方 巖
2013年8月9—10日,由中國現(xiàn)代文學(xué)館和《揚(yáng)子江》評論雜志社共同舉辦的青年批評家論壇·文學(xué)批評與文學(xué)生態(tài)研討會在南京召開。中國現(xiàn)代文學(xué)館第一批、第二批共十七位客座研究員、青年文學(xué)批評家參加了此次研討會。中國現(xiàn)代文學(xué)館常務(wù)副館長吳義勤,著名作家、江蘇省作協(xié)主席、黨組書記范小青,黨組副書記、《揚(yáng)子江評論》主編張王飛,著名作家、中國現(xiàn)代文學(xué)館研究部主任李洱,著名學(xué)者、批評家丁帆、汪政、王彬彬、黃發(fā)有等人全程主持、參與了此次研討會。
近年來一批被稱之為“70后”、“80后”的批評家的迅速崛起是當(dāng)代文學(xué)研究界中一個(gè)比較引人矚目的現(xiàn)象,因此,與會的青年批評家代表們圍繞著“如何建構(gòu)當(dāng)代青年文學(xué)批評的品格”、“青年批評家與文學(xué)現(xiàn)場”、“《揚(yáng)子江》評論與當(dāng)代文學(xué)批評”這三個(gè)會議主題展開了更為具體的討論。
王國維曾在《宋元戲曲史序》說:“凡一代有一代之文學(xué)”,后來胡適在《歷史的文學(xué)觀念論》中再次強(qiáng)調(diào)“一時(shí)代有一時(shí)代的文學(xué)”。山東師范大學(xué)文學(xué)院副教授張麗軍由此引申出“一時(shí)代有一時(shí)代的文學(xué)批評”這個(gè)話題,涉及批評家的代際形成、命名以及青年批評家如何與同時(shí)代的作家共同成長。他認(rèn)為,青年批評家要將研究與批評貫通,在文學(xué)史的視野中進(jìn)行批評實(shí)踐,如此方能在文學(xué)現(xiàn)場樹立批評家的形象,并打破創(chuàng)作沉寂帶來的批評的相對沉寂。復(fù)旦大學(xué)中文系副教授劉志榮以錢鐘書關(guān)于學(xué)術(shù)研究的一段話將話題繼續(xù)推進(jìn)。錢鐘書曾在《談藝錄》中說:“發(fā)大判斷外,尚須有小結(jié)裹”。所謂“大判斷”,即今天通常所說的宏觀研究,而“小結(jié)裹”則指微觀研究。劉志榮認(rèn)為錢鐘書的觀點(diǎn)同樣適用于青年批評家的批評實(shí)踐,他認(rèn)為“小結(jié)裹”與“大判斷”是兩種不同的價(jià)值判斷方式,但是作為具體而微的作家作品分析的“小結(jié)裹”,其中應(yīng)該有時(shí)代精神、歷史視野、理論深度等“大判斷”作為支撐或背景。天津師范大學(xué)文學(xué)院副教授張莉更關(guān)心青年批評家如何在時(shí)代的文學(xué)大潮中披沙揀金,以自身的批評實(shí)踐為文學(xué)史挑選經(jīng)典。她以俄羅斯批評家別林斯基對同時(shí)代作家如契訶夫、陀思妥耶夫斯基等人的發(fā)現(xiàn)與推薦為例,強(qiáng)調(diào)廣博的學(xué)識、敏銳的眼光、深厚的歷史修養(yǎng)方能讓批評家在歷史現(xiàn)場及時(shí)地做出判斷,并為此后的歷史敘述提供有價(jià)值的信息。
青年批評家的代際形成、劃分、命名及其面臨的問題是此次會議的又一個(gè)焦點(diǎn)。華東師范大學(xué)中文系副教授黃平對此發(fā)表了自己的看法,他并不回避“80后批評家”這樣的命名對批評家群體和批評生態(tài)所造成的遮蔽,但在批判之外,他更愿意平和地審視類似的批評現(xiàn)象命名的由來、更迭與影響,并對“80后”這個(gè)批評概念進(jìn)行了知識考古式的溯源。復(fù)旦大學(xué)中文系講師金理在發(fā)言中提及黃平近期對電影《小時(shí)代》的持續(xù)的追蹤批評,將話題推向深入,即在這個(gè)資本急劇擴(kuò)張、媒介宰制日益強(qiáng)大的時(shí)代里,青年批評家如何面對、選擇批評對象?在金理看來,黃平在歷史現(xiàn)場對批評熱點(diǎn)不知疲倦的追蹤固然體現(xiàn)了一種可貴的職業(yè)精神,但是批評家如何既能敏銳地捕捉現(xiàn)象、做出判斷,又不會被拖入資本、媒介的自身邏輯而在受控于它們的文學(xué)、文化現(xiàn)象中疲于奔命?中國人民大學(xué)文學(xué)院副教授楊慶祥對此保持了必要的警醒,他認(rèn)為,這是一個(gè)批評過剩的時(shí)代,青年批評家過分沉溺于熱點(diǎn)的追蹤與制造,事實(shí)上是在強(qiáng)行構(gòu)筑歷史。他覺得,優(yōu)秀的批評家應(yīng)該適當(dāng)?shù)乇3志}默,冷靜地等待、選擇有價(jià)值的批評對象,就像獵手一樣,耐心地隱沒于叢林深處,等待獵物出現(xiàn),并給予精確、致命的一擊。中國社會科學(xué)院的副研究員劉大先則補(bǔ)充道,優(yōu)秀的批評家應(yīng)該只關(guān)注于重要現(xiàn)象,他與平庸的批評家的區(qū)別就像獵手與獵狗的區(qū)別那樣,獵狗被目標(biāo)牽制著東奔西突從而喪失了主動權(quán),而獵手則能屏息靜觀從而捕捉自己感興趣的獵物。
正如山東師范大學(xué)文學(xué)院副教授房偉所指出的那樣,在目前理論來源、閱讀興趣、價(jià)值判斷愈發(fā)趨同的批評生態(tài)中,批評實(shí)踐到底是在披沙揀金還是在撿垃圾,成為青年批評家必須面對的一個(gè)困境。遼寧師范大學(xué)文學(xué)院副教授張立群表達(dá)了類似的觀點(diǎn),面對一個(gè)理論過剩、批評從業(yè)人員亦過剩的批評現(xiàn)狀,適當(dāng)?shù)某聊徽Z方能使得批評走出目前面臨的種種困境。中國藝術(shù)研究院副研究員劉濤從歷史根源分析了原因,他認(rèn)為,一批被冠之于“70后”、“80后”的青年批評家被批評界關(guān)注,從根本上講是從晚清延續(xù)至今的青年崇拜這種膚淺的歷史進(jìn)化論心理所致。因此,這一代的批評家若要為歷史留下有分量的批評,還需進(jìn)一步的沉淀與積累,不要輕易草率地發(fā)言。《解放軍報(bào)》文化部編輯、記者傅逸塵指出,青年批評家所面臨的另外一個(gè)困境在于,因?yàn)楦惺芰?、?jīng)驗(yàn)、閱歷的局限,他們的批評實(shí)踐大多是紙上的人生,這些批評遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的人生,缺乏穿透力。所以,青年批評家如果能接受更多的現(xiàn)實(shí)歷練,批評實(shí)踐才能堅(jiān)實(shí)而從容地穿梭于思想、人生、歷史與批評對象之間。
上海市作協(xié)巴金故居常務(wù)副館長周立民對批評家的代際命名持強(qiáng)烈的反對態(tài)度,他認(rèn)為,“70后”、“80后”這樣的命名、代際劃分同許多常見批評概念一樣,對批評生態(tài)、文學(xué)生態(tài)的多樣性造成了非常嚴(yán)重的遮蔽。與這種命名類似的還有形形色色的年選、年鑒,這些批評行為、實(shí)踐,制造了曇花一現(xiàn)的熱點(diǎn)現(xiàn)象、話題,不僅遮蔽了歷史現(xiàn)場的復(fù)雜性,而且強(qiáng)行切割了歷史的連續(xù)性。在他看來,關(guān)于青年批評家如何進(jìn)行批評這樣的技術(shù)性話題的討論已經(jīng)太多了,但是批評終歸是一種實(shí)踐,是通過文字書寫來傳達(dá)價(jià)值判斷和意義訴求,從這個(gè)意義上來講,批評是自律性、創(chuàng)造性的個(gè)體選擇。因此,他覺得偉大的批評家同時(shí)也應(yīng)該是偉大的作家。其實(shí),這印證了杰弗里·哈克曼在《荒野中的批評》一書中提出的“作為文學(xué)的文學(xué)批評”這個(gè)觀點(diǎn)。
事實(shí)上周立民的發(fā)言已經(jīng)涉及具體的批評實(shí)踐中的文風(fēng)、文體和思想資源等問題。中國作協(xié)創(chuàng)研部助理研究員岳雯將側(cè)重于審美感受的印象式批評與側(cè)重于理論實(shí)踐的學(xué)院式批評,分別形容為在歷史現(xiàn)場裸奔和穿戴盔甲在戰(zhàn)場上鏖戰(zhàn)。在她看來,兩者不同的文體、風(fēng)格的批評實(shí)踐并不存在涇渭分明的價(jià)值等級區(qū)別,更為重要的是在具體的批評實(shí)踐中兩者可以更好地融合,實(shí)現(xiàn)批評生態(tài)的多樣性。華東師范大學(xué)中文系副教授李丹夢引用了《金剛經(jīng)》中“是法平等無有高下”這段話來強(qiáng)調(diào),在具體的批評實(shí)踐中方法、文體、風(fēng)格、資源的自由選擇與應(yīng)用才是實(shí)現(xiàn)批評的自由與繁榮的前提。學(xué)院批評目前的困境有目共睹,中山大學(xué)中文系教授郭冰茹如是說,國內(nèi)現(xiàn)有的學(xué)術(shù)培養(yǎng)機(jī)制和學(xué)術(shù)評價(jià)制度決定了當(dāng)下學(xué)院批評的基本品格、形態(tài)。她認(rèn)為,學(xué)院批評固然有其無可替代的優(yōu)勢,但是趨同的理論、文體、文風(fēng)和價(jià)值推導(dǎo)判斷方式亦反映出學(xué)院批評在重重的盔甲之下的僵化。在這種情況下,青年批評家只有不斷反思、自律并積極推動學(xué)院批評的生存狀況的改變,學(xué)院批評方能煥發(fā)新的活力。蘇州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院教授曾一果則強(qiáng)調(diào)因?yàn)槔碚摰亩嘣脱芯颗d趣的多樣,學(xué)院批評的內(nèi)部還是呈現(xiàn)了一定的豐富性和可能性,他在自己的批評與研究中就非常注重批評實(shí)踐和批評文本的意識形態(tài)性,這種思路能夠在具體的批評行為與思想/文化、歷史/政治、社會等層面的宏觀視野之間建立起可靠的聯(lián)系。
中國社會科學(xué)院副研究員劉大先關(guān)于青年批評家如何構(gòu)建自己的精神品格、學(xué)術(shù)風(fēng)格的談?wù)?,很能代表與會青年批評家的共識。他認(rèn)為,青年批評家應(yīng)該具備“不屈不撓的博學(xué)”這種素質(zhì),青年學(xué)者只有通過大量的閱讀乃至跨學(xué)科跨專業(yè)地汲取理論、占有材料,才能更好地判斷、定位自己的研究對象;身處媒體與資本急劇擴(kuò)張的時(shí)代,青年批評家既要密切關(guān)注歷史現(xiàn)場,又要審慎地判斷,以免淪為媒介與資本的宣傳工具,因此,青年批評家在批評立場上應(yīng)該處理好守護(hù)現(xiàn)場與走入公共之間的關(guān)系;青年批評家還應(yīng)該關(guān)注中國文學(xué)生態(tài)的復(fù)雜性,不僅關(guān)注熱點(diǎn)與主流,而且要給予邊緣現(xiàn)象如少數(shù)民族作家的創(chuàng)作以足夠的重視,換而言之,批評實(shí)踐只有重返大地才能更好地張揚(yáng)詩性正義。
在此次研討會中,作為青年批評家的文學(xué)引路人的一些著名作家、批評家也參加了會議,并與青年批評家展開了熱烈的討論。著名作家范小青認(rèn)為,目前的青年批評家與前輩相比,有著更為系統(tǒng)、扎實(shí)的學(xué)院專業(yè)訓(xùn)練和較新的知識結(jié)構(gòu)和理論視野,在具體的批評實(shí)踐中表現(xiàn)出一種銳氣和深度兼具的學(xué)術(shù)風(fēng)格。江蘇省的文學(xué)界有著創(chuàng)作與批評良好互動的傳統(tǒng),范小青希望青年批評家能夠繼續(xù)關(guān)注江蘇文學(xué)的發(fā)展,積極參與到江蘇文學(xué)的文學(xué)創(chuàng)作與批評的歷史進(jìn)程中。著名作家李洱非常欣賞青年批評家們的扎實(shí)的才學(xué)和廣泛的閱讀量,他希望青年批評家繼續(xù)保持銳氣、站在文學(xué)風(fēng)尚的前沿,為作家和讀者挑選有價(jià)值的作品。《揚(yáng)子江評論》主編張王飛希望青年批評家能夠繼續(xù)與雜志合作,將雜志辦成一本既有敏銳的現(xiàn)場感又有厚重的歷史感,即不回避爭議也不制造噱頭、偽命題的批評刊物。
丁帆認(rèn)為,無視審美感受、理論先行的技術(shù)化批評是一種非常病態(tài)的現(xiàn)象?,F(xiàn)有的學(xué)院體制化背景下,缺乏歷史意識和哲學(xué)高度的工匠式的批評實(shí)踐將無法進(jìn)行有效的價(jià)值判斷并參與到歷史進(jìn)程中。他希望青年批評家能夠克制這些弊端。王彬彬也提醒青年批評家,不能忘記批評的起點(diǎn)在于審美判斷,他希望青年批評家在批評實(shí)踐中能夠更好地將理論應(yīng)用與審美判斷融會貫通。汪政希望青年批評家要像前輩那樣積極溝通、交流,實(shí)現(xiàn)個(gè)體的感受、知識的及時(shí)共享,共同推進(jìn)批評生態(tài)的繁榮。吳義勤認(rèn)為青年批評家應(yīng)該超越時(shí)代環(huán)境的限制,在現(xiàn)場和歷史之間搭起溝通的橋梁,實(shí)現(xiàn)批評形態(tài)的多元化。黃發(fā)有認(rèn)為青年批評家是打破目前批評僵化狀態(tài)的新生力量,他希望青年批評家不僅能夠迅捷、及時(shí)、深刻地捕捉文壇新生現(xiàn)象,而且能夠?qū)⒆约旱呐u變成美文呈現(xiàn)出來。