出句1:
云蓋浮靈氣;
對(duì)句:
霞箋賦妙章。
三等獎(jiǎng)
福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué) 王文杰
廣西魚峰山小學(xué)對(duì)句:
花箋落古風(fēng)。
朱思雨
月盤落瑞珠。
王慧柳
霧帷掩麗光。
鐘星詞
春雷震浩天。
李泓德
玉環(huán)現(xiàn)瑞祥。
吳建霖
福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)對(duì)句:
柳絲系逸情。
鄭煜彬
月窗透綺光。
范靖妮
月琴吐妙音。
王童燁
霞峰散綺光。
陳 熔
雨簾落寶珠。
李井寶
書齋賦錦章。
李林霞
樹冠綻異花。
梅福川
花陰聽鳥鳴。
姜綺綺
筆端吐書香。
林詩(shī)鎣
水簾瀉玉珠。
許振閩
霞觴引巧思。
余佳雯
霞杯抒逸情。
張 芳
山花散馥香。
楊春濤
霞披抖錦花。
陳珊妮
雨簾落巧思。
馮瓊慧
霞光啟綺扉。
王子豪
書齋賦雅詩(shī)。
董淑涵
月窗透瑞光。
王俊鴻
山西晉華實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)句:
夜空懸玉盤。
楊 晨
丹霞染遠(yuǎn)山。
馮晉榮
霽空架彩虹。
鄧 晶
風(fēng)鈴遞玉音。
牛嘉慧
風(fēng)琴奏樂章。
張?jiān)?/p>
廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)句:
月牙掛碧林。
鄧穎珊
松苗挺斷崖。
黃綺婷
花叢展煦風(fēng)。
時(shí)哲涵
梅花報(bào)早春。
王嘉盈
海橋蘊(yùn)慧根。
何文喆
草圖默古書。
胡梓瑩
文章露愛心。
曾鈺橋
猴頭現(xiàn)本身。
吳嘉華
松針落斷崖。
黃綺婷
花箋寫野風(fēng)。
時(shí)哲涵
文書現(xiàn)好音。
尹 璇
柳巾醉友情。
張 何
雨絲潤(rùn)草根。
曹銳敏
河流泛碧波。
黃寶葓
風(fēng)姨遞福音。
李 哲
月鉤釣醉翁。
羅靖彤
鵲橋聚戀人。
崔逸穎
風(fēng)鈴蕩雅音。
劉許芳
山尖頂遠(yuǎn)空。
楊子豪
草鞋踏妙拍。
陳翰飛
月臺(tái)賞晚秋。
李梓君
山腰覓草堂。
古穎妍
電臺(tái)送美聲。
許 沁
福建莆田八中高二(7)班
對(duì)句:
朝霞?jí)鸭で椤?/p>
林志鋒
金光頂彩霞。
翁麗娜
星光溢彩霞。
許曉東
蒼穹掛彩虹。
俞超雄
雷聲震九霄。
吳品君
雪花繡錦囊。
林 欣
秧苗醉雨珠。
扶志平
山尖映夕陽(yáng)。
佘源翰
星輝拱玉輪。
施雅奕
佛光普眾生。
黃銘鍵
廣東安流大九小學(xué)對(duì)句:
霞光展麗容。
劉小唐
桃花露笑顏。
賴素霞
柳絲擋麗人。
劉小寒
柳絲牽客衣。
陳育輝
湖北省淮河鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)句:
荷池映月光。
居秀松
玉盤響磬音。
毛培志
亮眸閃巧思。
李欣語(yǔ)
其它學(xué)校對(duì)句:
霞輝絢彩虹。
湖北省大冶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班 徐曉敏
天公佑善人。
湖北陽(yáng)新縣龍港鎮(zhèn)列寧小學(xué) 劉大海
山巔透佛光。
湖南隆回二中 魏濤源
霧山顯佛光。
湖南隆回二中 劉 劍
雨簾透紫煙。
江西遂川縣巾石小學(xué)金鋒
英眉顯正神。
廣東恩平一中 吳潔琳
星河架鵲橋。
廣東恩平一中 馮杰林
雨絲入夢(mèng)鄉(xiāng)。
廣東省江門市五邑大學(xué)張之蕤
虹橋接麗人。
廣東恩平恩城三小謝庭川
水簾動(dòng)月心。
廣東廣州番禺石碁四中林燕清
山林吐紫煙。
廣西鳳山縣高級(jí)中學(xué)楹聯(lián)學(xué)校 邵 威
水簾藏臥龍。
安徽金寨雙河中心校孫叢叢
石珍映璧光。
安徽靈璧一中 解天姿
蜃樓繪美圖。
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校閆語(yǔ)典
峨眉閃佛光。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 趙漢鷹
人間獻(xiàn)孝心。
廣西鳳山高中 周冬麗
人間獻(xiàn)愛心。
廣西鳳山高中 駱兵龍
玉盤現(xiàn)寶光。
西安理工大學(xué)高等技術(shù)學(xué)院 趙宗華
雨絲織錦簾。
四川瀘州通灘初中何瀟驍
簡(jiǎn)評(píng):出句云蓋已解釋,應(yīng)是名詞,而不是主謂詞組。出現(xiàn)大面積失誤,終是審題不細(xì)之過。以往就說過:審題一定要審語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)錯(cuò)了,一切就都錯(cuò)了,再有靈氣也白搭。福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)王文杰同學(xué)的“霞箋賦妙章”很好。既然云可為頂蓋,那么霞亦可制箋。蓋浮靈氣,箋賦妙章。一一相對(duì)應(yīng),的是佳作。山西晉華實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊晨的“夜空懸玉盤”,將圓月比作玉盤,饒有情致。湖北省淮河鎮(zhèn)中學(xué)居秀松同學(xué)“荷池映月光”也富有詩(shī)意,蓮花、荷葉,圓月,搖曳蕩漾,無聲勝有聲。廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)鄧穎珊同學(xué)“月牙掛碧林”工巧,彎月高掛,碧林風(fēng)景如畫一般。廣西魚峰山小學(xué)朱思雨的“花箋落古風(fēng)”,與賦妙章異曲同工,而王慧柳同學(xué)“月盤落瑞珠”好像使人們享受到那“大珠小珠落玉盤”的音樂快感。
出句2:
一襲綠衣春使者;
對(duì)句:
滿池荷葉夏宣言。
三等獎(jiǎng)
廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心小學(xué) 曾鈺橋
廣西鳳山高中對(duì)句:
數(shù)山翠色夏來賓。
周冬麗
四方黑板默良師。
羅宇聲
福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)對(duì)句:
千枚蓮子夏精靈。
鄭煜彬
千山蟬唱夏知音。
王文杰
半窗晴日我知心。
劉林正
萬(wàn)家信息我功勞。
蔡依晴
千程鴻雁客知音。
王童燁
萬(wàn)金家信我知音。
李嘉欣
萬(wàn)金家信我殊珍。
梅福川
千山黃葉雁家書。
張 豪
萬(wàn)金家信我心思。
張 麗
千家紫燕我知音。
向麗君
滿輪朗月我情人。
楊春濤
半窗明月我知音。
郭嘉煌
四時(shí)家信客佳音。
施永祺
千程鴻爪旅煙痕。
郭嘉祺
滿園蟬唱夏知音。
陳昕妮
滿園芳蕾蝶春房。
王子豪
幾痕鴻爪客留言。
王思琪
萬(wàn)條珠玉雨垂簾。
洪萬(wàn)葳
滿身金果夏姑娘。
黃美鳳
千程鴻雁我知音。
王子源
福建莆田八中高二(7)班對(duì)句:
半床寒被夜知心。
胡福先
八方墨客韻騷人。
朱麗婷
三雄遨宇國(guó)榮光。
周素欽
三軍浩氣國(guó)輝煌。
林劍鋒
三軍實(shí)演國(guó)威儀。
林少帥
八條禁令黨廉風(fēng)。
林曉貞
滿腔正氣國(guó)威儀。
趙司彬
千竿翠竹我家園。
林志堅(jiān)
幾行黑字我心思。
林育林
萬(wàn)軍銀甲國(guó)長(zhǎng)城。
黃銘鍵
三秋金榜校榮光。
林嘉誠(chéng)
廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)句:
千山青草夏臣民。
黃綺婷
萬(wàn)湖翠錦水知音。
時(shí)哲涵
渾身赤膽國(guó)強(qiáng)兵。
吳嘉華
全身赤膽國(guó)長(zhǎng)城。
崔逸穎
千張翠帳夏知音。
張 何
滿天星帽夜精靈。
劉俊豪
千家美事夏甘霖。
張業(yè)菁
廣東安流大九小學(xué)對(duì)句:
千封佳信父知音。
劉小唐
千村濃霧地紗帷。
陳佳惠
千家喜信眾知音。
陳 怡
萬(wàn)張新報(bào)眾知音。
張秋蓮
千封佳信眾知音。
陳 丹
廣西魚峰山小學(xué)對(duì)句:
千山銀樹臘戎裝。
樊鐘欣
千家紫燕我知音。
任浩文
張慧怡
千張紅葉月知音。
駱世棋
其它學(xué)校對(duì)句:
遍野紅花夏郵差。
黑龍江省訥河市拉哈一中王 晨
萬(wàn)家誠(chéng)信海胸懷。
安徽金寨雙河中心校孫成長(zhǎng)
滿腔熱血國(guó)功臣。
安徽金寨雙河中心校未改良
渾身赤膽國(guó)長(zhǎng)城。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 趙漢鷹
萬(wàn)金家信美郵差。
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校閆語(yǔ)典
幾雙紫燕福來賓。
湖南隆回二中 劉 劍
滿山翠羽樹知音。
湖北省淮河鎮(zhèn)中學(xué) 劉沖
滿山楓葉雁郵差。
湖北省淮河鎮(zhèn)中學(xué)居雪瑞
湖北省淮河鎮(zhèn)中學(xué)王陽(yáng)陽(yáng)
萬(wàn)家鴻雁我心聲。
湖北陽(yáng)新縣龍港鎮(zhèn)列寧小學(xué) 劉大海
四時(shí)青鳥美郵差。
湖北省大冶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班 徐曉敏
三更和雨綠精靈。
廣東恩平一中 馮杰林
千巢雀躍鳥天堂。
廣東恩平恩城三小謝庭川
簡(jiǎn)評(píng):從出句“一襲綠衣”看,“襲”處在仄聲處,應(yīng)該用古音對(duì)下句。此句特殊處在于沒有動(dòng)詞,“一襲綠衣”隨后省略了動(dòng)詞“是”,的確很難,所以略從寬。廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)曾鈺橋同學(xué)的“滿池荷葉夏宣言”寫得出彩。因?yàn)楹苫ㄊ窍奶焯赜械?,特別“宣言”二字用了不容置疑的口吻。廣東恩平一中馮杰林“三更和雨綠精靈”暗用了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”詩(shī)意,使綠精靈有了著落。廣東恩平恩城三小謝庭川同學(xué)以“千巢雀躍”的規(guī)模,證明鳥的“天堂”存在。福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)王子源“千程鴻雁”飛去又飛回,自然認(rèn)定是我的知音哦。安徽金寨雙河中心校孫成長(zhǎng)同學(xué)“萬(wàn)家誠(chéng)信海胸懷”以信諾為天下第一等大事,若無海胸懷決難擔(dān)當(dāng)。誠(chéng)信并列了,為一憾。不足的是,有的同學(xué)前四字和后三字沒有必然聯(lián)系,風(fēng)馬牛不相及,可能連自己也不知所云。很多,不一一點(diǎn)出了。
出句3:
大愛無聲,舍生忘死英雄漢;
對(duì)句:
壯懷有志,立業(yè)建功赤子心。
二等獎(jiǎng)
山西晉華實(shí)驗(yàn)學(xué)校張欣梅
福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)對(duì)句:
堯天有道,濟(jì)困扶危俠客心。
王文杰
赤誠(chéng)有膽,援手助人危險(xiǎn)時(shí)。
范靖妮
至誠(chéng)不語(yǔ),推食解衣慷慨人。
王童燁
真情不語(yǔ),贈(zèng)物捐資豪杰人。
李井寶
至誠(chéng)有義,濟(jì)困扶貧豪杰人。
李嘉欣
真誠(chéng)有義,救險(xiǎn)扶危子弟兵。
洪鏵釗
書山有路,博古通今勤奮人。
向麗君
書山有路,博古通今睿智人。
郭嘉煌
至忠有勇,蹈火赴湯子弟兵。
陳珊妮
至情不語(yǔ),救急濟(jì)危慈善家。
張錦鑫
真情至德,扶弱濟(jì)貧慈善心。
譚 琪
真情不悔,好義急公中國(guó)人。
陳昕妮
至誠(chéng)不語(yǔ),輸物捐資豪杰人。
王子豪
真誠(chéng)有德,濟(jì)困扶危民族風(fēng)。
郭宜倩
仁心重義,推食解衣豪杰人。
董淑涵
廣西鳳山高中對(duì)句:
小兵有志,抗震救災(zāi)特等功。
駱兵龍
小兒有志,廢寢忘餐優(yōu)秀人。
周冬麗
天災(zāi)有救,奮勇當(dāng)先子弟兵。
王慶滔
巨貪不道,奪利爭(zhēng)名腐敗官。
楊文淑
福建莆田八中高二(7)班
對(duì)句:
良民有德,仗義疏財(cái)君子情。
翁碧婷
國(guó)人有志,保釣衛(wèi)疆領(lǐng)海權(quán)。
劉益菁
聯(lián)家有約,潑墨揮毫對(duì)韻情。
鄭娟娟
黨章有載,守法遵規(guī)父母官。
余惠明
增援有序,抗震救災(zāi)子弟兵。
楊曉思
直橫有序,研墨抒毫?xí)摇?/p>
林志峰
楹壇有律,表意抒情今古聯(lián)。
佘源翰
人民有幸,濟(jì)困扶貧道德心。
陳超凡
感恩有我,幫弱濟(jì)貧公益心。
程 斌
軍營(yíng)有我,保駕護(hù)航子弟兵。
魏彩云
對(duì)聯(lián)有韻,寫意抒懷翰墨情。
林建峰
書家有法,研墨揮毫文化人。
顏 暉
小恩莫忘,幫困扶貧當(dāng)代魂。
陳 雅
人間有喜,細(xì)選精挑子弟兵。
許啟特
微言有義,同苦共甘兄弟情。
陳素珍
校園有我,養(yǎng)性修身學(xué)子情。
程 斌
梁山有漢,闖北走南赤子心。
黃銘鍵
棟梁有志,立地頂天赤子心。
翁思娜
鄉(xiāng)音有約,筑路修渠故里情。
許宙強(qiáng)
民心為本,樂業(yè)安居堯舜天。
周 皓
廣東安流大九小學(xué)對(duì)句:
小兵有價(jià),衛(wèi)國(guó)保家戰(zhàn)士情。
王玉珽
忠心有價(jià),強(qiáng)國(guó)富民子弟兵。
陳 丹
真情有價(jià),克己為人公仆官。
陳 怡
廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心
小學(xué)對(duì)句:
真情有意,碎骨粉身俠義人。
時(shí)哲涵
小恩索報(bào),怕死惜身懦弱夫。
吳嘉華
平常有道,行義施恩老實(shí)人。
小康圓夢(mèng),下海上天華夏龍。
何文喆
人間有義,施物解囊富裕心。
曹銳敏
精忠浴血,保國(guó)為民子弟兵。
崔逸穎
丹心涌血,衛(wèi)國(guó)保家解放軍。
王嘉盈
紅心載夢(mèng),強(qiáng)國(guó)精兵華夏魂。
鄭從威
長(zhǎng)纓在手,逐虎驅(qū)狼將士心。
黃燁揚(yáng)
忠心若鼎,立地頂天手足情。
曾鈺橋
神舟如箭,攬?jiān)屡强萍继臁?/p>
雷 文
丹心納氣,明月清風(fēng)將士心。
楊子豪
熱情似火,倒海排山壯士心。
張業(yè)菁
鐵肩有責(zé),守土靖邊將士心。
黃綺婷
山西晉華實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)句:
丹心如炬,啟智培德引路人。
牛嘉慧
真情似火,抗震救災(zāi)子弟兵。
吉海豐
壯懷有志,立業(yè)建功赤子心。
張欣梅
湖北省淮河鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)句:
美德不盡,吃苦耐勞孺子牛。
居秀松
臨危不懼,立地頂天華夏人。
毛培志
善心有應(yīng),儉用省吃樸素人。
李 月
其它學(xué)校對(duì)句:
捐資有限,濟(jì)困扶危普通民。
四川瀘州通灘初中周瑋桁
精忠衛(wèi)國(guó),保泰安民子弟兵。
湖北陽(yáng)新縣龍港鎮(zhèn)列寧小學(xué) 劉大海
真情有約,濟(jì)困扶危父子兵。
湖北省大冶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班 徐曉敏
匹夫有志,衛(wèi)國(guó)保家鐵血心。
湖南隆回二中 李玉竹
紅心有志,立地頂天子弟兵。
河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校閆語(yǔ)典
盡忠為國(guó),棄業(yè)拋家巾幗心。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 趙漢鷹
長(zhǎng)年守土,衛(wèi)國(guó)保家榜樣人。
廣東省江門市五邑大學(xué)張之蕤
學(xué)時(shí)有限,縮寢少食金榜名。
廣東恩平一中 吳潔琳
長(zhǎng)城不倒,衛(wèi)國(guó)親民子弟兵。
廣東恩平一中 馮杰林
書山有路,博古通經(jīng)典范人。
廣西魚峰山小學(xué) 黃禹歷
細(xì)微有義,捐物解囊慷慨人。
廣西鳳山縣高級(jí)中學(xué)楹聯(lián)學(xué)校 邵 威
人間有夢(mèng),濟(jì)困扶危子弟兵。
江西遂川縣巾石小學(xué)金鋒
青春有影,擁政親民壯士情。
安徽金寨雙河中心校貢立春
真情重義,蹈火赴湯子弟兵。
安徽靈璧一中 解天姿
簡(jiǎn)評(píng):出句結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,似乎不用多作解釋。然而也有犯低級(jí)錯(cuò)誤的。還是說句子吧:山西晉華實(shí)驗(yàn)學(xué)校張欣梅同學(xué)“壯懷有志,立業(yè)建功赤子心”立意宏深,不分少青壯年,不分行業(yè)、職務(wù),皆適用。細(xì)處所對(duì)亦精致:如壯懷對(duì)大愛,立業(yè)建功對(duì)舍生忘死等等。福建莆田八中許宙強(qiáng)同學(xué)“鄉(xiāng)音有約,筑路修渠故里情”,側(cè)重感恩故鄉(xiāng)情。福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)洪鏵釗“真誠(chéng)有義,救險(xiǎn)扶危子弟兵”,從另一側(cè)面謳歌人民解放軍在和平年代仍不忘來自人民,為民解困救急。福建莆田八中周皓同學(xué)“民心為本,樂業(yè)安居堯舜天”,將人民需要作為自己行動(dòng)的宗旨,將人民幸福作為自己行動(dòng)的標(biāo)尺,具有新時(shí)代的價(jià)值觀。其他有寫航天、科技、教育、反貪、救災(zāi)等內(nèi)容,個(gè)人覺得與出句距離太遠(yuǎn),不贊成橫生更多枝節(jié)。
出句4:
冰心若月不常滿;
對(duì)句:
傲骨如梅豈可折。
一等獎(jiǎng)
江西遂川縣巾石小學(xué)金鋒
學(xué)業(yè)如山終可攀。
三等獎(jiǎng)
福建莆田八中高二(7)班黃銘鍵
福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)對(duì)句:
傲骨如梅總自持。
梅福川
熱血如丹自永紅。
蔡依晴
烈火燃情總是盈。
陳 熔
劍氣凌云總自豪。
張 豪
詩(shī)意如春當(dāng)自盈。
許友楚
熱血如湯總沸騰。
趙恩棟
傲骨如梅自久香。
向麗君
傲骨如梅怎可彎。
鄭煜彬
豪氣闖關(guān)總會(huì)贏。
陳珊妮
矢志如磐自莫移。
王子源
矢志如磐怎會(huì)移。
陳昕妮
壯志凌云時(shí)可盈。
洪鑫妮
牛膽如熊總逞蠻。
王思琪
傲骨如梅安可凌。
陳珍琪
福建莆田八中高二(7)班對(duì)句:
意志如山怎可移。
陳 輝
鐵骨如山難最高。
俞超雄
甘露似珠猶可珍。
陳俊杰
青史如金猶可銘。
許蘭丹
夜色如詩(shī)猶可吟。
陳美琴
魯迅如歌終可欽。
陳秋云
國(guó)學(xué)如金終可究。
張乘源
生命如花終會(huì)妍。
陳素珍
友誼如歌終可欽。
陳麗玉
廣西鳳山高中對(duì)句:
母愛如山能久長(zhǎng)。
周冬麗
師德如山能遠(yuǎn)高。
楊文淑
誠(chéng)信如金能遠(yuǎn)珍。
龍秀錦
洪福齊天實(shí)在高。
羅宇聲
福壽如山能久長(zhǎng)。
龍鳳媚
歲月如詩(shī)能久吟。
王慶滔
祖德如星能久光。
駱兵龍
廣東安流大九小學(xué)對(duì)句:
博愛如燈長(zhǎng)久明。
張雨同
赤膽似陽(yáng)長(zhǎng)久紅。
陳 丹
壯志如溪永久流。
劉圓圓
壯志如溪無限存。
劉嘉威
大愛如花無自夸。
王玉珽
智慧似泉無自盈。
劉小唐
廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)句:
往事如煙難再來。
時(shí)哲涵
斗志如山時(shí)刻崢。
張 何
硬骨如鋼難以彎。
崔逸穎
熱血如潮再欲高。
黃燁揚(yáng)
富業(yè)如花次第開。
雷 文
花語(yǔ)如歌起伏揚(yáng)。
崔逸穎
虎志如山切莫搖。
李陽(yáng)洋
鳥語(yǔ)如詩(shī)遠(yuǎn)近傳。
謝靖蕾
大膽包天只會(huì)完。
羅靖彤
樹木成材肯定高。
何學(xué)泓
圣手如神何會(huì)殘。
鄧穎珊
鐵膽似山哪有驚。
張業(yè)菁
粉筆似燭盡也謙。
尹 璇
墨路如春次第芳。
黃家寶
廣西魚峰山小學(xué)對(duì)句:
高品如竹自有節(jié)。
任浩文
傲骨如梅自久香。
羅俊杰
老舍如春留永芳。
王家毅
壯志凌云方始高。
羅嘉琦
山西晉華實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)句:
傲骨似梅無比堅(jiān)。
胡澤偉
赤子如鷹總遠(yuǎn)翔。
李吉?jiǎng)P
堅(jiān)志如鋼豈可彎。
李怡曉
其它學(xué)校對(duì)句:
堅(jiān)志如鋼豈可彎。
山西晉華實(shí)驗(yàn)學(xué)校李怡曉
璞玉有瑕總可雕。
廣東恩平恩城三小謝庭川
歲月如歌卻易流。
廣東恩平一中 馮杰林
素養(yǎng)為山久漸高。
廣東江門五邑大學(xué)張之蕤
笑面如花無永紅。
廣西鳳山縣高級(jí)中學(xué)楹聯(lián)學(xué)校 邵 威
壯志凌云恒立高。
安徽金寨雙河中心校余曉蕾
富貴如花難久芳。
西安理工大學(xué)高等技術(shù)學(xué)院 趙宗華
鴻志干云一任飛。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 趙漢鷹
時(shí)日如風(fēng)最易失。
湖北省淮河鎮(zhèn)中學(xué)居秀松
傲骨如竹當(dāng)自珍。
湖北陽(yáng)新縣龍港鎮(zhèn)列寧小學(xué) 劉大海
簡(jiǎn)評(píng):我以為,出句的韻味不一定在“冰心若月”,而在“不常”兩字,虛詞不虛,意味深長(zhǎng),很耐人咀嚼。所以,對(duì)句時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)把握,運(yùn)用準(zhǔn)確恰當(dāng)詞語(yǔ)來表現(xiàn)主題。江西省遂川縣巾石小學(xué)金鋒同學(xué)“傲骨如梅豈可折”表述到位,豈可,怎么可能,看似委婉,實(shí)則不容置疑。福建莆田八中的同學(xué)陳輝“意志如山怎可移”,大概說已經(jīng)決定了的事情。意志堅(jiān)強(qiáng)者當(dāng)然不能隨便更改。就如山不可移的道理。廣東恩平恩城三小謝庭川同學(xué)“璞玉有瑕總可雕”承認(rèn)人會(huì)有缺點(diǎn),因?yàn)楸举|(zhì)是好的,總是最終能夠成器。這種生動(dòng)的比喻,往往勝過長(zhǎng)篇大論。福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)鄭煜彬“傲骨如梅怎可彎”與“豈可折”表述同一義,總覺得不如前者斬釘截鐵,自現(xiàn)高下。語(yǔ)言藝術(shù)就是如此,含不盡之意見于言外。
出句5:
清風(fēng)常逐夢(mèng),駿業(yè)舒懷薦后賢。
對(duì)句:
碧水好揚(yáng)帆,龍人振臂追前浪;
二等獎(jiǎng)
湖北大冶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐曉敏
福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)對(duì)句:
碧水總浮舟,洪流給力推前浪;
王童燁
細(xì)雨總關(guān)情,錦園培棟開新景;
李井寶
芳蕾不爭(zhēng)春,寒山寄傲登先足;
李嘉欣
皓月總呈輝,碧空垂范光先德;
馮瓊慧
皓月總明心,高堂懸鏡昭前轍;
郭宜倩
春色正宜人,雛鷹展翅奔前景;
鄭煜彬
逝水總懷人,大江鼓氣推前浪;
范靖妮
廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)句:
細(xì)雨總迎春,大鵬展翅承前輩;
吳嘉華
綠柳喜迎春,江山展眼思前輩;
時(shí)哲涵
細(xì)雨總生情,開源儉事栽先果;
春雨樂留痕,閑情逸致傳佳話;
何文喆
明月倍增光,宏圖邁步拓前路;
曹銳敏
朗月特通情,佳人表意期終愛;
黃綺婷
凈土不犁塵,豐田寬路迎新客;
雷 文
好雨貴知時(shí),富家潤(rùn)物開新貌;
羅瑞知
碧水樂縈村,良才篤志推前浪;
孔卓妍
大道任傾情,書田揮筆超前輩;
盧美思
麗日愛爭(zhēng)春,安居寫意明前路;
胡梓瑩
明月自通情,黌宮折桂圖先進(jìn);
王嘉盈
彩夢(mèng)不隨風(fēng),乖孫睿智傳前禮;
陳樂怡
俗世不留塵,鴻圖銳志承先輩;
楊子豪
福建莆田八中高二(7)班對(duì)句:
爽氣永冰心,官場(chǎng)壯志推包拯;
歐軍山
對(duì)韻永飄香,聯(lián)壇暢想追前輩;
許宙強(qiáng)
靖節(jié)已辭官,登皋暢嘯實(shí)歸隱;
余惠明
其它學(xué)校對(duì)句:
明月數(shù)敲窗,宏圖狀志推前浪;
四川瀘州通灘初中何瀟驍
正氣必凌云,雄才滿腹思先圣;
山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 趙漢鷹
美夢(mèng)喜追風(fēng),宏恩惠我開新運(yùn);
湖北陽(yáng)新縣龍港鎮(zhèn)列寧小學(xué) 劉大海
和雨若隨心,宏圖展志承先圣;
安徽靈璧一中 陳天嬌
和氣總生財(cái),文明傳世承先范;
安徽金寨雙河中心校孫振鐸
善政永興民,宏圖炫目燦前景;
安徽金寨雙河中心校孫人眾
好雨正知時(shí),鴻圖騁目承先輩;
廣東江門市五邑大學(xué)張之蕤
明月總關(guān)情,師恩銘記傳佳話;
廣西魚峰山小學(xué) 陳哲祺
美景更怡人,前程似錦激吾輩;
廣東恩平一中 馮杰林
正氣可留人,興家昂首超前輩;
廣東安流大九小學(xué) 古田
麗日可開心,興家昂首崇前輩;
廣東安流大九小學(xué) 張姿
碧水逝流光,英才得勢(shì)賴前輩;
廣西鳳山高中 王慶滔
碧水繼揚(yáng)波,新潮給力推前浪;
廣西鳳山高中 駱兵龍
時(shí)雨總滌塵,鵬程展志振堅(jiān)羽;
山西晉華實(shí)驗(yàn)學(xué)校李吉?jiǎng)P
簡(jiǎn)評(píng):出句逐夢(mèng)的“逐”處在仄聲位置?!爸稹睘楣咆坡?。應(yīng)當(dāng)判定全句用古音。因此落馬者不下十?dāng)?shù)。而駿業(yè)是帶定語(yǔ)的主語(yǔ),加舒懷為謂語(yǔ)賓語(yǔ),共同組成全句的主語(yǔ)。薦為全句的謂語(yǔ),后賢為全句的賓語(yǔ),是偏正詞組。將駿業(yè)與舒懷以為并列的,將后賢以為并列的,又是十?dāng)?shù)?;竟€得更扎實(shí)些啊。正題:湖北大冶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐曉敏同學(xué)“碧水好揚(yáng)帆,龍人振臂追前浪”,對(duì)“清風(fēng)逐夢(mèng)”,用“碧水揚(yáng)帆”,的是正道。追前浪很形象,寫出趕超前輩的情態(tài)。不足處是振臂稍遠(yuǎn)些,用鼓棹似乎更貼揚(yáng)帆。廣東江門市五邑大學(xué)張之蕤同學(xué)“好雨正知時(shí)”,當(dāng)然包括時(shí)政的甘霖。湖北陽(yáng)新縣龍港鎮(zhèn)列寧小學(xué)劉大海“美夢(mèng)喜追風(fēng)”,為規(guī)則重字。宏恩惠我,當(dāng)是我輩。開新運(yùn)不錯(cuò)??吹胶筚t,就直接想到用前、先等字,未必就高明。廣東廣州番禺石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)吳嘉華“細(xì)雨總迎春,大鵬展翅承前輩”和福建省晉江市金井岱峰中心小學(xué)鄭煜彬“春色正宜人,雛鷹展翅奔前景”中,細(xì)雨、春色都用得恰當(dāng),符合中國(guó)特色。只是鵬展翅、鷹展翅與細(xì)雨、春色關(guān)系不大,筆墨不夠集中。