徐文娟
(浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江 杭州 310053)
隨著人們生活水平的提高,大眾對(duì)健身的要求與日劇增,“花錢買健康”已深入人心。在大眾迫切要求進(jìn)行體育鍛煉的情況下,現(xiàn)有的公共體育館已無法滿足人們的需求,而單純的依靠政府投資興建公共體育館也不切實(shí)際。在目前高等院校體育館相對(duì)寬松的情況下,合理地適度地對(duì)外開放,對(duì)促進(jìn)全民健身的開展和盤活現(xiàn)有的高等院校體育場館都有著重大意義。高校體育館設(shè)施是保障全民健身順利開展的重要保障,其運(yùn)營管理的好壞與對(duì)外開放與否關(guān)系到全民健身的開展。體育場館是指為了滿足運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競賽和大眾體育消費(fèi)需要而專門修建的各類運(yùn)動(dòng)場所的總稱。它主要包括對(duì)社會(huì)公眾開放并提供各類服務(wù)的體育場、體育館、游泳池、體育教學(xué)、訓(xùn)練所需的田徑棚、風(fēng)雨操場、運(yùn)動(dòng)場及其他各類室內(nèi)外場地,群眾體育健身娛樂休閑活動(dòng)所需的體育俱樂部、健身房、體操房和其他簡易的健身娛樂場地[2]。
在全民健身口號(hào)下,體育健身需求與日俱增的今天,場館資源數(shù)量短缺并且大多數(shù)的體育館難以實(shí)現(xiàn)良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的現(xiàn)實(shí)面前,場館運(yùn)營研究顯得尤為迫切。如何正確認(rèn)識(shí)高校體育館的運(yùn)營管理問題,如何結(jié)合地區(qū)、學(xué)校的差異性與地域經(jīng)濟(jì)文化特點(diǎn),培育和發(fā)展體育市場,促使其實(shí)現(xiàn)區(qū)域社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
研究對(duì)象是浙江省杭州市濱江高教園區(qū)六所高校的經(jīng)營管理狀況。
本文采用文獻(xiàn)資料分析法、專家調(diào)查法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。其中問卷的信度和效度符合研究任務(wù)的要求,問卷發(fā)放48份,回收47份,有效率達(dá)到97.91%。
濱江高教園區(qū)各體育場館是各高校的的標(biāo)志性建筑,是能夠承辦省內(nèi)大型體育比賽以及滿足全民健身的綜合性體育場館,從場地資源配置情況來看,濱江高教園區(qū)的體育場館已經(jīng)設(shè)置了各個(gè)常見體育與休閑項(xiàng)目的場(館),見表1。
表1 濱江高教園區(qū)體育場館場地資源情況表
運(yùn)營管理模式?jīng)Q定了體育場館的管理概念、管理組織的管理制度和管理方法,同時(shí)也影響這體育場館經(jīng)營開發(fā)的內(nèi)容與策略的選擇。不同的經(jīng)營管理模式對(duì)場館目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著不同的效果。調(diào)查發(fā)現(xiàn),濱江高教園區(qū)體育場館的經(jīng)營模式呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)(見表2),主要有以下三種管理模式:
表2 濱江高教園區(qū)體育場館經(jīng)營管理模式現(xiàn)狀
從表2,我們可以看出濱江高教園區(qū)體育館主要采取學(xué)校體育部管理與校外承包租賃運(yùn)營的運(yùn)營管理模式。運(yùn)營模式實(shí)現(xiàn)了由單純的第1種向第2種模式的轉(zhuǎn)變,這將有利于其運(yùn)營管理功能的發(fā)揮。
2.3.1 運(yùn)營指導(dǎo)思想。濱江高教園區(qū)體育場館的經(jīng)營指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以發(fā)展體育事業(yè)為目的,搞好日常體育課建設(shè)與對(duì)外開放相結(jié)合,兼顧社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,解放思想,轉(zhuǎn)換機(jī)制,廣開融資渠道,切實(shí)做好體育場館的綜合運(yùn)營開發(fā)工作,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的體育需求,實(shí)現(xiàn)體育場館資源的合理利用、國有資產(chǎn)的保值增值和當(dāng)?shù)伢w育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2.3.2 場館的服務(wù)對(duì)象。公益性是高等院校體育場館的基本屬性。因此,高校體育場館在服務(wù)對(duì)象的選擇上,首先是要為學(xué)生和民眾服務(wù),做到親民、利民、便民。濱江高教園區(qū)體育場館的服務(wù)對(duì)象包括社會(huì)團(tuán)體和學(xué)生以及個(gè)人,將運(yùn)動(dòng)競賽和學(xué)生以及當(dāng)?shù)厥忻竦捏w育需求放在了首要位置。
根據(jù)高校的自身特點(diǎn),濱江高教園區(qū)體育場館共同開放運(yùn)營的項(xiàng)目主要有:有氧健身操培訓(xùn)、瑜伽興趣班、少兒乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、羽毛球、排球、籃球、棋牌等活動(dòng),開放運(yùn)營的形式有:健身會(huì)員制、場地會(huì)員制、場地分時(shí)段租賃、舉辦培訓(xùn)班等形式。為了避免與日常教學(xué)發(fā)生沖突,開放運(yùn)營的時(shí)間基本上在每天下午四點(diǎn)半以后、傍晚以及雙休日、寒暑假(表3)。
表3 濱江高教園區(qū)體育場館共同開放運(yùn)營項(xiàng)目、時(shí)間以及形式
由表3看出,濱江高教園區(qū)體育場館的開放運(yùn)營項(xiàng)目還是比較多的,但是只是次數(shù)比較少,開放運(yùn)營時(shí)間也相對(duì)較少,場館資源閑置比較嚴(yán)重,而且很多項(xiàng)目為季節(jié)性或者暫時(shí)性的,比如培訓(xùn)班等,缺乏連續(xù)性很強(qiáng)的運(yùn)營項(xiàng)目以及觀賞性強(qiáng)的項(xiàng)目。
2.5.1 體育場館利用率不高,節(jié)假日閑置嚴(yán)重且功能單一。由上我們不難看出濱江高教園區(qū)所存在的體育場館運(yùn)營管理中存在的普遍問題:如場館功能單一,配套設(shè)施不全,且節(jié)假日閑置嚴(yán)重。
2.5.2 體育場館運(yùn)營手段單一,運(yùn)營效益低、運(yùn)營管理人才缺乏。大多數(shù)的高校體育場館都采用傳統(tǒng)管理模式,其主要職能是負(fù)責(zé)高校的體育教學(xué)、訓(xùn)練等工作。體育部門基本可以做好體育場館的日常管理工作,但缺乏專業(yè)化管理,導(dǎo)致運(yùn)營效益低,要靠政府財(cái)政的支持才可以維持體育館的運(yùn)營。各個(gè)學(xué)校基本都是兼任體育場館的管理人員,沒有引入更為先進(jìn)的管理理念和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍,管理機(jī)制很單一。
2.5.3 運(yùn)營服務(wù)意識(shí)落后且方法欠妥,缺乏服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管。質(zhì)量對(duì)顧客來說非常重要,所以每位管理者都應(yīng)該優(yōu)先考慮質(zhì)量。而且在場館運(yùn)營中,如何使顧客對(duì)場館有一定的忠誠度顯得格外的重要,這樣將會(huì)吸引和留住顧客,并且在競爭中立于不敗之地。然而,目前由于多數(shù)的場館管理者素質(zhì)參差不齊,且沒有樹立較好的運(yùn)營服務(wù)意識(shí),導(dǎo)致服務(wù)水平十分低。
2.5.4 體育場館服務(wù)種類單調(diào)。濱江高教園區(qū)體育場館,是以學(xué)校體育部門管理與校外租賃承包運(yùn)營的運(yùn)營管理模式,其服務(wù)較單一。開展的項(xiàng)目為有氧健身操培訓(xùn)、瑜伽興趣班、少兒乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、羽毛球、排球、籃球、棋牌等活動(dòng)。服務(wù)種類大多為培訓(xùn)類別,要么就是場地出租,缺乏類似于健身職業(yè)俱樂部的多形式、自主經(jīng)營與運(yùn)營的項(xiàng)目開發(fā),亦缺乏連續(xù)性較強(qiáng)的經(jīng)營項(xiàng)目。
從當(dāng)前濱江高教園區(qū)體育場館的設(shè)施及配套設(shè)施來看,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完善,但是其資金來源由主要或者全部依靠政府財(cái)政資金的支持,渠道過于單一。在進(jìn)行相關(guān)配套設(shè)施的維修改造時(shí),應(yīng)積極進(jìn)行資金的籌集,繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校體育場館改造、建設(shè)以及配套設(shè)施完善的投入力度。力求更好地滿足社會(huì)需求,并更好地實(shí)現(xiàn)場館的運(yùn)營發(fā)展。
以當(dāng)前濱江高教園區(qū)體育場館對(duì)外開放運(yùn)營的項(xiàng)目以及運(yùn)營時(shí)間來看,還大大不能滿足社會(huì)的需求,在時(shí)間相對(duì)集中的周末,很多設(shè)施如羽毛球場地等時(shí)常爆滿,排隊(duì)等候的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但是在有的時(shí)間卻空無一人。這對(duì)運(yùn)營者提出了很高的要求,需要對(duì)開放運(yùn)營的項(xiàng)目以及時(shí)間進(jìn)行合理設(shè)置,統(tǒng)籌開放,加大利用率,減少閑置,并且引入觀賞性較強(qiáng)的運(yùn)營項(xiàng)目和市民喜聞樂見的健身項(xiàng)目。
通過以上,可達(dá)到提高運(yùn)營收入,進(jìn)而提升運(yùn)營效益,減輕政府財(cái)政負(fù)擔(dān)。而濱江高教園區(qū)以季節(jié)性的收入較多,開放時(shí)間上規(guī)劃不夠,造成體育場館資源的浪費(fèi),應(yīng)該進(jìn)行合理設(shè)置,統(tǒng)籌開放,提高體育場館的運(yùn)營效益,如多承接大型賽事,如CUBA 等觀賞性較強(qiáng)的賽事資源。
囿于大多數(shù)的管理人員來自教職工,更多的是兼任,導(dǎo)致人員素質(zhì)與工作積極性不高,相應(yīng)的運(yùn)營管理水平和服務(wù)質(zhì)量就低。在這種情況下,可以采取引進(jìn)平衡計(jì)分卡管理方法進(jìn)行管理,完善體育場館的日常人事管理,激發(fā)積極性。
目前這種方法以為多數(shù)領(lǐng)域所采用,在體育場館的運(yùn)營管理中也被應(yīng)用,并且可以采取與日常工資與績效工資掛鉤,更大限度地激發(fā)創(chuàng)造力與積極性。從目前濱江高教園區(qū)的現(xiàn)狀來看,各學(xué)校教師兼任管理學(xué)校體育場館的運(yùn)營管理,組織結(jié)構(gòu)也為簡單直線結(jié)構(gòu),并且多為業(yè)余性的管理,沒有直接與工資等直接掛鉤,導(dǎo)致積極性不高。因此,可引入績效考評(píng)機(jī)制,建立一整套基于其體育場館的BSC 法的維度分析,如客戶、財(cái)務(wù)等層面的分析,節(jié)省相關(guān)人員費(fèi)用,并可以相應(yīng)地提高運(yùn)營效益與管理水平。
囿于缺乏體育場館運(yùn)營管理人才,且服務(wù)意識(shí)還沒有普遍的樹立,導(dǎo)致管理水平不高。
濱江高教園區(qū)體育館要立足現(xiàn)狀,積極引進(jìn)體育館運(yùn)營管理人才。并且應(yīng)對(duì)服務(wù)意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化,在激烈的市場競爭環(huán)境下,諸如健身服務(wù)這類型的第三產(chǎn)業(yè),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性,顧客買的不僅僅是產(chǎn)品,更是服務(wù)質(zhì)量。對(duì)于這可采取如開展定期的培訓(xùn)班等,并建立一套完整的服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管體系,如設(shè)立顧客投訴欄等,全方位地提高管理水平。
在目前健身行業(yè)普遍實(shí)行健身會(huì)員制的情況下,濱江高教園區(qū)體育場館應(yīng)該努力完善其健身會(huì)員制度,從文章的前述分析我們不難看出,其實(shí)行健身會(huì)員制的范圍還很少,并且多為粗放式的管理,而且在會(huì)員制以及其費(fèi)用方面并未實(shí)現(xiàn)差別化,而根據(jù)其健身顧客現(xiàn)狀以及年紀(jì)結(jié)構(gòu)等分析來看,需要重新制定計(jì)劃,如推行季度卡、黃金段卡等,提高體育場館的運(yùn)營效益。開拓一條具有時(shí)代特征、可持續(xù)性發(fā)展的高校體育場館運(yùn)營之路。
總之,濱江高教園區(qū)體育場館在運(yùn)營管理過程中要結(jié)合其自身的特點(diǎn)并與其周邊的環(huán)境相適應(yīng)。隨著對(duì)外開放程度的擴(kuò)大,市場化的運(yùn)營程度加深,其運(yùn)營和管理水平得到了極大的改善。因此,如何引進(jìn)與開發(fā)觀賞性強(qiáng)的項(xiàng)目將是影響到健身顧客進(jìn)行消費(fèi)的主要因素。誠然,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的管理體制遺留問題現(xiàn)在仍然存在,社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益依然存在著矛盾,但體育場館修建的巨額投資使得其維修費(fèi)用巨大,而目前體育場館存在封閉式運(yùn)營機(jī)制、運(yùn)營管理人才的缺乏、場館利用率不高、運(yùn)營意識(shí)、手段落后等問題嚴(yán)重阻礙了體育場館的運(yùn)營發(fā)展。因此,我們要積極進(jìn)行資金的籌集,繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校體育館改造、建設(shè)以及配套設(shè)施完善的投入力度,合理設(shè)置,統(tǒng)籌開放,加大利用率,引進(jìn)平衡計(jì)分卡的績效考評(píng)機(jī)制,引進(jìn)體育館運(yùn)營管理人才,強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管,提高管理水平,建立具有時(shí)代特征、可持續(xù)性發(fā)展的高校體育場館運(yùn)營之路。
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