《南風(fēng)窗》 強(qiáng)化教育公平

8月29日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育公平具有起點(diǎn)公平的意義，是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)；推進(jìn)教育公平，關(guān)鍵還得靠改革。改革是最大的紅利。

要真正推進(jìn)高考公平，必須改革高考制度，打破分省份按計(jì)劃集中錄取制度，全國重點(diǎn)大學(xué)的招生實(shí)行基于統(tǒng)一測(cè)試基礎(chǔ)的高校完全自主招生。如果實(shí)行這樣的考試招生模式，我國高考也就不再實(shí)行按戶籍報(bào)考的方式，全國各地的考生在任何地方都可報(bào)名參加統(tǒng)一測(cè)試，并以統(tǒng)一測(cè)試成績?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)；大學(xué)在錄取時(shí)，可結(jié)合統(tǒng)一測(cè)試成績、學(xué)生中學(xué)學(xué)業(yè)成績、地方教育因素、大學(xué)面試考察等因素綜合評(píng)價(jià)、錄取，這也就從全國層面實(shí)現(xiàn)了任何地方都可報(bào)名高考。當(dāng)下困惑我國教育公平的最大問題之一——異地高考，也就從根本上得到解決。

筆者認(rèn)為，實(shí)行全國重點(diǎn)大學(xué)面向全國的自主招生，是新的牽一發(fā)動(dòng)全身的突破口和切入點(diǎn)，圍繞這一改革，將建立新型的政府與學(xué)校的關(guān)系，將促進(jìn)高?，F(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，將引導(dǎo)基礎(chǔ)教育逐漸擺脫應(yīng)試教育，還將引導(dǎo)地方政府發(fā)展教育觀念的深層次轉(zhuǎn)變。只有切實(shí)推進(jìn)教育改革，我國的教育質(zhì)量才能提高，教育公平才有可能持續(xù)擴(kuò)大。

2013年第19期