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      知識(shí)分子的道德難題

      2013-12-29 00:00:00錢永祥
      讀書 2013年10期

      唐小兵出生于湖南衡陽的農(nóng)村,先在長沙湖南大學(xué)讀本科,再遠(yuǎn)赴上海華東師范大學(xué)就讀于許紀(jì)霖先生門下,獲得博士學(xué)位后留在該校歷史系任教。在此略述作者的簡歷,是因?yàn)樗麖膬?nèi)地農(nóng)村背景到如今上海學(xué)院知識(shí)分子的雙重身份,有助于說明他這本文集為什么如此關(guān)注知識(shí)分子面對底層人民時(shí)的多樣反應(yīng)。

      在《十字街頭的知識(shí)人》的“后記”中,作者列舉他所關(guān)切的三個(gè)議題:知識(shí)分子研究、二十世紀(jì)中國的文化生態(tài)以及日常生活里道德與政治的復(fù)雜關(guān)系。關(guān)于知識(shí)分子研究,其博士論文《現(xiàn)代中國的公共輿論》已經(jīng)正式出書,探討二十世紀(jì)三十年代《大公報(bào)》的“星期論文”與《申報(bào)》的“自由談”,分析圍繞著這兩個(gè)輿論陣地的知識(shí)分子組合。但是在他面對現(xiàn)實(shí)的思考與寫作中,這三個(gè)議題相互牽扯,彼此互為表里,并不是分隔獨(dú)立的。其實(shí),本書的多篇文章尚有一個(gè)母題貫穿其間,對作者具有存在性的急迫感,那就是知識(shí)分子的自我意識(shí)在道德上的茫然:在今天的中國,知識(shí)分子的身份已經(jīng)不具有現(xiàn)成的道德正當(dāng)性,因此其社會(huì)功能顯得曖昧模糊,從而知識(shí)分子本身的倫理也就找不到清晰的界定;這種情況之下,知識(shí)分子該如何誠實(shí)地生存?

      這個(gè)情況有其外緣的原因。就學(xué)者這個(gè)身份而言,學(xué)術(shù)的專業(yè)化、體制化將知識(shí)分子推進(jìn)了學(xué)院的窄門,但是學(xué)院體制本身的混濁與行政化,加上政治因素的干擾、利誘,讓多數(shù)以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者無法借著獻(xiàn)身學(xué)術(shù)獲得自尊與社會(huì)的肯定。作者身在體制內(nèi)工作,對于這方面的困擾有著切身感受不在話下。不過,這并不是他主要的思考焦點(diǎn)。

      他真正關(guān)注的問題,其實(shí)是知識(shí)分子與“民眾-底層”的關(guān)系?!懊癖?底層”是我湊合使用的一個(gè)浮泛的概念,并沒有明確的輪廓邊界。但是正如作者所言,在近代中國并沒有一個(gè)面貌不變的“大眾”,“民眾-底層”同樣沒有固定的所指。畢竟,“民眾-底層”的道德意義遠(yuǎn)比它的社會(huì)學(xué)界定來得更重要,因?yàn)橹袊R(shí)分子在儒家傳統(tǒng)的自我形象之下尋找道德定位時(shí),不能不投射出這樣一個(gè)面貌模糊的群體作為參考點(diǎn),甚至于要由這個(gè)群體來檢驗(yàn)、判斷他們的道德質(zhì)量。作者寫作本書的多篇文章,正是由于他身為民間出身、有著強(qiáng)烈民間意識(shí)的學(xué)院知識(shí)分子,必須認(rèn)真地去面對“民眾-底層”在概念上的模糊與道德上的曖昧。

      從“五四”以來一路到“反右”、“文革”,到改革開放以后的世俗化時(shí)代,這個(gè)問題的歷史相貌復(fù)雜多變,知識(shí)分子在這個(gè)問題上也歷經(jīng)迷惘、沖突與傷痛羞辱,這一點(diǎn)書里提供了豐富的討論。我對這一頁歷史知道得不夠,不能置喙。但是在他的歷史敘述背后有一個(gè)思想糾結(jié),我覺得最有意義,值得在此強(qiáng)調(diào),提醒讀者注意。

      這本書指出,對于中國知識(shí)分子來說,這個(gè)“民眾-底層”既是地位獨(dú)特的道德資源,也構(gòu)成了一種道德威脅。知識(shí)分子不能不關(guān)懷這個(gè)被灌注了高度道德權(quán)威的群體,可是“關(guān)懷”豈不是一種降尊紆貴的姿態(tài),本身適足以屈辱它的對象嗎?到了極端情況下,這個(gè)群體(被賦予)的道德能量甚至于壓倒知識(shí)分子,關(guān)懷就只能倒轉(zhuǎn)為“向人民學(xué)習(xí)”。讀本書各篇文章從多個(gè)角度分析相關(guān)的現(xiàn)象,我逐漸領(lǐng)會(huì)了“民眾-底層”在作者眼中的復(fù)雜性格。

      那么對于“知識(shí)分子如何面對民眾-底層”這個(gè)問題,本書有沒有答案呢?讀者會(huì)注意到,阿倫特關(guān)于“同情”與“憐憫”的分析,尤其是這兩種情緒在法國大革命中的轉(zhuǎn)化,在本書的論述中扮演關(guān)鍵的角色。阿倫特認(rèn)為,“同情”系針對具體個(gè)人的特定苦難而發(fā),因而缺乏政治意義,用今天的字眼來說就是會(huì)“去政治化”。但隨著阿倫特所謂的“社會(huì)問題”(貧困以及生存問題)的意識(shí)高漲,“同情”會(huì)轉(zhuǎn)變成對一個(gè)抽象的窮苦人民大眾“憐憫”,卻又導(dǎo)致對現(xiàn)實(shí)麻木不仁,對于個(gè)人命運(yùn)的無視,終結(jié)于一種“道德暴政”。結(jié)果,憐憫引導(dǎo)出了一種無情的社會(huì)集體重建工程,同樣使得政治的空間消失。作者從阿倫特的論點(diǎn)中得到的結(jié)論是:千萬不能輕易地把“悲憫情懷”延伸到政治領(lǐng)域;與其以同情心面對“民眾-底層”,不如關(guān)注如何以憲政制度保護(hù)每個(gè)人的自由,一如阿倫特所認(rèn)同的美國革命。在這里,作者對于中國革命作為一種“社會(huì)革命”的批評昭然若揭,也展現(xiàn)了他所護(hù)持的道德個(gè)人主義的價(jià)值意識(shí)。

      我對于阿倫特的論點(diǎn)有相當(dāng)保留,畢竟,她對于政治的“古典共和”理解過于精英化;同時(shí)我們也要記得,美國革命所忽視、無視的另一種“社會(huì)問題”(阿倫特本人明指美國革命者無視黑奴問題是一種“蒙騙”,其苦難其實(shí)“無處不在”),不到百年之后竟要靠一場犧牲六十萬人生命(當(dāng)時(shí)美國人口的五十分之一)的內(nèi)戰(zhàn)來面對。但是她筆下的革命的道德心理學(xué)并非杜撰(即使她的分析架構(gòu)稍嫌簡單),作者借用她的問題意識(shí)檢討中國革命史,也凸顯了中國革命中道德熱情與暴力傾向之間的某些關(guān)聯(lián),自有其價(jià)值。無論其說法是否完全成立,我確實(shí)從他這套思路中獲得了很多的啟發(fā)。

      在當(dāng)前的中國大陸,“民眾-底層”的存在與實(shí)際的生存處境,無需我隔著海峽來詮釋評論。本書中一篇描述春節(jié)往返家鄉(xiāng)的文章,具體而微地呈現(xiàn)了就在作者身邊的這個(gè)生活世界是多么艱苦與粗礪。對他來說,這個(gè)世界本來就是他的故土故人,真實(shí)而切膚地存在著,無從躲避也不忍躲避。但是他也警覺到,這個(gè)世界并不是城市知識(shí)分子所想象的鄉(xiāng)土中國,“人民”雖然向往著好世道與好生活,但在叢林式的競爭、擠壓、剝奪與無力感節(jié)節(jié)進(jìn)逼之下,卻不時(shí)爆發(fā)出妒恨、殘酷與戾氣,對象還往往是其他在底層求生的同命人。對于知識(shí)分子──尤其是左派知識(shí)分子──賦予庶民的道德光環(huán),他沒有絲毫信任。他反而期待著政治制度的改善──這個(gè)看似抽象的自由主義訴求──能夠?yàn)槊癖?、為底層提供幾分保護(hù),幾分力量,幾分發(fā)言權(quán),甚至于培養(yǎng)出“公民知識(shí)分子”(這似乎是作者自撰的字眼),取代各方仰望的“公共知識(shí)分子”。

      (《十字街頭的知識(shí)人》,唐小兵著,中國人民大學(xué)出版社即出)

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