高職學(xué)院動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究——以動(dòng)漫社為平臺(tái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

田 紅，吳春蘭

（甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，甘肅 蘭州 730070）

近年來(lái)，由于國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境較為復(fù)雜，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，用人單位普遍反映大學(xué)生書(shū)本知識(shí)學(xué)得不少，但是社會(huì)實(shí)踐能力較差，許多學(xué)生在走向工作崗位后，較難適應(yīng)企業(yè)的要求。面對(duì)此種狀況，許多高校紛紛開(kāi)始創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。我院動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)全體師生群策群力，積極探索和嘗試，學(xué)生社團(tuán)星期八動(dòng)漫社輔助學(xué)院開(kāi)設(shè)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，共同培養(yǎng)出一批動(dòng)漫技術(shù)人才，并使之適應(yīng)企業(yè)的人才要求，為我院建立起一條人才與崗位相結(jié)合的道路。

1 全球動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

1.1 日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)

日本動(dòng)漫市場(chǎng)可以大體分為三大塊：電影市場(chǎng)、電視節(jié)目和錄像帶市場(chǎng)、DVD市場(chǎng)。20世紀(jì)60年代日本制作的《鐵臂阿童木》在美國(guó)和亞洲熱播，讓世界開(kāi)始認(rèn)識(shí)日本動(dòng)漫；此后，電影《魔神Z》在歐洲大放異彩；20世紀(jì)90年代的《龍珠》和《寵物小精靈》沖擊了美國(guó)市場(chǎng)，日本動(dòng)漫的出口率大幅度上升。1999年，電影版《寵物小精靈》在美國(guó)上映，創(chuàng)造了當(dāng)年票房第一的好成績(jī)；2001年，《千與千尋》成功讓世界認(rèn)識(shí)了日本的動(dòng)漫電影，使更多的日本動(dòng)漫電影享譽(yù)國(guó)際[1]。2004年到2005年期間，日本在海外發(fā)行的主要?jiǎng)勇娪坝校骸豆柕囊苿?dòng)城堡》、《無(wú)罪》、《蒸汽男孩》等，它們都在日本發(fā)行成功后轉(zhuǎn)戰(zhàn)海外市場(chǎng)。

1.2 歐美動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)

歐美的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)起步較早，尤其是美國(guó)，其動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的軌跡始終緊跟近現(xiàn)代媒體技術(shù)的步伐。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)源源不斷地推出動(dòng)畫(huà)佳作，在世界動(dòng)漫市場(chǎng)上保持著明顯的優(yōu)勢(shì)。在2005年年底，英國(guó)第四頻道電視臺(tái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選出百部最適合全家觀(guān)賞的電影，排名前十的電影中，大部分都是美國(guó)經(jīng)典電影動(dòng)畫(huà)片，包括《歡樂(lè)滿(mǎn)人間》、《加勒比海盜》、《玩具總動(dòng)員》、《獅子王》、《綠野仙蹤》等，而且其排位都非?？壳啊８哔|(zhì)量的創(chuàng)作水準(zhǔn)、對(duì)觀(guān)眾心理的準(zhǔn)確把握，已經(jīng)使一部動(dòng)畫(huà)片在市場(chǎng)上具有很大勝算。然而，精明的美國(guó)動(dòng)漫人并未就此止步，他們還通過(guò)宣傳造勢(shì)、塑造品牌讓自己的動(dòng)漫產(chǎn)品創(chuàng)造出盡可能大的經(jīng)濟(jì)效益。

1.3 中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)

我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)從根本上講是“起了大早，趕了晚集”，歷史傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)被全球化與市場(chǎng)化沖擊，近年來(lái)又因過(guò)分追求效率而呈現(xiàn)非理性發(fā)展的狀況。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外開(kāi)放的速度，我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步走向成熟的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路和現(xiàn)代化之路。有專(zhuān)家預(yù)測(cè)，在不久的將來(lái)，我國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)定當(dāng)成為全球第一大消費(fèi)市場(chǎng)[2]。在這種趨勢(shì)下，我國(guó)一直出臺(tái)各種相關(guān)扶持政策，如1996年，中宣部和新聞出版總署聯(lián)合啟動(dòng)“中國(guó)兒童動(dòng)畫(huà)出版工程”，建立起華東、華北、中南、東北、西部5個(gè)動(dòng)畫(huà)出版基地；2002年6月，新聞出版總署和信息產(chǎn)業(yè)部根據(jù)國(guó)務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和《出版管理?xiàng)l例》，聯(lián)合頒布了《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》；2004年3月，出臺(tái)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；2006年4月，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部等部門(mén)《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》；2007年，新聞出版總署公布了原創(chuàng)動(dòng)漫作品扶持項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果，共有42個(gè)項(xiàng)目入選；2009年起，通過(guò)認(rèn)定的動(dòng)漫企業(yè)自主開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的動(dòng)漫產(chǎn)品，可申請(qǐng)享受?chē)?guó)家現(xiàn)行鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有關(guān)增值稅、所得稅的優(yōu)惠政策；黨的十七大明確提出，要積極發(fā)展公益性文化事業(yè)，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力。

2 動(dòng)漫社成立的目的及意義

作為我院一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，星期八動(dòng)漫社具備了社團(tuán)最基本的條件——繁榮校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，加強(qiáng)與我市各校動(dòng)漫社團(tuán)間的交流。動(dòng)漫社的宗旨是培養(yǎng)成員之間一種團(tuán)結(jié)互助、蓬勃向上的精神以及抒發(fā)社員對(duì)動(dòng)漫文化的熱愛(ài)。學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家動(dòng)漫的文化精髓，還要把這種文化精髓與我國(guó)本土文化相結(jié)合，讓學(xué)生欣賞到具有特色的優(yōu)秀動(dòng)漫文化，同時(shí)理性地看待我國(guó)動(dòng)漫的現(xiàn)狀，從而支持其發(fā)展。動(dòng)漫社既能在社團(tuán)里開(kāi)展各種健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)，鍛煉社員的實(shí)踐能力，深化對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)文化的認(rèn)識(shí)，加大其對(duì)動(dòng)漫的興趣，又能在遵循和貫徹黨的教育方針的前提下，促進(jìn)社員德、智、體等全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高社員的綜合素質(zhì)，充分挖掘社員的潛能，培養(yǎng)其興趣，促進(jìn)社員個(gè)性化發(fā)展。動(dòng)漫社充分利用社員的課余時(shí)間，發(fā)揚(yáng)社員大膽創(chuàng)新的精神，創(chuàng)作經(jīng)典短片，讓社員的精神生活充實(shí)起來(lái)。

2.1 動(dòng)漫社對(duì)動(dòng)漫愛(ài)好者和動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生的意義

動(dòng)漫制作可以豐富學(xué)生的課余生活，大學(xué)生更應(yīng)該充分利用課外時(shí)間觀(guān)看動(dòng)漫作品，它有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

（1）緩解學(xué)習(xí)壓力。課余時(shí)間打游戲，不但不能使大腦放松，反而會(huì)讓大腦陷入一種緊張狀態(tài)，因此，看動(dòng)漫是一種不錯(cuò)的選擇。動(dòng)漫里有很多好聽(tīng)的音樂(lè)，可以使大腦得到充分放松，而且還可以使學(xué)生從動(dòng)漫中學(xué)習(xí)很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。

（2）了解異地文化。可以通過(guò)看日、美等國(guó)的動(dòng)漫來(lái)了解他們的文化。

（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好。動(dòng)漫有很多類(lèi)型，有很多適合培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，比如《灌籃高手》，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人因?yàn)橄矚g這部動(dòng)漫而愛(ài)上籃球運(yùn)動(dòng)；再比如《足球小將》，也讓很多人因此愛(ài)上足球運(yùn)動(dòng)；還有《棋魂》，這部動(dòng)漫甚至影響了日本棋壇，可見(jiàn)動(dòng)漫的魅力之大。除了以上這些，觀(guān)看動(dòng)漫也可以培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力。

（4）學(xué)習(xí)動(dòng)漫中主人公的精神。動(dòng)漫中主人公有很多精神值得我們學(xué)習(xí)，比如要相信朋友，再比如為了自己的夢(mèng)想奮斗，永不言棄。

（5）豐富想像力。動(dòng)漫要有足夠的想像力才可以贏(yíng)得更多的觀(guān)眾，因此，經(jīng)?？聪胂窳ωS富的動(dòng)漫，學(xué)生的想像力自然也就豐富了。

2.2 動(dòng)漫社成立的意義

我院星期八動(dòng)漫社的宗旨是：動(dòng)漫，讓我們最不簡(jiǎn)單。活動(dòng)對(duì)象包括我院全體師生，也歡迎動(dòng)漫愛(ài)好者積極參加。組建動(dòng)漫社團(tuán)有以下幾種意義。

（1）給所有喜歡繪畫(huà)和圖片處理的人一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。我院有很多喜歡畫(huà)漫畫(huà)的學(xué)生，而且畫(huà)得非常好，但卻沒(méi)有展示自我的平臺(tái)，通過(guò)社團(tuán)，他們可以展示自我。

（2）找興趣相同的朋友。大家都喜歡動(dòng)漫，自然也就比較聊得來(lái)，加入動(dòng)漫社，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)更多興趣愛(ài)好相同的朋友。

（3）鍛煉溝通能力。社團(tuán)會(huì)定期舉辦活動(dòng)，社團(tuán)成員要定期交流，在交流中，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何更好地表達(dá)自己的想法，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

（4）為以后的工作做好準(zhǔn)備。社團(tuán)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)可以成為學(xué)生以后工作中最大的資本，有過(guò)這種社團(tuán)經(jīng)歷的學(xué)生在以后的工作中一定會(huì)做得很出色。

（5）動(dòng)漫社為我院開(kāi)設(shè)的“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)”提供了一個(gè)學(xué)生交流的平臺(tái)，它作為專(zhuān)業(yè)教育的一個(gè)補(bǔ)充，是動(dòng)漫創(chuàng)意作品產(chǎn)生的基地。

（6）為我國(guó)動(dòng)漫事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這是最重要的一點(diǎn)，多了解、學(xué)習(xí)外國(guó)的文化是為了更好地發(fā)展我國(guó)文化，取其精華，去其糟粕，這將使我國(guó)動(dòng)漫得到很大發(fā)展。

3 動(dòng)漫社策劃書(shū)

在全球大趨勢(shì)和國(guó)家大力號(hào)召的背景下，動(dòng)漫教育的熱潮隨之興起，最近幾年動(dòng)漫市場(chǎng)對(duì)人才需求旺盛，因此動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)可謂是我國(guó)目前既熱門(mén)又朝陽(yáng)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。我院信息工程系于2011年開(kāi)設(shè)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)，為了進(jìn)一步配合專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下成立了星期八動(dòng)漫社，給動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生以及愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

3.1 甘肅省蘭州市高校動(dòng)漫社調(diào)查

我們?cè)趧?chuàng)辦動(dòng)漫社之初，組織學(xué)生對(duì)甘肅省蘭州市高校開(kāi)設(shè)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)和成立動(dòng)漫社的情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表1。

3.2 活動(dòng)內(nèi)容

3.2.1 畫(huà)展 動(dòng)漫社每學(xué)期會(huì)面向全院師生開(kāi)展1～2次畫(huà)展。在畫(huà)展上，師生都可以把自己的作品拿出來(lái)供大家欣賞，在聽(tīng)取他人意見(jiàn)的同時(shí)，也讓別人學(xué)習(xí)自己的優(yōu)秀之處。畫(huà)展還可以吸引更多的人來(lái)加入社團(tuán)，讓他們展示自己的才華。畫(huà)展也可讓一些課余時(shí)間無(wú)事可做的學(xué)生來(lái)參觀(guān)、欣賞，進(jìn)行視覺(jué)消遣和精神娛樂(lè)。

3.2.2 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn) 動(dòng)漫社面向全體社員，每?jī)芍茉趧?dòng)漫社活動(dòng)教室或借用學(xué)校多媒體教室舉行一次手繪和軟件專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。良好的動(dòng)漫創(chuàng)作必須有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)作為支撐，只有掌握了這種技術(shù)，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。動(dòng)漫的專(zhuān)業(yè)技術(shù)分為兩個(gè)部分：首先是手繪，作為動(dòng)漫人才必須掌握簡(jiǎn)單的素描、速寫(xiě)等技巧；其次是軟件，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代，傳統(tǒng)的動(dòng)漫制作過(guò)程已經(jīng)逐漸被電腦制作所取代，許多動(dòng)漫都由純電腦軟件制作而成，因此學(xué)會(huì)與動(dòng)漫相關(guān)的電腦軟件十分必要，可以開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班。

3.2.3 講座 動(dòng)漫社面向全體社員，每周在動(dòng)漫社活動(dòng)教室或借用學(xué)校多媒體教室舉辦一次講座。動(dòng)漫已經(jīng)風(fēng)靡世界各地，不同地區(qū)的動(dòng)漫都有各自不同的特色，我們必須相互學(xué)習(xí)交流，才能更好地完善自己的動(dòng)漫作品，所以舉辦動(dòng)漫講座是社團(tuán)必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，它有助于我們更好、更多地了解到社會(huì)上的動(dòng)漫新聞和需求。

3.2.4 優(yōu)秀動(dòng)漫欣賞 動(dòng)漫社面向全體社員，每周在動(dòng)漫社活動(dòng)教室或借用學(xué)校多媒體教室舉行一次動(dòng)漫欣賞活動(dòng)。動(dòng)漫與書(shū)籍、電影都是作者傳播自己思想以及人生體會(huì)的媒體。一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫能引人深思，我們可以從中學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的精神和思想。欣賞動(dòng)漫能夠?qū)W習(xí)如何將自己的思想以動(dòng)漫的形式表達(dá)出來(lái)，從而創(chuàng)作自己的作品，讓其他人欣賞自己的作品，了解自己的思想。

3.2.5 COSPLAY 動(dòng)漫社面向全校師生以及動(dòng)漫愛(ài)好者不定期（根據(jù)社員制作COSPLAY道具服裝的時(shí)間而定）舉辦COSPLAY活動(dòng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己心中喜歡、崇拜的動(dòng)漫人物。而COSPLAY就是讓有夢(mèng)想、激情的學(xué)生扮演自己所喜歡的人物，同時(shí)，這也是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。通過(guò)個(gè)人COSPLAY不僅能增強(qiáng)自信，也能培養(yǎng)個(gè)人的藝術(shù)氣質(zhì)。

3.2.6 其他（集體戶(hù)外活動(dòng)、討論會(huì)或辯論賽） 動(dòng)漫社面向全體社員，每月開(kāi)展一次集體戶(hù)外活動(dòng)、討論會(huì)或辯論賽。開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)、討論會(huì)、辯論賽有利于社員之間更好地交流彼此的想法，拓寬思路。同時(shí)也可以使社員加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)理解，為其將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院星期八動(dòng)漫社選派了兩隊(duì)選手參加了由甘肅讀者動(dòng)漫科技有限公司舉辦的第三屆甘肅省國(guó)際涂鴉藝術(shù)節(jié)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

2012年10月14日，我院星期八動(dòng)漫社成員在副社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，前往西北師大體育館參加由蘭州BO2動(dòng)漫聯(lián)盟舉辦的第五屆“江湖”古風(fēng)游戲動(dòng)漫文化節(jié)。在此次動(dòng)漫文化節(jié)中，來(lái)自不同學(xué)校、地區(qū)的動(dòng)漫愛(ài)好者各展風(fēng)采。通過(guò)本次活動(dòng)，加深了動(dòng)漫社與外校社團(tuán)的聯(lián)系，令更多社員體會(huì)到了動(dòng)漫帶來(lái)的樂(lè)趣，拓展了自己的人際圈，也使星期八動(dòng)漫社在這次動(dòng)漫文化節(jié)中了解了更多的動(dòng)漫信息，為今后的社團(tuán)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

4 動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

當(dāng)前高等職業(yè)教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才，因而實(shí)踐性教學(xué)在高職教育中有著極為重要的地位。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，一方面要加強(qiáng)課堂教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合，另一方面要加強(qiáng)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地承擔(dān)了高職實(shí)踐教學(xué)的大部分任務(wù)，是學(xué)生在校期間實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的主要場(chǎng)所，是教師施展才能和得到鍛煉的主陣地。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中進(jìn)行真刀真槍、真材實(shí)料的生產(chǎn)型訓(xùn)練有利于技能人才的培養(yǎng)。

動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)在建設(shè)中，本著以就業(yè)為導(dǎo)向的思路，在廣泛開(kāi)展的校企合作中找到了學(xué)生的就業(yè)崗位，那么，學(xué)校就要培養(yǎng)出能勝任此工作的人才。我院在專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)下成立了星期八動(dòng)漫社，它作為培養(yǎng)動(dòng)漫優(yōu)秀人才的基地，為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以及愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、碰撞思維火花的平臺(tái)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)其興趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)方面的成長(zhǎng)。

星期八動(dòng)漫社在動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)中初現(xiàn)成效。在我院與企業(yè)開(kāi)展的涂鴉大賽中，星期八動(dòng)漫社中的兩位學(xué)生被甘肅讀者動(dòng)漫科技有限公司選中并簽訂了就業(yè)意向協(xié)議書(shū)。在與南京藝德源動(dòng)漫制作有限公司開(kāi)展的企業(yè)參與課程教學(xué)中，星期八動(dòng)漫社有4位學(xué)生與該公司簽訂了就業(yè)意向協(xié)議書(shū)，并有數(shù)位學(xué)生被推薦到與專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。星期八動(dòng)漫社成功搭建了專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和企業(yè)選拔人才之間的橋梁。

5 結(jié)語(yǔ)

星期八動(dòng)漫社作為人才選拔基地，創(chuàng)新了動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生和動(dòng)漫愛(ài)好者聚集在動(dòng)漫社，對(duì)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步交流，待其有能力制作動(dòng)漫作品之后，學(xué)院有效借助企業(yè)資源，讓學(xué)生在校企合作企業(yè)中頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)。

表1 蘭州高校開(kāi)設(shè)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)和成立動(dòng)漫社的情況調(diào)查

[1]韓英，陳少峰.從日本動(dòng)漫談當(dāng)前我國(guó)動(dòng)漫業(yè)的發(fā)展策略[D].長(zhǎng)沙：中南大學(xué)，2006.

[2]楊建超，楊小芳.我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與相應(yīng)改進(jìn)對(duì)策——基于對(duì)“動(dòng)漫之都”杭州市的調(diào)研[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，2008（11）：259-261.