huì)，剩下的只有荒涼與寂寞、無奈與惆悵?；鸹鸹鸹?/p>

野火我一人在曲徑通幽的泥濘小路上，艱難地走著。我的鞋子上滿是泥水，可我一直沒有放棄，我不甘心，只想尋覓些什么，畢竟每到過年才回來一次，但一切卻是那么的不盡人意?；鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹鸹?/p>

野火我想，也許只是徒勞吧！在狂風(fēng)、冷雨的重重打擊下，除了人類可以用智慧抵抗，其他卑微的生命只能屈服在大自然的神力之下。火火火火火火火火火火火火火火火火火

野火我失望了，心里空落落地想走另一條路回去。突然，田野中一個(gè)不起眼的角落處一簇卑微的生命映入我的眼簾。那是被人類、動(dòng)物隨意踐踏而毫無抵抗力的生命，是人們不用正眼來瞧的雜草?？墒?，在我的眼中卻似一簇嶄新的希望，如火苗一樣在無邊的天地間霍霍地燃燒。它的閃現(xiàn)讓我目瞪口呆，驚詫不已，我駐足、凝視、狂奔，為了春天的這一抹新綠而歡呼。火火火火火火火火火

野火鮮嫩的草葉上一顆顆雨珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，將植物的莖脈放大，小小的軀體并沒有被幾顆雨珠壓垮，反而以一絲綠意照亮了屬于自己的小天地。它沒有屈服，即使狂風(fēng)摧殘，冷雨侵襲，它仍然堅(jiān)定地抗?fàn)帯拔乙L(zhǎng)大！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)孤傲的英雄守衛(wèi)著這片荒蕪的土地，沒有任何生命能與之匹敵。在人們眼中，也許雍容華貴的牡丹可以獨(dú)霸一方，堅(jiān)忍不拔的梅花可以一枝獨(dú)秀，漫無邊際的野草卻永遠(yuǎn)不值得一提。然而野草默默地生長(zhǎng)蔓延，悄悄地攻城略地，成為大自然中無處不在的王者，創(chuàng)造著自我的生命奇跡！火火火火火火火火火火

野火不知什么時(shí)候，雨又開始滴了，弟弟偷偷地從我后面溜出來，輕輕地對(duì)我說：“把草拔了，回家去種，大雨會(huì)淹沒它的！”我淡淡地說：“不用了，這兒更適合它，在這里它會(huì)縱情地完成自己的使命?！被鸹鸹鸹?/p>

野火站在這無邊的曠野中，故鄉(xiāng)的土地上，我有一種Hold緊生命，去創(chuàng)造奇跡的豪情。因?yàn)?，平凡的生命只要努力，同樣可以壯麗！那就讓我們趕快行動(dòng)，迎接那即將到來的春天……火火火火火火火火火火火火火

（妙引詩(shī)句，平添文學(xué)色彩。）

（運(yùn)用短句，簡(jiǎn)潔明快，表達(dá)靈動(dòng)。）

（“凄涼”概括精準(zhǔn)，巧妙引起下文。）

（運(yùn)用對(duì)比，鮮明凸顯故鄉(xiāng)“荒涼與寂寞”，傳神展現(xiàn)自我的“無奈與惆悵”。）

（以“不甘心”與“尋覓”等語，巧設(shè)懸念，推動(dòng)文章情節(jié)發(fā)展。）

（描寫猜測(cè)之心，作自然過渡。）

（運(yùn)用比喻描繪小草，鮮明凸顯其生命力的旺盛。以“駐足”“凝視”“狂奔”等詞，傳神表現(xiàn)“我”意外發(fā)現(xiàn)小草的欣喜之情。）

（運(yùn)用擬人、對(duì)比等辭格，展開聯(lián)想與想象，在虛實(shí)結(jié)合之中，生動(dòng)塑造出小草的“王者”形象，產(chǎn)生強(qiáng)大的視覺沖擊力，可謂震撼人心。）

（以側(cè)面映襯之法，更顯其精神的強(qiáng)大。）

（總收全文，升華中心。）

【點(diǎn)評(píng)】

文章標(biāo)題新穎別致，引人入勝，讓人有一種欲罷不能之感。本文以游蹤為序，移步換景，生動(dòng)敘寫發(fā)現(xiàn)野草的經(jīng)過，細(xì)膩描繪野草堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)勇毅，傳神展現(xiàn)了野草Hold緊生命，創(chuàng)造奇跡的壯麗，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新穎，讓人耳目一新。本文語言長(zhǎng)短交錯(cuò)，駢散結(jié)合，鮮活靈動(dòng)，凝練優(yōu)美，使得文章富有詩(shī)意，含蓄雋永，耐人尋味。文章最具特色之處就是結(jié)尾卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛，富有哲理，使得文章理趣盎然，意蘊(yùn)無窮！（指導(dǎo)教師：湖北 黃松海）