育人成才 以才興企——陽(yáng)煤集團(tuán)2012 年職工培訓(xùn)工作掃描

任志青，李建生

（陽(yáng)煤集團(tuán)，山西 太原 045000）

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人才，越來(lái)越成為關(guān)乎企業(yè)發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵因素，成為企業(yè)最可靠最根本的戰(zhàn)略資源。

人才，靠引進(jìn)，更靠培養(yǎng)。而后者，立足于現(xiàn)有的職工資源因材施教，立足于發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求有的放矢，或許更切合企業(yè)實(shí)際，更具有治本之效。

2012 年，陽(yáng)煤集團(tuán)以職工素質(zhì)提升工程為主線(xiàn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、按需施教、適度超前、注重實(shí)效的原則，全員、全方位、全過(guò)程推進(jìn)職工教育培訓(xùn)工作。

數(shù)據(jù)折射成效

在陽(yáng)煤集團(tuán)的發(fā)展中，有這樣一組數(shù)據(jù)值得關(guān)注：

2012 年，陽(yáng)煤集團(tuán)全面推進(jìn)素質(zhì)提升工程，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，新取得中專(zhuān)學(xué)歷以上的職工有2 426 人，煤礦崗位操作職工中新增高級(jí)技師1 人、技師26 人、高級(jí)工352 名、中級(jí)工5 906 人、初級(jí)28 871 人，同時(shí)164 名優(yōu)秀青工繼續(xù)派往礦大進(jìn)修學(xué)習(xí)。繼續(xù)堅(jiān)持變招工為招生思路，技工招生1 600 人，勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)學(xué)員381 人，為企業(yè)儲(chǔ)備了雄厚新生力量。

引深“干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作，參加包保的干部4 700 余名，總計(jì)包保61 000 人，職工授課滿(mǎn)意度均在90%以上。在陽(yáng)煤集團(tuán)公司組織的手指口述和規(guī)程案例培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)中，抽查的39個(gè)單位2 340 名職工全部達(dá)標(biāo)，優(yōu)良率均達(dá)95%；

專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)有針對(duì)性地展開(kāi)，各專(zhuān)業(yè)學(xué)組全部完成課題，礦處級(jí)、科( 區(qū)) 隊(duì)以及優(yōu)秀班組長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)更新和綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)10 期375人，班組長(zhǎng)、調(diào)度員、礦山救護(hù)人員、防治水、“一通三防”、“兩構(gòu)”管理等各類(lèi)專(zhuān)崗專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)3 977 人次。

組織煤礦井下全員安全大考共654 場(chǎng)次40 個(gè)工種的考試，44 194 名職工參考，合格率達(dá)99%；組織煤礦三項(xiàng)崗位人員培訓(xùn)111 期8 476 人，圓滿(mǎn)完成法定培訓(xùn)任務(wù)……

嚴(yán)謹(jǐn)而真實(shí)的數(shù)字背后，是職工教育培訓(xùn)工作的扎實(shí)開(kāi)展，更折射出培訓(xùn)工作的累累碩果。正是有了職工素質(zhì)的穩(wěn)步提升，才讓轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展過(guò)程中面臨的人才危機(jī)逐步破解，涌現(xiàn)出了任海平這樣的大師級(jí)專(zhuān)家、高勇這樣的操作型人才、陽(yáng)煤一礦綜五隊(duì)這樣的學(xué)習(xí)型班組……他們，成為陽(yáng)煤發(fā)展的棟梁。

夯基提升實(shí)力

巧婦難為無(wú)米之炊。抓培訓(xùn)，出成績(jī)，首先要打牢基礎(chǔ)。

2012 年，陽(yáng)煤集團(tuán)積極推進(jìn)機(jī)構(gòu)、資質(zhì)、教師、教材、實(shí)訓(xùn)基地“五項(xiàng)”建設(shè)，讓職工學(xué)習(xí)有老師、有教材、有組織、有場(chǎng)地，培訓(xùn)實(shí)力實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全覆蓋?；そ逃嘤?xùn)中心、兆豐鋁業(yè)職工教育培訓(xùn)中心、晉南職工教育管理部、坪上職工學(xué)校、南嶺職工學(xué)校、宏廈三建培訓(xùn)中心相繼成立。

如今，煤炭、化工、鋁電、裝備制造、建筑地產(chǎn)等多個(gè)產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)部門(mén)由2012 年前的23 家增加到現(xiàn)在的29 家。

培訓(xùn)資質(zhì)再升級(jí)。三級(jí)培訓(xùn)體系進(jìn)一步充實(shí)完善，煤炭產(chǎn)業(yè)由原來(lái)只有1 家三級(jí)資質(zhì)和12 家四級(jí)資質(zhì)，發(fā)展為目前的1 家二級(jí)資質(zhì)、2 家三級(jí)資質(zhì)、13 家四級(jí)資質(zhì)；安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、班組長(zhǎng)及其他從業(yè)人員法定培訓(xùn)金字塔式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)格局初步形成，普通干部職工的法定持證培訓(xùn)均實(shí)現(xiàn)就地培訓(xùn)，既節(jié)約成本又促進(jìn)安全。

教師隊(duì)伍更充實(shí)。2012 年，陽(yáng)煤集團(tuán)新增專(zhuān)職教師31 名，各級(jí)培訓(xùn)中心聘任兼職教師1 380 名，形成了一支數(shù)量充足、專(zhuān)業(yè)齊全、素質(zhì)較高、相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)(兼)職教師隊(duì)伍。同時(shí)，實(shí)施教師素質(zhì)提升計(jì)劃，分層次培訓(xùn)專(zhuān)(兼)職教師和管理人員，完善專(zhuān)家?guī)?，建立教師檔案，教師培訓(xùn)上崗，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，確保教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。

教材體系趨優(yōu)化。以自編教材為主體、音像教材等為補(bǔ)充的教材體系進(jìn)一步完善，以《手指口述》多媒體動(dòng)漫電子教材為代表的教材形式更加豐富，《煤礦班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)365 題》、《煤礦職工崗位危險(xiǎn)源自我辨識(shí)與控制讀本》、《“兩構(gòu)”管理》等培訓(xùn)教材編印下發(fā)，教材的針對(duì)性和實(shí)用性得到增強(qiáng)。

培訓(xùn)手段在豐富。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，他們?cè)谂嘤?xùn)中廣泛引入現(xiàn)代化信息手段，新研發(fā)的集遠(yuǎn)程教育、安全培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、考試考核、證件管理、教學(xué)管理、網(wǎng)絡(luò)辦公為一體的《職工教育遠(yuǎn)程安全培訓(xùn)平臺(tái)》綜合系統(tǒng)投入試運(yùn)行。所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，《煤礦特種作業(yè)人員實(shí)操仿真系統(tǒng)》投入使用，讓培訓(xùn)變得深入淺出，易懂、好學(xué)。

工作現(xiàn)場(chǎng)相互探討

現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)大比拼

陽(yáng)煤集團(tuán)新景公司職工利用青工成才大講堂進(jìn)行集中學(xué)習(xí)

如今，走進(jìn)陽(yáng)煤集團(tuán)一礦，利用原機(jī)電廠(chǎng)房建設(shè)的集“采、掘、開(kāi)、機(jī)、運(yùn)、通”先進(jìn)設(shè)施為一體，占地面積2 000 m2的大型安全實(shí)訓(xùn)基地，成為了職工直觀(guān)、形象、實(shí)用的學(xué)習(xí)好去處；來(lái)到豐喜化機(jī)焊培中心，先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備中，焊花飛濺，大家在這里提技藝、搞試驗(yàn)；華越公司名師帶徒，讓“天車(chē)吊水桶坐啤酒瓶”之類(lèi)的絕技薪火相傳……

管理優(yōu)化質(zhì)量

工作要提升，效果要保證，最終靠的是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的管理。職工教育管理部作為職工培訓(xùn)的主管部門(mén)，按照公司領(lǐng)導(dǎo)越抓越具體、越抓越實(shí)和長(zhǎng)周期持續(xù)不斷的工作要求，從培訓(xùn)計(jì)劃的制定開(kāi)始抓起，規(guī)范培訓(xùn)過(guò)程的細(xì)節(jié)管理，嚴(yán)格考試考核管理，注重跟蹤調(diào)查和效果反饋，使培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

培訓(xùn)計(jì)劃突出規(guī)范化。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照突出重點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排的原則，職工教育管理部制定了《陽(yáng)煤集團(tuán)2012 年職工教育培訓(xùn)工作安排》，各單位根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃安排進(jìn)行實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，教學(xué)實(shí)施計(jì)劃提前兩周報(bào)管理部門(mén)，專(zhuān)人審核，杜絕了無(wú)計(jì)劃辦班和不按教學(xué)實(shí)施計(jì)劃辦班的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了全員培訓(xùn)計(jì)劃管理。

教學(xué)過(guò)程注重制度化。從年初的陽(yáng)煤集團(tuán)工作會(huì)要對(duì)全年培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的安排部署，到每半年一次的工作推進(jìn)會(huì)來(lái)推廣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再到每月一次的月度工作例會(huì)實(shí)時(shí)對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，職工培訓(xùn)的教學(xué)過(guò)程管理，形成了制度化。而且，所有授課教師必須取得教師資格，所授課程的教案必須經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn)，并強(qiáng)化教學(xué)秩序管理，培訓(xùn)檔案實(shí)行“一班一檔”和“一人一檔”制，并實(shí)現(xiàn)了可查、可考、可看。

教學(xué)考核強(qiáng)調(diào)嚴(yán)細(xì)化。職工考核方面，對(duì)各工種考試考核題庫(kù)進(jìn)行升級(jí)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)隨機(jī)組題評(píng)卷，考試的公平真實(shí)性得到提高；為適應(yīng)發(fā)展需求，考試成績(jī)的合格標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)提高，培訓(xùn)考核的知識(shí)面相應(yīng)擴(kuò)大。在教師考核方面，實(shí)行“教考分離”，引入學(xué)員評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教、送培單位反饋等新機(jī)制，強(qiáng)化教師責(zé)任心。在機(jī)構(gòu)考核方面，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參培率、到課率、及格率、授課教師滿(mǎn)意度進(jìn)行全面考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；在基層單位考核方面，實(shí)行通報(bào)排隊(duì)、媒體公布的機(jī)制，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

功以才興，業(yè)有才廣。培訓(xùn)，提升素質(zhì)，造就人才；培訓(xùn)，著眼當(dāng)前，功在長(zhǎng)遠(yuǎn)；培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)力，促進(jìn)發(fā)展。當(dāng)前，陽(yáng)煤正處在轉(zhuǎn)型跨越的關(guān)鍵時(shí)期，2013 年，培訓(xùn)工作仍需統(tǒng)攬全局、細(xì)加謀劃、奉力篤行，培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，助力陽(yáng)煤巨艦破浪遠(yuǎn)航！