摘要：在教學(xué)設(shè)計中將“燃燒與滅火”相關(guān)的化學(xué)知識與兩綱教育緊密相連，使二者成為一個不可分割的整體。通過創(chuàng)設(shè)合適的情景作為鋪墊，以人類對“燃燒”的內(nèi)涵的理解過程為主線，讓學(xué)生從中體驗科學(xué)的發(fā)展過程。

關(guān)鍵詞：燃燒與滅火；中學(xué)化學(xué)；兩綱教育

文章編號：1005-6629（2013）3-0039-03 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：B