馬艷杰,韓 東,孫 瑜
(1.燕山大學(xué)里仁學(xué)院,河北 秦皇島 066000,2.燕山大學(xué),河北 秦皇島 066000)
法國教育家保爾·朗格朗在《終身教育引論》中表明:“如果將學(xué)校體育的作用看成是無足輕重的事,不重視學(xué)校體育,那么學(xué)生進(jìn)入成年階段后,體育活動就不存在了?!背?、高中年齡段的消費(fèi)是青少年消費(fèi)的主體。高中生階段又是一個人的人生觀、價值觀和自我意識逐步形成的重要階段。了解高中生的體育消費(fèi)情況,對了解青少年的消費(fèi)價值觀,正確引導(dǎo)和教育青少年成長具有一定的意義。
體育消費(fèi)是指一切和體育有直接或間接關(guān)系的消費(fèi)支出。直接進(jìn)行的體育消費(fèi)項目主要包括:實物性消費(fèi)、參與性消費(fèi)、觀賞性消費(fèi)和博弈性消費(fèi)。其中實物性消費(fèi)指購買體育服裝、鞋帽以及運(yùn)動器材等體育實物方面的支出;參與性消費(fèi)指參加各種體育活動和體育健康醫(yī)療等方面的支出;觀賞性消費(fèi)指觀看各種體育比賽、演出以及購買體育期刊書報等方面的支出;博弈性消費(fèi)指人們購買體彩方面的支出。間接進(jìn)行的體育消費(fèi)主要是指為了參加體育活動或者觀賞體育運(yùn)動競賽而花費(fèi)的交通費(fèi)、住宿費(fèi)及購買食品、飲料等的開銷。體育消費(fèi)情況反映了參與體育活動的情況。本文結(jié)合高中生的特點,以秦皇島市5 所高中為樣本,從體育消費(fèi)項目、動機(jī)和影響因素三方面對高中生體育消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查。
隨機(jī)從秦皇島市區(qū)5所高中抽取學(xué)生700人,收回有效問卷621 份,回收率為88.7%。其中,男生307人、女生314人。按照不同年級,高一222人(男生97 人、女生125 人),高二217 人(男生146 人、女生71人),高三182人(男生64人、女生118人)。
采用問卷調(diào)查法,自編《高中生體育消費(fèi)調(diào)查問卷》,由兩名體育專業(yè)教師對調(diào)查問卷的題目進(jìn)行了篩查。
高中生平均每年的體育消費(fèi)為375 元,其中高一年級平均396 元,高二年級平均405 元,高三年級最低,是315 元。經(jīng)差異檢驗,體育消費(fèi)的年級差異顯著,F(xiàn)=3.49,p <0.05,性別差異不顯著,t=1.31,p >0.05。
高中生的體育消費(fèi)主要集中在運(yùn)動服裝、小型運(yùn)動器材、班級或?qū)W校的體育活動費(fèi)用、觀看體育比賽以及訂購體育報刊、雜志、書籍、體育培訓(xùn)費(fèi)用、體育彩票等,進(jìn)行消費(fèi)的學(xué)生人數(shù)依次占79.7%、33.3%、20.5%、18.5%、15.1%、9.3%和8.7%。68.8%的學(xué)生不去收費(fèi)場所進(jìn)行體育鍛煉,17.2%的學(xué)生每個月去4 次以下,僅有4%的學(xué)生每個月去收費(fèi)體育場所的次數(shù)超過4 次。
高中生自身進(jìn)行體育消費(fèi)的需求和動機(jī)不同,其中最常見的三種消費(fèi)動機(jī)是強(qiáng)身健體、上課要求和緩解壓力。其次是掌握運(yùn)動技能,塑造形體,人際交往。高中生體育消費(fèi)的動機(jī)性別差異顯著。結(jié)果見表1。
高中生的體育消費(fèi)受到家庭、朋友和媒體信息等多因素的影響,調(diào)查發(fā)現(xiàn),25.1%的高中生認(rèn)為在購買體育用品時主要是受到了家庭因素的影響。一個家庭的體育消費(fèi)行為對青少年的影響較大,高中生的經(jīng)濟(jì)來源主要依賴于家庭,進(jìn)行體育消費(fèi)的重要前提是父母的支持,調(diào)查結(jié)果顯示,65.1%的高中生家長鼓勵和支持孩子進(jìn)行體育方面的消費(fèi),僅有3.2%的父母持有明確的反對態(tài)度。
表1 高中生體育消費(fèi)動機(jī)的性別差異檢驗
調(diào)查顯示,有17%的高中生認(rèn)為主要是受到老師、同學(xué)的影響。學(xué)校體育教育對青少年的價值觀、消費(fèi)觀念形成有著重要作用。學(xué)校積極引導(dǎo),培養(yǎng)高中生終身體育意識,促成了青少年的體育消費(fèi)觀念。
11.6%的高中生認(rèn)為主要是受到廣告等媒體信息的影響,比如用體育明星做代言。廠家宣傳的產(chǎn)品文化、體育明星形象等因素會對高中生的消費(fèi)產(chǎn)生影響。
從整體消費(fèi)額來看,高中生的體育消費(fèi)水平較高。這與另一項關(guān)于中學(xué)生體育消費(fèi)的調(diào)查結(jié)果相似。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),多數(shù)高中生都得到了父母的經(jīng)濟(jì)支持,這也是高中生體育消費(fèi)水平較高的重要原因。本次調(diào)查以秦皇島市學(xué)生為樣本,城鄉(xiāng)差異。城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異,都可能導(dǎo)致結(jié)果有明顯差異。
高中生的體育消費(fèi)具有一定的差異特征。如從不同年級的消費(fèi)差異看,高中生階段的體育消費(fèi)意識存在一定的變化。高二年級的消費(fèi)水平最高,高三最低。這可能與學(xué)業(yè)壓力有關(guān)。高中生進(jìn)行體育消費(fèi)的原因很多,依據(jù)被選人次的多少,依次為強(qiáng)身健體、緩解壓力、掌握運(yùn)動技能、上課要求、人際交往、塑造形體、引起異性注意以及追求時尚。差異檢驗后發(fā)現(xiàn),在消費(fèi)動機(jī)方面,男生和女生存在明顯的不同。男生的內(nèi)在動機(jī)更強(qiáng),比如在掌握運(yùn)動技能上,男生比女生更容易因為這一動機(jī)而進(jìn)行體育消費(fèi)。相反,一半以上女生選擇了上課要求。而外在動機(jī)也有明顯的性別差異,更多男生是為了吸引異性,而女生更多為了擁有更好的形體外貌。不同消費(fèi)動機(jī),反映了體育活動需求的多樣性,高中生的體育教學(xué)應(yīng)該考慮高中生體育需求進(jìn)行教學(xué)和體育活動場所建設(shè)。
總之,伴隨人們生活水平的提高,體育鍛煉的意識增強(qiáng),體育消費(fèi)水平也在不斷提高。高中生的消費(fèi)觀念尚不成熟,需要社會、家庭和學(xué)校給予正確地引導(dǎo)。在消費(fèi)過程中,過分追求時尚品牌,形成攀比心理,不利于引導(dǎo)青少年形成健康的消費(fèi)心理。
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