●海軍航空兵學(xué)院某基地政治部

扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐 激發(fā)獻(xiàn)身航母動力

●海軍航空兵學(xué)院某基地政治部

近年來，海軍航空兵學(xué)院某基地聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)，緊貼試訓(xùn)任務(wù)，結(jié)合部隊(duì)實(shí)際，以“集合資源、集體學(xué)習(xí)、集中教育”組教模式為引領(lǐng)，以“海天”系列主題活動為載體，著力突出航母特色，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動開展，有效激發(fā)了廣大官兵獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的熱情。

一、緊貼形勢抓教育，內(nèi)聚精神固基礎(chǔ)。加強(qiáng)理論灌輸和思想引導(dǎo)，使官兵進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、培樹戰(zhàn)斗精神、端正價(jià)值取向。一是深學(xué)理論提升素養(yǎng)。通過開展理論集訓(xùn)和組織集中觀看理論輔導(dǎo)錄像相結(jié)合的方式，采取循序漸進(jìn)的方法，深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神以及習(xí)主席系列重要講話精神，開展“學(xué)習(xí)一個(gè)觀點(diǎn)、解釋一個(gè)現(xiàn)象、感悟一個(gè)道理”大討論，引導(dǎo)官兵學(xué)好基本觀點(diǎn)、掌握基本精神、深化基本認(rèn)知，進(jìn)一步提升理論素養(yǎng)，鑄牢思想根基，堅(jiān)定理想信念。二是弘揚(yáng)傳統(tǒng)培樹精神。廣大官兵扎根南山，用青春和汗水鑄就了“特別聽指揮、特別能奉獻(xiàn)、特別講科學(xué)、特別善攻關(guān)、特別守紀(jì)律”的精神，通過開展“‘五個(gè)特別’精神引領(lǐng)我成長”主題教育活動，組織新補(bǔ)入人員觀看基地創(chuàng)業(yè)奮斗紀(jì)錄影片《歷程》，回顧基地創(chuàng)業(yè)史，認(rèn)清肩負(fù)的使命任務(wù)，培樹過硬的戰(zhàn)斗精神。三是正確認(rèn)知鑄牢防線。針對海洋島嶼領(lǐng)土爭端問題和一些國家的動蕩局勢，及時(shí)開展形勢教育，講清國際復(fù)雜形勢，增強(qiáng)當(dāng)兵打仗的使命責(zé)任感；針對意識形態(tài)領(lǐng)域尖銳斗爭形勢，開展“四反”“反對三個(gè)不正當(dāng)”專題教育，引導(dǎo)官兵自覺遵守“政治紀(jì)律十不準(zhǔn)”，自覺抵制“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國家化”等錯(cuò)誤思潮，筑牢思想防線。

二、圍繞中心抓教育，融入實(shí)踐促成效。堅(jiān)持教育活動圍繞中心工作開展，進(jìn)一步激發(fā)官兵立足本職崗位，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，促進(jìn)部隊(duì)發(fā)展。一是激發(fā)官兵扎根南山艱苦創(chuàng)業(yè)的豪情。通過開展“我助飛鯊躍海天”大討論、送艦載機(jī)上艦誓師大會和“百日倒計(jì)時(shí)”活動，引導(dǎo)官兵認(rèn)清基地在發(fā)展航母事業(yè)中擔(dān)負(fù)的神圣使命，大力叫響“艦載機(jī)從這里起飛，航母夢從這里起航”的奮斗口號，激發(fā)官兵扎根南山斗酷暑、戰(zhàn)嚴(yán)寒的豪情，踐行“奮斗在南山、托舉航母夢”的錚錚誓言。二是激發(fā)官兵立足本職精武強(qiáng)能的熱情。針對基地常年綜合保障多機(jī)型、多跑道、多場次滾動式訓(xùn)練，以及艦載機(jī)試驗(yàn)試飛任務(wù)重、難度大、風(fēng)險(xiǎn)高等特點(diǎn)，經(jīng)常開展以“學(xué)理論、鉆業(yè)務(wù)、強(qiáng)技能”為主題的競賽活動，全面興起特裝保障理論知識競答、崗位練兵比武、專業(yè)技能比拼熱潮，引導(dǎo)官兵將崗位作為練兵平臺，真抓實(shí)干、精武強(qiáng)能、爭先創(chuàng)優(yōu)。三是激發(fā)官兵投身實(shí)踐建功軍營的激情。通過開展向“用生命托起戰(zhàn)機(jī)的航空英模”——羅陽、航母艦載機(jī)首飛群體等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，號召官兵向英雄致敬，向典型看齊，凝聚成“航母事業(yè)造就時(shí)代英雄”的共識；開展“職責(zé)使命是什么？履職盡責(zé)怎么干？建功軍營向誰看？”主題大討論，認(rèn)清“小單位連著大使命，小崗位連著大責(zé)任，小角色連著大任務(wù)”，推動官兵積極獻(xiàn)身航母建設(shè)實(shí)踐。

三、突出特色抓教育，豐富形式強(qiáng)質(zhì)量。突出航母特色，發(fā)揮軍營文化活動的載體作用，整合教育資源，豐富形式和內(nèi)容，提高質(zhì)量效益。一是突出統(tǒng)籌教育模式的整合功能。統(tǒng)籌規(guī)劃年度大項(xiàng)教育，規(guī)定備課質(zhì)量、落實(shí)時(shí)限、方法步驟，團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)受領(lǐng)授課輔導(dǎo)任務(wù)，依據(jù)“資源共享、分層施教、統(tǒng)大放小”的原則，利用訓(xùn)練間隙、氣象日、飛飛整整等時(shí)機(jī)，采取集中宣講、理論輔導(dǎo)、分片授課等形式，落實(shí)“三集”教育模式，確保在年度主題教育統(tǒng)攬下，各項(xiàng)教育活動相互銜接、相互促進(jìn)、相得益彰。二是發(fā)揮特色軍營文化的平臺作用。發(fā)揮“海之鷹”籃球隊(duì)、“海之韻”軍樂隊(duì)、“海之翼”鑼鼓隊(duì)、“海之鯊”舞獅隊(duì)、“海之夢”演出隊(duì)、“海之磬”電聲樂隊(duì)六支特色文化隊(duì)伍的輻射作用，形成“海天”系列主題活動品牌，開展“強(qiáng)軍夢、航母夢、我的夢”主題演講、“軍歌嘹亮”歌詠比賽、“軍旅青春”DV制作和“記錄輝煌瞬間、謳歌發(fā)展巨變”書畫攝影板報(bào)展評等活動，使官兵受到文化熏陶，升華思想境界，激發(fā)昂揚(yáng)斗志。三是強(qiáng)化評教評學(xué)活動的促進(jìn)效果。利用黨支部書記之家和理科學(xué)習(xí)室，定期召開教學(xué)法研討會，開展“最佳一堂課”、優(yōu)秀“四會”政治教員授課競賽和評教評學(xué)等活動，不斷提高施教者理論水平和教育能力；充分利用《南山報(bào)》、“南山之聲”廣播，創(chuàng)辦“南山大講堂”，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓官兵足不出戶接受教育，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動的效益。