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      社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻資源建設(shè)與研究

      2013-10-21 21:07:52盧業(yè)升
      卷宗 2013年6期
      關(guān)鍵詞:圖書室鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書

      摘 要:社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室是公共圖書館的縱向延伸,是公共文化服務(wù)體系當中的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié),是基層文化事業(yè)的重要基地。筆者就當前社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻資源建設(shè)和發(fā)展的必要性及存在的主要問題,提出一些推進建設(shè)的主要措施。

      關(guān)鍵詞:社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室;文獻資源建設(shè)

      社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室是公共圖書館的縱向延伸,是公共文化服務(wù)體系當中的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié),是基層文化事業(yè)的重要基地,同時具有很強的地域特色。社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室既肩負著開展基層文化活動的任務(wù),又肩負著提高廣大人民群眾科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)的職責。社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室主要為社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的居民讀者提供便利、快捷的信息服務(wù),從而成為所在區(qū)域群眾的精神樂園。由于歷史、社會等原因,很多地方的社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室特別是經(jīng)濟欠發(fā)達地方的社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室,因文獻資源匱乏、單一而導(dǎo)致社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室無法吸引當?shù)鼐用褡哌M圖書室,繼而導(dǎo)致社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室無法發(fā)揮自身的社會服務(wù)功能。文獻資源如何建設(shè)和發(fā)展的問題已成為當前亟待解決的重要課題。

      1 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻資源建設(shè)和發(fā)展的必要性

      1.1 社會發(fā)展的需要

      當前社會是一個科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的信息社會,社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室只有掌握先進的科學(xué)技術(shù),用自動化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等信息技術(shù)和觀念武裝自己,不斷豐富和加強文獻資源的建設(shè),從而發(fā)揮圖書室應(yīng)有的作用。

      1.2 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的需要

      隨著社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)的不斷完善,人們越來越需求知識,對圖書閱覽的需求量越來越大。認識到科學(xué)知識能夠改變生活,意識到依靠知識是獲取勞動就業(yè)權(quán)力的一個重要基礎(chǔ),認為社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室有力于他們及早實現(xiàn)自己的夢想。社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室就必須不斷加強文獻資源建設(shè),構(gòu)筑公共服務(wù)社區(qū)網(wǎng)絡(luò),提供豐富多樣的信息資源服務(wù),營造良好的閱讀環(huán)境。

      2 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻資源建設(shè)存在的主要問題

      2.1 體制機制關(guān)系未理順

      現(xiàn)今的公共圖書館最基層設(shè)置為區(qū)(縣)級,社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室并未納入公共圖書館體系。現(xiàn)有的社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室行政、人員性質(zhì)隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn),而業(yè)務(wù)關(guān)系又依賴文化主管部門,文化部門沒有決定權(quán),無法進行專業(yè)化的管理,無法對文化人才、資源的進行有效的整合利用,基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)只會“管”文化,不會“辦”文化,社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室設(shè)施多數(shù)只建不管,不制定使用章程,不進行設(shè)備維護,造成人為的損壞,無法長期為居民服務(wù),有些地方建設(shè)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室甚至是為了向上級多申請文化事業(yè)經(jīng)費用于發(fā)放人頭經(jīng)費。

      2.2 資金匱乏

      現(xiàn)有的多數(shù)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室主要依靠政府投入,投入方式單一,投入有限,藏書增長受到限制,更有甚者,有個別社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室藏書數(shù)年來基本無增長,加之各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室之間“各自為政”,不進行資源共享,導(dǎo)致“群眾讀書難,讀新書更難”的局面出現(xiàn),直接影響社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的可持續(xù)發(fā)展。

      2.3 藏書種類稀少

      社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的館藏文獻資源以紙質(zhì)型文獻居多,電子文獻一般無館藏,也無經(jīng)費預(yù)算購買;圖書的種類單一,多數(shù)是農(nóng)業(yè)、文學(xué)、生活類圖書。因購書經(jīng)費有限,圖書更新速度極其緩慢。這導(dǎo)致了社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的館藏文獻資源對社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的吸引力越來越弱,最后達到無人問津的地步。

      2.4 圖書室工作人員能動性不強,服務(wù)質(zhì)量不高

      社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室缺乏具有管理知識和運作能力的專業(yè)人員,大部門基層圖書室工作從業(yè)者業(yè)務(wù)技能不精熟,基本只能承擔簡單的圖書借還工作,起不到文化輔導(dǎo)和指導(dǎo)的有效作用,缺乏自主創(chuàng)新,不能創(chuàng)作和組織反映時代要求。體現(xiàn)當?shù)靥厣奈幕顒樱瑖乐刂萍s圖書室服務(wù)的范圍。

      3 推進社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻資源建設(shè)的主要措施

      3.1 市級、縣級的公共圖書館與社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室建立合作關(guān)系

      市級、縣級的公共圖書館在若干個社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室里設(shè)立圖書流動服務(wù)點,定期輪換圖書。一方面市級、縣級公共圖書館閑置的文獻資料得到了充分的利用,又有了社會效益;而另一方面,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民在身邊就可以借閱到市級、縣級公共圖書館的室藏書籍,有利于豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的文獻種類,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的閱讀熱情,使社會利益最大化。

      3.2 充分利用全國文化資源共享工程的成果來豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的電子文獻資源

      目前社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室建有電子閱覽室的數(shù)量不多,因此在資金有限的情況下,鼓勵和引導(dǎo)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室建設(shè)創(chuàng)辦電子閱覽室為當前豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的電子文獻資源的重要舉措。通過與共享工程省、市分中心聯(lián)網(wǎng),這將極大豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的電子文獻資源,共享工程里的文獻資源可以滿足不同層次、各類讀者的不同閱讀需求,加大社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民前往社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室借閱文獻資源的吸引力,同時也可以將有限的文獻資源發(fā)揮更大的作用。

      3.3 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室與企業(yè)共建

      社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里一般都駐有一些龍頭企業(yè),社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室可以主動與之合作,共建企業(yè)職工和居民的圖書閱讀室,吸引這些企業(yè)出資,豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的館藏資源。

      3.4 建立文獻資源無償贈與制度

      在經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū),農(nóng)民科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖、大棚經(jīng)濟的熱情越來越高,農(nóng)民大都有較強的知識、信息意識,自家中也藏有許多內(nèi)容較為豐富的農(nóng)業(yè)圖書,如果能夠好好利用他們藏有的圖書,并進行二次、三次加工,以剪報、內(nèi)部刊物等形式在圖書室里免費借閱,那將極受農(nóng)民的歡迎,同時將能創(chuàng)造出更大的社會效益。

      3.5 發(fā)動當?shù)鼐用窬栀徫墨I資源

      發(fā)動當?shù)鼐游瘯珜?dǎo)居民捐資、捐物、捐報刊、捐書籍等來豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的文獻資源,并成立監(jiān)督委員會,對社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的文獻資源使用和管理進行監(jiān)督,監(jiān)督委員會委員可由居委會工作人員擔任或由居民推選代表擔任。

      3.6 各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室之間定期進行室藏交流

      各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室之間定期進行室藏交流,既提高了藏書的利用率,又解決了社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的書源難題。通過溝通協(xié)調(diào)不同社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室之間的館藏資源建設(shè)問題,減少重復(fù)建設(shè),促使各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的室藏文獻資源逐步趨于合理,最大程度地滿足群眾對圖書的需求。

      總之,社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻資源的建設(shè)對提高居民生活質(zhì)量、促進社會進步等方面有著不可替代的作用,我們只有大力加強社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻資源的建設(shè),才能進一步完善基層文化服務(wù)體系,滿足廣大人民群眾日益增長的文化需求,提高基層群眾的文化素質(zhì),為下一代提供較好的成長環(huán)境。

      參考文獻

      [1]《社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館與和諧社會 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設(shè)發(fā)展勢在必行》張艷紅 天津?qū)氎鎱^(qū)圖書館

      [2]《農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)探討》蘇銘 金秀瑤族自治縣圖書館

      作者簡介

      盧業(yè)升(1956-),男,經(jīng)濟師,廣西玉林市圖書館。

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