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      項(xiàng)目化管理:高校共青團(tuán)工作的有效模式

      2013-11-02 07:20:26閆超棟
      關(guān)鍵詞:團(tuán)組織共青團(tuán)活動(dòng)

      閆超棟

      (淮陰師范學(xué)院團(tuán)委,江蘇 淮安223300)

      隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化,高等教育改革的不斷深化,當(dāng)代青年大學(xué)生群體呈現(xiàn)出許多新情況、新特點(diǎn),高校共青團(tuán)工作面臨著新的挑戰(zhàn),重新定位共青團(tuán)工作在高校育人過(guò)程中的基本職能,創(chuàng)新高校共青團(tuán)工作有效運(yùn)行機(jī)制具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。筆者結(jié)合自身從事高校共青團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),引入項(xiàng)目化管理概念,并與學(xué)校共青團(tuán)工作實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行了初步的探索與嘗試,以期對(duì)高校共青團(tuán)的工作創(chuàng)新提供一點(diǎn)借鑒。

      一、項(xiàng)目化管理概述

      (一)項(xiàng)目化管理的概念及內(nèi)涵。現(xiàn)代項(xiàng)目化管理起源于美國(guó),經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,其在工程管理領(lǐng)域已經(jīng)取得了很大的成績(jī)。從上世紀(jì)80年代起,項(xiàng)目化管理開始不斷地向其他領(lǐng)域如商業(yè)、金融、服務(wù)業(yè)等滲透,已經(jīng)越來(lái)越多地被諸多管理部門所應(yīng)用。所謂項(xiàng)目化管理,是指項(xiàng)目的管理者充分利用現(xiàn)有的各種條件,運(yùn)用系統(tǒng)的方法與觀點(diǎn)對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效的管理過(guò)程。在項(xiàng)目化管理中,項(xiàng)目管理者為了要努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量目標(biāo),必須對(duì)項(xiàng)目從決策到結(jié)束的全過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià),以滿足項(xiàng)目參與者或受到項(xiàng)目活動(dòng)影響者的需要和預(yù)期。項(xiàng)目化管理作為現(xiàn)代管理方法的新熱點(diǎn),其基本原則是通過(guò)具體的項(xiàng)目整合相關(guān)的人力、物力、財(cái)力等,優(yōu)化資源配置,促進(jìn)相互合作。

      (二)高校共青團(tuán)項(xiàng)目化管理的實(shí)質(zhì)。高校共青團(tuán)工作項(xiàng)目化管理借鑒了項(xiàng)目管理的思想和精神,把團(tuán)的單項(xiàng)工作或具體活動(dòng)視為項(xiàng)目,采用招標(biāo)制度立項(xiàng),通過(guò)項(xiàng)目發(fā)布、申報(bào)、批準(zhǔn)、執(zhí)行、檢查、驗(yàn)收和評(píng)價(jià)等程序,建立項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施以及考核評(píng)估的完整體系,使得有意愿、有能力開展活動(dòng)的基層團(tuán)組織和各類自由團(tuán)體能夠在學(xué)校團(tuán)委的支持、指導(dǎo)下開展活動(dòng)并實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),進(jìn)而使學(xué)校團(tuán)的工作通過(guò)實(shí)施一系列具體項(xiàng)目得以實(shí)現(xiàn)。其基本程序?yàn)椋簣F(tuán)組織(校級(jí)或二級(jí)學(xué)院團(tuán)委)根據(jù)工作計(jì)劃和實(shí)際需要,于上學(xué)期末或當(dāng)學(xué)期初發(fā)布《項(xiàng)目指南》,面向基層團(tuán)組織、學(xué)生組織、自由團(tuán)體或?qū)W生個(gè)人進(jìn)行招標(biāo);基層團(tuán)組織、學(xué)生組織、自由團(tuán)體或?qū)W生個(gè)人設(shè)計(jì)標(biāo)書,進(jìn)行投標(biāo);團(tuán)組織邀請(qǐng)專家對(duì)標(biāo)書進(jìn)行評(píng)審;團(tuán)組織公布中標(biāo)項(xiàng)目;中標(biāo)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人預(yù)支一定比例的經(jīng)費(fèi),按照標(biāo)書進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)作,團(tuán)組織按預(yù)期計(jì)劃進(jìn)行中期檢查與督促;項(xiàng)目完成后,負(fù)責(zé)人提出結(jié)項(xiàng)申請(qǐng),團(tuán)組織在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行檢查驗(yàn)收(見附圖)。

      附圖:高校共青團(tuán)工作項(xiàng)目化管理流程圖

      二、項(xiàng)目化管理與高校共青團(tuán)工作的契合

      (一)項(xiàng)目化管理適應(yīng)高校共青團(tuán)形勢(shì)發(fā)展需要。隨著時(shí)代的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,全世界已進(jìn)入了一個(gè)科學(xué)管理的全新時(shí)代。高校共青團(tuán)作為先進(jìn)青年的群眾組織,其工作對(duì)象是具有較高素質(zhì)、思維活躍、求知欲強(qiáng)的廣大青年學(xué)生,他們是各種新鮮事物的接收者、創(chuàng)造者、實(shí)踐者,他們不斷變化的內(nèi)在需求決定了高校共青團(tuán)工作必須與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新,不斷賦予活動(dòng)新的內(nèi)涵,這就要求必須首先打破原有的工作模式,通過(guò)有效的機(jī)制來(lái)開展工作。項(xiàng)目化管理是當(dāng)今世界較先進(jìn)并被廣泛承認(rèn)和使用的管理技術(shù),具有較強(qiáng)的科學(xué)性,完全能夠適應(yīng)、滿足高校共青團(tuán)的形勢(shì)發(fā)展需要。

      (二)項(xiàng)目化管理契合高校共青團(tuán)工作特點(diǎn)。高校共青團(tuán)工作涉及的范圍廣,開展的活動(dòng)多,很多活動(dòng)具有獨(dú)特性、動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和廣泛性等特點(diǎn)。但通常來(lái)說(shuō),一項(xiàng)活動(dòng)一般經(jīng)歷策劃、申報(bào)與審批、實(shí)施與督導(dǎo)和總結(jié)與評(píng)優(yōu)等幾個(gè)階段,這與項(xiàng)目化管理過(guò)程中的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)督、控制以及收尾等階段極為相似。將項(xiàng)目化管理模式引入共青團(tuán)工作的組織管理工作中,具有高度的契合和很強(qiáng)的可操作性。此外,活動(dòng)中,如何提高工作效率、保證活動(dòng)質(zhì)量、減少工作成本、節(jié)約利用資源、統(tǒng)籌活動(dòng)開展等都離不開項(xiàng)目化管理的有效支撐。

      (三)項(xiàng)目化管理滿足高校共青團(tuán)組織建設(shè)需要。共青團(tuán)是培養(yǎng)青年干部的重要基地,高校團(tuán)組織也同樣十分重視對(duì)骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)、選拔和使用工作。團(tuán)的組織建設(shè)運(yùn)用項(xiàng)目化管理模式,不僅有助于明確團(tuán)組織的工作職能和具體工作目標(biāo),優(yōu)化各項(xiàng)工作環(huán)境,還能夠進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)干部的工作熱情,促使他們自覺完成團(tuán)組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),并在工作實(shí)踐中更好地接受鍛煉,從而使團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。此外,項(xiàng)目化管理的推廣,也使相當(dāng)多的團(tuán)員青年在活動(dòng)中找到了展示自己個(gè)人才能的舞臺(tái),提高了他們參與的積極性和主動(dòng)性。

      三、高校共青團(tuán)工作項(xiàng)目化管理取得的成效

      共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會(huì)自2009年實(shí)施項(xiàng)目化管理以來(lái),以“資源整合、項(xiàng)目運(yùn)作”為主線,通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的項(xiàng)目體系,以工作機(jī)制、運(yùn)行模式調(diào)整推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作深入開展。截至目前,項(xiàng)目化管理模式已運(yùn)用到學(xué)校共青團(tuán)工作的方方面面,包括校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)建理論研究等,并取得了良好的成效。

      (一)基層共青團(tuán)工作的主動(dòng)性有效增強(qiáng)。項(xiàng)目開展所涉及的費(fèi)用由立項(xiàng)發(fā)包方(一般為學(xué)校團(tuán)委)承擔(dān),省卻了基層團(tuán)組織和個(gè)人在開展活動(dòng)時(shí)的經(jīng)費(fèi)煩惱。同時(shí),項(xiàng)目化運(yùn)行過(guò)程中引進(jìn)激勵(lì)因素,立項(xiàng)發(fā)包方對(duì)項(xiàng)目中標(biāo)并且成功開展項(xiàng)目的組織、自由團(tuán)體或?qū)W生個(gè)人在年度考核評(píng)優(yōu)時(shí)給予相應(yīng)的政策支持或表彰獎(jiǎng)勵(lì),這在一定程度上激發(fā)了申報(bào)承辦項(xiàng)目的熱情,促使團(tuán)的工作由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?,由“領(lǐng)任務(wù)”變成“請(qǐng)任務(wù)”,大大增強(qiáng)了基層共青團(tuán)工作的活力與主動(dòng)性。

      (二)活動(dòng)組織的效率和質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。共青團(tuán)工作引入項(xiàng)目化管理,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,一方面,中標(biāo)的項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)證和推敲的,是眾多相似或同類型項(xiàng)目中相對(duì)優(yōu)秀的,從而保證了活動(dòng)的質(zhì)量;另一方面,在此機(jī)制下,對(duì)項(xiàng)目的策劃人和負(fù)責(zé)人提出了更高的要求,他們必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,策劃和組織出新穎而有意的活動(dòng),這必然使共青團(tuán)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。統(tǒng)計(jì)顯示,自項(xiàng)目化管理運(yùn)用于共青團(tuán)工作以來(lái),我校學(xué)生活動(dòng)數(shù)量、質(zhì)量以及學(xué)生參與度、社會(huì)關(guān)注和評(píng)價(jià)等都有了明顯的提升,尤其是2010年以來(lái),隨著項(xiàng)目化管理的逐漸成熟和深入推廣,我校精品活動(dòng)不斷增加。如今,項(xiàng)目化管理已成為淮陰師范學(xué)院精品活動(dòng)的孵化器。如獲團(tuán)中央10萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)資助的“環(huán)洪澤湖生態(tài)區(qū)農(nóng)業(yè)面源污染控制”社團(tuán)項(xiàng)目,獲得江蘇省第二批十佳重點(diǎn)志愿服務(wù)項(xiàng)目的“撐起愛的天空,讓心不再留守”,都是在項(xiàng)目化運(yùn)作過(guò)程中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果。

      (三)青年學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)顯著提升。共青團(tuán)工作項(xiàng)目化管理模式基于學(xué)生的需求設(shè)計(jì)項(xiàng)目,有目的、有規(guī)劃地開展活動(dòng),一方面,有效增強(qiáng)了活動(dòng)對(duì)團(tuán)員青年的吸引和凝聚,充分激發(fā)了學(xué)生的主體意識(shí),鍛煉提升了學(xué)生的自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性,從根本上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性和參與性;另一方面,活動(dòng)引入了“自由團(tuán)隊(duì)”的概念,打破了年級(jí)、專業(yè)等的限制,從而吸引了更多的大學(xué)生參與到活動(dòng)的組織策劃中來(lái)。通過(guò)項(xiàng)目的組織和管理,激發(fā)了學(xué)生對(duì)本專業(yè)深層次的學(xué)習(xí)和對(duì)其他專業(yè)知識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,有效地增強(qiáng)了廣大同學(xué)的能力與素質(zhì)。2010年以來(lái),一些二級(jí)學(xué)院團(tuán)委也開始推行二級(jí)項(xiàng)目化管理,通過(guò)基層活動(dòng)立項(xiàng)申報(bào),使得更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)在項(xiàng)目的策劃和運(yùn)行中鍛煉自身的管理能力、組織能力、創(chuàng)造能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神,為團(tuán)員青年的全面成長(zhǎng)成才拓寬了途徑。

      (四)共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)支出得到有效節(jié)省。項(xiàng)目化運(yùn)作通過(guò)招投標(biāo)方式進(jìn)行,申報(bào)項(xiàng)目要想獲得競(jìng)標(biāo)成功,除提高策劃質(zhì)量以外,還必須爭(zhēng)取以最少的經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到最佳的項(xiàng)目實(shí)施效果。這就促使申報(bào)團(tuán)隊(duì)必須充分整合校內(nèi)外的人力、物力、信息、資金等多方面資源以達(dá)到最優(yōu)化配置。這在確?;顒?dòng)質(zhì)量與效果的同時(shí),一定程度上節(jié)約了共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)的支出。據(jù)部門財(cái)務(wù)測(cè)算,自2009年實(shí)施項(xiàng)目化運(yùn)作以來(lái),我校共青團(tuán)用于活動(dòng)方面的經(jīng)費(fèi)支出較往年有20%左右的減少。這就可以把節(jié)省下來(lái)的經(jīng)費(fèi)用于其他活動(dòng)或項(xiàng)目上,有效實(shí)現(xiàn)了共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)的效益最大化。

      四、對(duì)高校共青團(tuán)工作項(xiàng)目化管理的進(jìn)一步思考

      通過(guò)近幾年淮陰師范學(xué)院推行共青團(tuán)工作項(xiàng)目化管理的探索與實(shí)踐,我們深切地意識(shí)到,在實(shí)施項(xiàng)目化管理過(guò)程中,既要注意處理好項(xiàng)目化管理與其他工作方法的關(guān)系,還要進(jìn)一步完善項(xiàng)目化管理的規(guī)范化和制度化建設(shè),而且在項(xiàng)目設(shè)立和立項(xiàng)階段,還應(yīng)充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的主體作用。

      (一)要妥善處理項(xiàng)目化管理與共青團(tuán)其他工作方法的關(guān)系。項(xiàng)目化管理是高校共青團(tuán)工作的一種科學(xué)的、有效的、全新的工作方法,但并不是共青團(tuán)工作的唯一方法,要堅(jiān)決避免出現(xiàn)生搬硬套、一刀切的現(xiàn)象。共青團(tuán)的其他工作方法也是在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的并被證明是行之有效的手段。作為當(dāng)前一種可行模式的項(xiàng)目化管理并不排斥其他工作方法。

      (二)要進(jìn)一步完善項(xiàng)目化管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)。高校共青團(tuán)工作項(xiàng)目化管理不是一勞永逸的,需要在實(shí)施項(xiàng)目化管理過(guò)程中,不斷探索、完善項(xiàng)目化管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)。應(yīng)根據(jù)高校共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和實(shí)際情況,構(gòu)建一個(gè)項(xiàng)目管理的制度體系,包括制定招投標(biāo)、檢查監(jiān)督、資金管理、評(píng)估驗(yàn)收、項(xiàng)目激勵(lì)等一系列制度,即從立項(xiàng)到評(píng)估都嚴(yán)格按照既定方案進(jìn)行統(tǒng)一管理和指導(dǎo),確保將項(xiàng)目化管理落到實(shí)處,確實(shí)推動(dòng)共青團(tuán)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

      (三)共青團(tuán)組織在項(xiàng)目設(shè)立和立項(xiàng)上要發(fā)揮主導(dǎo)作用。共青團(tuán)工作項(xiàng)目的設(shè)立和立項(xiàng)是項(xiàng)目化管理的前提和關(guān)鍵,這兩個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,必須有足夠的時(shí)間來(lái)研究保證。對(duì)于項(xiàng)目的設(shè)立和立項(xiàng),應(yīng)遵循三個(gè)基本原則:一是項(xiàng)目的設(shè)立和立項(xiàng)必須圍繞大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要;二是項(xiàng)目的設(shè)立和立項(xiàng)必須圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)黨政大局;三是項(xiàng)目的設(shè)立和立項(xiàng)必須符合時(shí)代特征、青年特點(diǎn)并反映大學(xué)生切實(shí)需要,同時(shí)力爭(zhēng)做到推陳出新,抓得住“眼球”,贏得大學(xué)生的參與和社會(huì)的支持。

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