●陳海波

戰(zhàn)斗力標準大討論要做到“七防”

●陳海波

開展戰(zhàn)斗力標準大討論，既是貫徹落實習主席重要指示、用強軍目標凝聚部隊意志和力量、激發(fā)官兵投身強軍實踐的重要舉措，也是年度政治工作的重要內(nèi)容，更是確保“牢記強軍目標、獻身強軍實踐”主題教育有效開展的重要載體。如何抓緊抓出成效，筆者感到要做到“七防”。

一防“單打一”?！皢未蛞弧弊セ顒?，是指把“全員參與”變成了“少數(shù)人參與”，把“集體的事”看成了“部分人的事”。要著力克服三種傾向：一是看“虛”了，當成政治工作的事，單純地搞成了抓授課、寫體會、作交流、出經(jīng)驗；二是看“單”了，當成軍事部門的事，片面地落實在軍情研究、方案設計、訓練整改上；三是看“小”了，當成領導機關的事，以致變成了“自我修煉”“閉門造車”。這些現(xiàn)象與活動開展的主旨意圖是不相符的，各級要采取學習領袖講話、學習上級指示、學習制度規(guī)定等途徑，引導大家認識到戰(zhàn)斗力標準大討論不僅是政治教育活動，也是軍事研討活動，還是一次對部隊戰(zhàn)斗力建設的全面反思、深入排查、反復研究，要堅持司政后裝一起籌劃、機關基層一起參與、干部戰(zhàn)士一起思考，圍繞任務擺觀點、談認識、講看法、抓轉(zhuǎn)化，切實凝聚多方智慧、形成思想共識。

二防“兩張皮”?！皟蓮埰ぁ弊セ顒?，指的是把理論研討與實踐轉(zhuǎn)化分開，把大討論活動與其他工作任務割裂。要謹防三個“不緊”：一是與工作任務結合不緊，討論歸討論，工作歸工作，嘴上說得天花亂墜，手上依然“模式依舊”，不見行動、不見整改、不抓落實；二是與考核考評結合不緊，部隊拉動還是老套路，訓練考核還是老標準，干部考評還是老思維，激發(fā)不了活力、凝聚不了士氣、形成不了導向；三是與部隊實際結合不緊，天南海北侃侃而談，甲乙丙丁頭頭是道，唯獨與本單位、本部門、本營連沒有掛鉤，以致講了也是空講、談了也是白談，對部隊建設沒有借鑒意義。各級抓活動開展過程中，要堅持把理論與實踐結合起來，把講的與做的統(tǒng)一起來，把形成成果與轉(zhuǎn)化應用一致起來，邊談邊干、邊學邊用、邊講邊抓。

三防“表面化”?！氨砻婊弊セ顒?，是指停留于表象、徘徊在表層、止步于表面，對深層次問題、體制性矛盾、結構性難題涉及少、探討少的現(xiàn)象。主要有三種傾向：一是組織籌劃不深入，體現(xiàn)在機關籌劃上不創(chuàng)新、不研究、不思考，把上級的方案簡單一改就下發(fā)、把領導的要求原樣羅列就執(zhí)行，影響了落實的標準；二是課題研究不深入，對跟蹤現(xiàn)代戰(zhàn)爭演變趨勢、現(xiàn)代戰(zhàn)爭制勝機理研究不多、觸及較少，對信息化條件下戰(zhàn)斗力標準是什么、有哪些特征、有何實踐要求說不清道不明，沒有觸及戰(zhàn)斗力的本質(zhì)內(nèi)涵；三是問題查擺不深入，對吃喝住穿、休假探親、福利待遇、民主權利等方面問題關注得多、羅列得多，對訓練怎么抓、戰(zhàn)法怎么創(chuàng)、裝備怎么用等關鍵性問題思考得少、引導得少。各級抓活動開展，要堅持把心思和精力往戰(zhàn)斗力上引、往抓訓練上導，突出這個中心、聚焦這條主線，從小處切入、往深入用勁、向難題開刀，切實提高質(zhì)量層次、深化開展效果。

四防“一陣風”?！耙魂囷L”抓活動，指的是前后不持續(xù)、時冷時熱、忽冷忽熱、虎頭蛇尾的現(xiàn)象。有的一開始對活動很重視，黨委統(tǒng)籌、主官主抓，等時間一到、熱情一過，便流于形式、打了折扣；有的上級檢查時很重視，又是整方案、修計劃，又是記筆記、搞展評，又是寫經(jīng)驗、湊成果，等檢查過了、領導認可了便萬事大吉了。有的憑感覺、靠心情，想起來時就抓一抓、閑暇時就搞一搞，可一有任務沖擊、一有工作沖突就擱置一邊、不管不問。各級抓活動開展，要樹立“早抓早見效、真抓真有用、誰抓誰受益”的思想，堅持把其當作黨委工程、主官工程，擺上年度工作重要議事日程，在固化機制、濃厚氛圍、檢查督導、嚴格獎懲上下功夫，切實把討論引向深入、把活動抓成常態(tài)、把成果融入實踐。

五防“粗線條”?！按志€條”抓活動，指的是不區(qū)分層級類別、不細化課題內(nèi)容，籠而統(tǒng)之、大而化之開展的現(xiàn)象。從實際看，有的任務不分解，沒有依據(jù)單位任務實際，把戰(zhàn)斗力標準分解到營連、班排、人頭，以致組織過程中存在“老虎吃天無從下口”的情況；有的討論不分層，沒有區(qū)分兵齡、級別、專業(yè)等層次，讓官兵結合實際談認識，以致活動落實沒有針對性；有的措施不分類，在制訂整改措施過程中，沒有分部門按系統(tǒng)依崗位進行分類，以致出臺的措施看著花哨、實際操作性不強。各級抓活動開展，要堅持以細求實，堅持目標細化、課題細化、階段細化、過程細化、崗位細化，把戰(zhàn)斗力標準大討論這個大命題做小做細做實，讓官兵能參與、有熱情，切實提高活動開展的持續(xù)性、實效性。

六防“近視眼”?！敖曆邸弊セ顒?，指的是只看眼前、只顧自己、只知當下的現(xiàn)象。從實際看，有的參與討論只盯著眼前出發(fā)，講的是一時的問題、短期的不足，看不到未來的趨勢、發(fā)展的態(tài)勢；有的參與討論只看自己怎樣，不研究對手現(xiàn)狀、不思考同類型單位如何，坐井觀天、泛泛而談，活動質(zhì)量缺乏保證。戰(zhàn)斗力建設既是一個現(xiàn)實緊迫課題，又是一項根本長遠大計，需要妥善處理當前與長遠的關系，處理自身建設與研究對手的關系；既要立足當前實際，從實戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴訓練部隊，加速提高現(xiàn)實作戰(zhàn)能力，確保立足現(xiàn)有裝備打勝仗，又要緊跟世界新軍事革命進程，努力發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，瞄準未來戰(zhàn)爭特點和主要作戰(zhàn)對手搞建設，推動戰(zhàn)斗力建設全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

七防“吹喇叭”?！按道取弊セ顒樱傅氖歉鞔蹈鞯奶?、各唱各的調(diào)、各管各的事的情況。有的把參與討論當成了擺功會、推銷會，片面強調(diào)本部門、本專業(yè)的重要性，把自己當成戰(zhàn)斗力建設中最重要的環(huán)節(jié)，看不到其他部門的作用，看不到其他專業(yè)的功能。這種只盯自己“一畝三分地”的做法，與現(xiàn)代戰(zhàn)爭體系作戰(zhàn)、信息主導的要求是完全不相適應的。實踐證明，基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力，是由各種作戰(zhàn)要素構成的有機整體，每名官兵、每件裝備都是作戰(zhàn)鏈條上的重要一環(huán)，每個崗位、每個戰(zhàn)位都是整體制勝的關鍵節(jié)點，哪一個環(huán)節(jié)、哪一個節(jié)點發(fā)生故障，都可能會給整個系統(tǒng)帶來影響。各級要堅持把確立聚力中心的工作導向作為大討論的出發(fā)點和落腳點，既要立足本領域本單位積極思考謀劃，又要關注“左鄰右舍”從全局出發(fā)通盤考慮，堅持一切工作圍繞中心展開，司政后裝各業(yè)務線條始終合力合拍，不搶位、不擠位、不越位，形成合力抓建的良好態(tài)勢。

【作者系71799部隊某分隊副教導員】