各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部是干部隊伍中“關(guān)鍵的少數(shù)”。開展黨的群眾路線教育實踐活動，“關(guān)鍵少數(shù)”是關(guān)鍵。只有“關(guān)鍵少數(shù)”以身作則，帶頭深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，充分發(fā)揮“一級做給一級看，一級帶動一級干”的表率作用，方能形成群情振奮、上下齊動的大氣場，產(chǎn)生爭先恐后解民憂、扎扎實實干事業(yè)的“場效應(yīng)”。

主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭是我們黨的光榮傳統(tǒng)。從中央到地方，幾乎每一項重要工作和活動，都強(qiáng)調(diào)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是因為這是一種有效工作方法和舉措，是一種價值導(dǎo)向，是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，是一種無言的力量。在革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨干部高呼一聲“跟我上”，戰(zhàn)士們個個緊隨其后奮不顧身殺敵人。在和平年代，焦裕祿、孔繁森、鄭培民等好干部以身作則，艱苦奮斗，引領(lǐng)廣大群眾改天換地創(chuàng)造了驕人業(yè)績。反之，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志失去好的表率作用，其話語就沒有說服力，隊伍就會喪失號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨和人民的事業(yè)可能就會遭受挫折，甚至是失敗。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，各個層級、各個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)既是中央精神的執(zhí)行者，也是活動的組織者和監(jiān)督者，更是活動的參與者和實踐者。要切實承擔(dān)起第一責(zé)任人和主要責(zé)任人的責(zé)任，深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握開展活動的基本原則、重點要求和工作方法，做到心中有數(shù)。要深入一線，靠前指揮，既要帶頭，也要帶領(lǐng)和帶動；既要以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度組織好本地、本單位的活動，還要力爭認(rèn)識高一級、學(xué)習(xí)深一層，實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。特別是要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，帶頭查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)，搞整改，清除思想和行為上的“灰塵”和“污垢”，不辜負(fù)黨組織和老百姓的期待。

（作者單位：江蘇省宿遷市宿城區(qū)委組織部）