王 昭(國家圖書館)
私立浙江流通圖書館是民國時期第一個以“流通”命名的圖書館,其圖書借閱方式多樣且靈活多變,針對社會公眾和社會狀況及時調(diào)整服務(wù)方式,使讀者最大限度地利用圖書館。該館加大宣傳推廣力度,倡導(dǎo)和培養(yǎng)公眾閱讀興趣,是民國時期具有研究價值的圖書館。對于現(xiàn)代圖書館構(gòu)建圖書館服務(wù)體系、培養(yǎng)公眾閱讀興趣和習慣等具有借鑒作用。
私立浙江流通圖書館由郵局職員陳獨醒于1925年3月創(chuàng)辦。陳獨醒(1899—?),通過自身的求學經(jīng)歷,認識到開辦流通圖書館的必要性,并想以辦圖書館來實現(xiàn)自己的人生價值,最初名為“私立浙江郵區(qū)流通圖書館”,1926年改稱“私立浙江流通圖書館”。館址初設(shè)在杭州城北湖墅郵局內(nèi),1928年遷至杭州市區(qū)皮市巷新開弄木業(yè)會館。1932年杭州市政府將荒蕪已久的鼓樓劃歸給該館使用,經(jīng)修繕,于1933年4月竣工開放??谷諔?zhàn)爭期間該館停辦,藏書大部分被損,僅存23 304 冊。1946年元旦恢復(fù)開放,僅辦理到館借閱和陳列圖書服務(wù)。解放后以民辦公助方式,成為浙江圖書館鼓樓流通站,繼續(xù)開放至1958年止。
私立浙江流通圖書館創(chuàng)業(yè)于湖墅之際,相關(guān)費用均由陳獨醒先生承擔和籌措。除由其出資400 元及好友捐助300 元作為購書、印刷及添置設(shè)備經(jīng)費以外,還以其業(yè)余時間教學所得作為經(jīng)營費用。為了維持圖書館各項工作的正常運轉(zhuǎn),他經(jīng)常去勸募圖書和經(jīng)費。自民國十八年(1929)3月至民國十九年(1930)2月,從全國各地勸募辦館經(jīng)費3 400 余元,大部分用于修繕鼓樓館舍。該館也通過多種渠道籌集資金,民國十五年(1926)發(fā)起組織臨時維持會,加入者各認月捐1元或3 元。由于該館在社會教育中發(fā)揮了良好的作用,在開辦過程中服務(wù)廣大民眾,為讀者和政府所認可,取得了良好的社會效益,民國十七年(1928)開始,杭州政府每月?lián)芙?jīng)費大洋30 元。之后兩年(即民國十八、十九年),市政府補助費用增至35 元,民國二十一年(1932)經(jīng)申請,增至56 元,民國二十二年增至70 元。該館工作人員也采取多種勸募方式向社會各界募集圖書和經(jīng)費,以維持該館的正常運轉(zhuǎn)。
在藏書方面,該館在自購圖書的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)社會機構(gòu)和個人廣泛捐贈圖書,并采取多種措施宣傳和鼓勵大眾捐書。該館在館刊《中國出版月刊》上刊發(fā)鳴謝,公布贈書者姓名或機構(gòu)名稱及贈書數(shù)量,如“裘吉生先生贈送零星雜志1 004 冊、上海兒童書局贈書297 冊、馬文元先生贈兒童書210 冊”。通過這種方式向捐贈者表示感謝的同時,也鼓勵更多的機構(gòu)或個人向圖書館贈書。1933年館藏圖書6338 部11 055 冊,雜志53 種3799 冊;至1937年6月藏書總計94 519 冊,其中普通圖書56 798 冊,兒童圖書7 851 冊,成卷期刊27 562 冊,報紙合訂本2 308 冊。
私立浙江流通圖書館服務(wù)方式多樣,并根據(jù)讀者需求及時調(diào)整服務(wù)方式。該館除提供讀者到館圖書借閱服務(wù)外,還提供通信借書、巡回文庫、陳列圖書、車送書等多種非到館文獻借閱服務(wù)。在注重文獻流通的同時,積極開展閱讀輔導(dǎo)、宣傳推廣和文化教育活動,滿足讀者多層次多元化的需求。
除提供讀者服務(wù)外,該館還有期刊、圖書出版業(yè)務(wù)。民國二十一年(1932)11月起,創(chuàng)辦《中國出版月刊》,報道有關(guān)該館的各項工作動態(tài),新到館圖書目錄和對讀者贈書的致謝,同時還系統(tǒng)地介紹新出版的圖書。發(fā)行雜志專號、兒童圖書專號、國醫(yī)圖書專號,每年6 期。另外,編輯出版“流通圖書館教育小叢書”共四冊:《怎么叫做流通圖書館》(1931年出版)、《圖書館為什么要勸人讀書》(1931年出版)、《圖書為什么要流通》(1932年出版)、《怎樣辦理流通圖書館》(1932年出版)。該套叢書系統(tǒng)地介紹了流通圖書館的服務(wù)工作、文化教育工作和讀者輔導(dǎo)工作,讀者通過此書可以了解流通圖書館,學會利用流通圖書館,圖書館界同仁也可參考此書開展各種圖書流通服務(wù)。
私立浙江流通圖書館受當時圖書館思潮的影響,具有民國時期圖書館的普遍特征。同時該館為讀者提供便利的文獻借閱服務(wù)、加強推廣宣傳、重視社會教育,為其主要特色。該館采取多種措施提供圖書借閱服務(wù),使讀者不受性別、年齡、經(jīng)濟等因素的限制,最大限度地方便社會公眾借閱圖書。
盡管民國時期政府開展了大規(guī)模的識字運動,許多民眾通過學習能夠識字,但畢業(yè)后無法繼續(xù)接受教育,且因自身經(jīng)濟條件所限無力購買圖書報刊。鑒于此,私立浙江流通圖書館面向社會各階層民眾提供圖書借閱服務(wù),使民眾讀書不受經(jīng)濟條件的限制。讀者只需提供所在學校、工廠、商鋪等單位的擔保書,或繳納少量的保證金即可借閱圖書,使得所有民眾都有機會讀書。
該館針對服務(wù)對象的實際情況開展文獻采訪、編目和服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計,讀者中商人最多,學生次之,農(nóng)工軍警為最少。根據(jù)讀者比例采訪或征集文獻,并根據(jù)服務(wù)對象的實際情況配備不同層次的圖書。流動書車為大眾提供一般圖書借閱服務(wù),主要放置一些通俗讀物或期刊、雜志;為機關(guān)團體提供圖書陳列服務(wù),根據(jù)陳列機構(gòu)性質(zhì)的不同為讀者提供參考研究型學術(shù)類文獻。這樣就可以根據(jù)民眾不同層次需求提供文獻,滿足了不同層次社會公眾的需求。
由于圖書館開放時間有限,許多讀者因工作或生活限制不能到館閱讀或借書,且當時圖書館數(shù)量相對較少,離圖書館較遠的民眾到館極其不便。私立浙江流通圖書館變被動服務(wù)為主動服務(wù),將到館服務(wù)與非到館服務(wù)相結(jié)合,采取多種方式主動為讀者提供形式多樣的非到館服務(wù),除閱覽、外借等到館服務(wù)外,還提供通信借書、巡回文庫、流動書車等多種圖書流通服務(wù)。
(1)通信借書。1925年10月起私立浙江流通圖書館為讀者提供通信借書服務(wù),服務(wù)遍及全國。讀者預(yù)存少量郵資,郵寄通信借書單到該館,該館即將所借文獻郵寄給讀者,讀者閱畢,再郵寄回該館即可。通信借書讀者中浙江省最多,達全省61 個縣(當時浙江省共75 個縣)。通信借書服務(wù)打破了讀者借書的地域限制,北至綏遠、察哈爾,南及云南、廣西,雖讀者數(shù)量不多,但已遍及全國。1930年通信借書者多達7 372 人次。
(2)陳列圖書服務(wù)。1925年8月起,該館提供陳列圖書服務(wù)。將整批圖書送往未設(shè)置圖書館的公共團體陳列,凡50人以上的團體均可向該館申請免費陳列圖書。按照機構(gòu)的性質(zhì),每月分別陳列圖書30~50 冊,每月更換1 次。至1934年4月止,在杭州市內(nèi)設(shè)立圖書陳列處有私立小學20 處,家庭3 處,監(jiān)獄2 處,正在籌備中的有教堂6 處,寺院7 處,日均接待讀者330 人。
(3)巡回文庫。1928年10月該館舉辦巡回圖書服務(wù)。該館特別制作了陳列式活動書車,放置100 至150 種通俗、黨義、文學和科學等類的通俗圖書、雜志。每天將書車推到公園、菜市場等熱鬧的地方,供給社會民眾自由選讀。后來,因為民眾學校、民眾教育館等單位陸續(xù)開展該服務(wù),該館于1931年11月停止該服務(wù),改為車送書服務(wù)。
(4)車送圖書服務(wù)。為使杭州全市的農(nóng)工商軍警等社會各界民眾可以不離其居,不舍其業(yè),不出其廠而獲得讀書的便利,自1931年8月起,該館開始籌備車送圖書服務(wù),同年11月1日開始實施。設(shè)置了10 個信箱,分別掛在繁華地區(qū)借書讀者踴躍、道路平坦可以通車地方的電線桿上。借書人將借書單填好,不用粘貼郵票投到信箱里即可。第二天早上,該館按照借書單上的地址送書到讀者家中、工作單位或其他指定地點,讀者收到新借書的同時歸還上次所借圖書即可。開設(shè)該服務(wù)之初,每隔一天搜集一次借書單,由于該項服務(wù)受到了廣大讀者的認可并積極參與,到1931年底時,信箱增加到20 只,到1932年9月1日開始把隔日送書改為每日送書了。1931年借書者達8 474 人次,借閱圖書13 747 冊。為了開展該項服務(wù),便利讀者了解館藏文獻,該館將原來分門別類的單行本書目匯編成整本的書目,同時增加了關(guān)于農(nóng)工商軍類的書籍。
(5)代理借書業(yè)務(wù)。1934年4月私立浙江流通圖書館開辦代理借書服務(wù)。為推廣代理圖書服務(wù),降低代理處的設(shè)置要求,規(guī)定只要有10 個以上的通信借書人,經(jīng)5 人以上署名申請即可在當?shù)卦O(shè)置代理處。讀者填寫借書單后交給代理處負責人,由其匯總后郵寄給該館,該館再將所借圖書郵寄到代理處,讀者只需到代理處辦理借還書的手續(xù)即可。當時開設(shè)的代理借書處有浙江郵務(wù)工會1 處、軍人監(jiān)獄1 處、第一監(jiān)獄1 處、市內(nèi)私立小學20 處,擬籌備私立中學5 處,日均接待讀者52 人。
為了使更多的民眾了解并利用圖書館,該館通過制作標語、登報宣傳、露天演講和舉辦展覽會等多種方式推廣宣傳,讀者不斷增加,收到了良好的效果。
如1927年4月,該館在全浙江省75 個縣和機關(guān)重鎮(zhèn)等地方張貼宣傳標語:“浙江流通圖書館是人人的家庭圖書館;印有書目,函索即寄;自己曉得,還請告人;館址杭州中皮市新開弄。”這次宣傳活動效果顯著,2 個月內(nèi)收到各地讀者索取章程、書目的信件800 余封。鑒于此種宣傳方法非常有效,又于1929年和1930年兩次印制宣傳標語。另外還采取多種渠道加強宣傳,在贈送給讀者的賀年箋上印制宣傳資料,鼓勵讀者節(jié)日期間到館借閱圖書,注明“凡在新年向敝館借書研讀的一概免收郵費。章程書目,函索即寄”。1928年和1929年印制的年箋上注明:“至于陰歷新年,也可以請先生照常來借,因為我們早已把陰歷廢去,所以陰歷新年也照常工作的。本館隨時發(fā)給借書人的信?!?/p>
該館將引導(dǎo)社會大眾讀書作為重要工作內(nèi)容之一,自1925年4月起,舉辦多種方式的勸學活動,如印發(fā)勸學文及標語、登報廣告勸學、舉行各種圖書館展覽會、演講等,使讀者了解讀書的重要性,籍此喚醒民眾的閱讀興趣。
為了培養(yǎng)民眾讀書的興趣,向全浙江省的民眾分發(fā)勸學文,在勸學文中詳細地闡述了讀書的意義和重要性,解釋流通圖書館的事業(yè)并鼓勵公眾積極參與閱讀活動。為了加大宣傳力度,采用多種方式在報紙、雜志、電影等多種媒體上宣傳讀書的重要性。如1928年11 和12月,該館在浙江《民國日報》、《民生報》上刊登廣告:“本館唯一的目的是在乎普及教育”、“閱報諸君!你們空了,要想讀書上進嗎?”、“諸君呀!年華不再,人生易老,切莫把光陰輕輕松松地放過去呀。”
該館于1928年10月1日開始提供流動書車服務(wù)時,曾被公眾誤會為租書、賣書的書攤。工作人員便在星期日和節(jié)假日隨車出發(fā),現(xiàn)場演講勸人讀書和宣傳業(yè)務(wù)。該館認為為讀者提供車送書服務(wù)的車夫,不僅需要有體力,同時還負有指導(dǎo)民眾閱讀的責任。因此,在聘任車夫后還要對其進行為期半個月的培訓,使其了解圖書館基本業(yè)務(wù)知識,并掌握培養(yǎng)讀者閱讀興趣和引導(dǎo)讀到館借書的技巧。
該館不僅倡導(dǎo)和培養(yǎng)讀者閱讀習慣和興趣,對于讀者閱讀的內(nèi)容也有意識地進行引導(dǎo)。為了引導(dǎo)讀者少讀小說類書,采取了收費措施,規(guī)定自1928年起,讀者凡借小說一冊繳納銅元2 枚,讀者自己將銅元放到館門前懸掛的木箱里,月底由兩個讀者和工作人員共同打開,用此費用添置圖書。后因繳費的人越來越少,改為凡專借小說者每年須交納費用一元,以此來引導(dǎo)讀者少閱讀娛樂類圖書。
該館在為社會公眾提供多種形式的圖書借閱服務(wù)的同時,還開展讀書會、展覽會、識字班等多種文化教育服務(wù)。
該館于1932年11月創(chuàng)設(shè)“均益讀書會”,入會讀者可以借閱讀書會的書籍,借書可以不繳納寄書郵費,同時獲得一年的館刊《中國出版月刊》。此外,讀者還可以根據(jù)所需請該館采訪所需非館藏圖書。該館通過組織均益讀書會,開展閱讀輔導(dǎo)活動,舉辦演講會、研究會。先后有800 余人參加。私立浙江流通圖書館在1925年和1926年每年10月10日都舉辦圖書展覽會,將館藏全部圖書公開陳列,并且配畫了許多圖表,加上文字說明,藉以指導(dǎo)讀者了解館藏文獻資源。1934年3月,私立浙江流通圖書館辦理民眾夜校一級,招收50 名女生。
民國時期私立浙江流通圖書館服務(wù)社會大眾,以倡導(dǎo)公眾閱讀和培養(yǎng)讀者的閱讀習慣作為其重要的工作內(nèi)容,并充分利用各種媒體,采取多種方式加強宣傳,組織各種文化教育活動,使公眾了解并利用圖書館。雖然受當時社會環(huán)境、民眾學識水平、通俗讀物較少、經(jīng)費緊張等因素的影響,私立浙江流通圖書館的讀者服務(wù)工作受到了一定程度的影響和制約,但其不區(qū)分讀者身份、平等服務(wù)的理念和靈活多樣的服務(wù)形式,為今日公共圖書館界拓展服務(wù)領(lǐng)域,構(gòu)建公共文化服務(wù)體系提供了借鑒作用。
1 浙江省圖書館志編纂委員會.浙江省圖書館志[M].北京:中國書籍出版社,1994.183~184
2 陳獨醒.怎樣辦理流通圖書館[M].杭州:私立浙江流通圖書館,1932.13~62
3 九年的浙江流通圖書館[J].中國出版月刊,1934,3(1/2):14~18
4 私立浙江流通圖書館現(xiàn)行事業(yè)概況表[J].中國出版月刊,1934,3(5/6):1
5 陳獨醒.圖書館為什么要勸人讀書[M].杭州:私立浙江流通圖書館,1931.9~28
6 均益讀書會章程[J].中國出版月刊,1934,3(1/2):31~32