譚秀榮 姚 遠 張必勝
1)遵義醫(yī)學院學報編輯部,563099 貴州省遵義市大連路201號,E-mail:txr777@hotmail.com
2)西北大學數(shù)學與科學史研究中心/西北大學編輯出版與傳播科學研究所,710069 陜西西安市太白北路229號,E-mail:xdxbyy@nwu.edu.cn
楊衛(wèi)院士曾指出:“大學學報是以客觀的學術語言記錄大學發(fā)展的一部奔流不息的編年史。這部編年史雖較大學的奠基稍晚些,但也已歷經(jīng)百年滄桑。這雖然已經(jīng)超過今日讀者中絕大多數(shù)人的年齡,但沒有人否認這部編年史刻下了大學師生們自強不息、厚德載物的精神,凝結了大學豐厚的學術積淀,養(yǎng)育了一代代學人”[1]。這一說法,既是科學大師對高??萍计诳ぷ髡叩某绺甙?,也讓我們從這一論斷中找到了揭示高校科技期刊科學傳播意義的信心。
有關創(chuàng)刊于1939年《國立貴陽醫(yī)學院院刊》(以下簡稱《院刊》)的研究,在醫(yī)學科學傳播、地方高等醫(yī)學文化的構建內容已有論著涉及[2-5],但探討其辦刊特色及其科學傳播意義的研究卻未見報道,這正是本文研究《院刊》的新視角。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后,由于華北、華東、華中和華南地區(qū)的相繼失守,川、黔、滇、桂四省成為抗敵大后方。“民國廿六年抗戰(zhàn)軍興,中央政府有鑒于醫(yī)藥人才缺乏,為謀戰(zhàn)時急切之需,并樹立西南之醫(yī)學基礎,救濟淪陷區(qū)醫(yī)學生之學業(yè),乃有設立貴陽醫(yī)學院之議,至十二月卅一日教育部聘李宗恩、朱章賡、楊崇瑞三人為國立貴陽醫(yī)學院籌備委員,并指定李宗恩為主任委員。廿七年三月一日本學院正式成立于貴陽,院長一職,即由李宗恩充任,六月一日在陽明路兩廣會館正式開課”[6]。
創(chuàng)建后的國立貴陽醫(yī)學院,成為當時全國僅有的9所國立醫(yī)學院校之一。我國著名醫(yī)學家與教育家、中國熱帶病學研究的創(chuàng)始人李宗恩博士為首任院長,1947年7月他調離國立貴陽醫(yī)學院任北京協(xié)和醫(yī)學院院長后,則由朱懋根教授為繼任院長。
《院刊》創(chuàng)刊于1939年1月,它的出版,標志著貴州第一份高等醫(yī)學學術期刊的誕生,它以直抵國際前沿的高起點奠定了貴州地方高等醫(yī)學文化的根基,開創(chuàng)了貴州地方高等醫(yī)學文化歷史的新紀元,譜寫了貴州高等醫(yī)學傳播事業(yè)的新篇章[5]。
《院刊》由國立貴陽醫(yī)學院教務處出版組編輯出版。該刊為月刊,16開本,每期6頁、12頁不等,最多一期達26頁。出版至1943年6月第53期后,由于“不幸值黔南事變,本學院奉部令遷渝,假歌樂山上海醫(yī)學院院舍上課,以設備人員均感缺乏,院刊由是??保?]。1946年9月復刊,另編為“復刊第1期”,卷期另起,并在首頁刊發(fā)李宗恩院長的《復刊辭》。出版至1950年3月1日,“復刊第36期”后再次???,至此,《院刊》前后共出版89期。直至1958年10月再次復刊,并將《國立貴陽醫(yī)學院院刊》更名為現(xiàn)今的《貴陽醫(yī)學院學報》。
《院刊》在每期封面顯著位置皆標明辦刊宗旨:“誠于己,忠于群,敬往思來”,并以“傳播醫(yī)學學術思想,振興貴州醫(yī)學教育,將辦刊與‘對國家社會的使命和貢獻相聯(lián)系’”[8]為辦刊思想,立足貴州省,面向全國,大量刊登了一批有獨特風格與見解的醫(yī)學論著,讀者頗感興趣的人文醫(yī)學、科普知識及文學作品,提出了在當時極為有價值的新理論與新觀點,形成了獨自的辦刊特色。它所傳播的內容及其學術水平不僅在貴州省、西南地區(qū),而且在全國也有相當高的地位。它將貴州醫(yī)學事業(yè)和科學技術水平提高到了一個新的高度[4]?!对嚎番F(xiàn)散存于國家圖書館、廣東省中山圖書館、重慶圖書館及南京大學圖書館。
《院刊》編輯具有超前的辦刊理念,時刻牢記自己是重要的文化傳承者與積累者,通過《院刊》體現(xiàn)出學術理論與醫(yī)學實踐并重、人文性與實用性并重、普及與提高相伴的辦刊思想,使《院刊》在功能上不局限于介紹基礎醫(yī)學、傳播醫(yī)學新理論和臨床醫(yī)學新技術,而是拓寬到了廣闊的領域,那就是把醫(yī)學知識大眾化來教育國民;強化科技期刊對社會的推動作用;記載并為后人保存了貴州乃至中國醫(yī)學科學發(fā)展史和醫(yī)學教育史。這些舉措在醫(yī)學期刊辦刊上不但是一種創(chuàng)新和突破,而且還是一種辦刊藝術的完善。
《院刊》立足醫(yī)學前沿,以傳播醫(yī)學學術思想、基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學的新技術和科研新成果,提供醫(yī)學學術思想交流、醞釀、碰撞的最終結晶,促進國立貴陽醫(yī)學院醫(yī)學教育的發(fā)展[4]為使命,并以解讀醫(yī)學生活與醫(yī)學社會種種現(xiàn)象等醫(yī)學人文化為己任,兼及其他。
繼承和創(chuàng)新的交織,促使《院刊》在欄目設置上遵循“穩(wěn)定與流動”、“重點與一般”相結合的原則,別出心裁地將欄目進行多方位、多層次的劃分,并采取固定欄目與流動欄目相拼貼、輪番上陣的編輯方式,將知識性與趣味性相融合,使《院刊》彰顯出縱橫交織、各色交錯的辦刊格調和特性。
設置的固定欄目主要有《論著》《譯著》《醫(yī)教消息》《書報評價》《報告會紀要》《雜俎》《人事輯要》《院聞》《時事述評》《醫(yī)學文化消息》等,固定刊載醫(yī)學科學與醫(yī)學教育內容。
在《報告會紀要》中陸續(xù)刊載該校在建校初期數(shù)年,定期在“總理紀念周”時舉行的學術報告內容,如李宗恩“臨床醫(yī)學與教學”、楊濟時“我國醫(yī)藥事業(yè)的回顧與展望”、楊靜波“明日外科進展預測”、李瑞林“剖腹取胎術之沿革”、蔡醒華“關于葉酸之臨床應用”、沈雋祺“心電圖”等等專題報告,專家們在前人已有高度上,快速度地跟蹤國內、外醫(yī)學最新動態(tài),以它的“新”吸引更多讀者,帶動整體學術水平的提高。同時,還刊登邀請外校知名專家教授來校所作學術報告,如中央醫(yī)院院長沈克菲“外科技術之進展”、中央藥物研究所所長劉紹光“西南救護藥材之研究”、江蘇醫(yī)學院院長胡定安“建筑醫(yī)學橋梁與開拓醫(yī)學大道”、上海醫(yī)學院院長朱恒壁“我國醫(yī)學院動態(tài)與愛國愛校、抗戰(zhàn)教育”等,呈現(xiàn)出醫(yī)學學術的發(fā)展脈絡,達到溫故知新的目的,使讀者及時了解醫(yī)學研究的前沿課題、最新研究動態(tài)和學術成果,擴大了讀者視野。
《院刊》為了積極宣傳中國共產黨的抗日方針和政策,從1939年第6期又開辟了“時事述評”與“醫(yī)學文化消息”欄目,并將其設為固定欄目,其目的在1939年第7期“編余”欄目中就闡明為“從上一期起,我們增加了‘時事述評’同‘醫(yī)學文化消息’兩欄,目的是:我們的同學除了讀書之外,也應該將視域放寬一點,去看看社會上各種有關的情形。增長學識,拓展心胸,充實自己的空虛,以冀完成自身的需要,‘時事述評’一欄,我們特請何戰(zhàn)白先生為院刊長期撰寫,以他深邃的眼光,超卓的見解,每期為我們將國內外風云作一統(tǒng)括的攝影,這實在是值得我們慶幸的事?!?/p>
流動欄目有《征稿啟事》《校友動態(tài)》《教育部訓令》《各年度校歷》《本學院圖書館最近收到圖書雜志一覽》《專載》《抗戰(zhàn)教育》《編余》《同學會概況》《征求人才》《附院近訊》《出國教員消息》等。
適時變化流動欄目,刊載內容正如《征稿啟事》所述:“本刊歡迎有關醫(yī)學研究之論著、譯述及各種時論或文藝作品。本刊注重報告學校情形、傳達同學消息,凡關于校務之進行,各科組之工作狀況及學生之各種活動,均當盡量刊載”。為滿足讀者及時了解該院圖書館新到圖書與雜志需求,還特辟“本學院圖書館最近收到圖書雜志一覽”流動欄目。
“人事輯要”欄目包含三個子欄目,即新聘任人員、新調職人員和已離職人員,使讀者及時了解學院師資變動情況。
《校友動態(tài)》欄目中刊載的各屆、各地畢業(yè)同學工作、學習與進修等情況,并附有通訊錄。
如記載:1947年8月,國立貴陽醫(yī)學院教師于本崇,在美國波士頓哈佛大學醫(yī)學院細菌學系從事科研工作,他與澳大利亞細菌學家巴克、生物化學家伯娃尼克副教授合作,用化學方法提取紅血球中可以與流行性病毒發(fā)生凝集的成分獲得成功,由此找出病毒與受體的關系,發(fā)展對病毒化學治療原則,此項研究在過去許多學者都未能取得滿意結果。這樣讓讀者不僅了解到該院學生來源、畢業(yè)生走向,更重要的是了解到該院學生在科學研究和醫(yī)學實踐中取得的最新成就,使讀者在閱讀期刊的過程中能夠從不同角度獵取大量的知識和信息,從中受到一種潛移默化的教育和醫(yī)學人文的熏陶。
由此可見,《院刊》既重視科學知識的傳播和文化知識的普及,又注重辦刊策略的豐富和文章體裁多樣化、個性化。其文風不拘一格,力持文筆明白曉暢的特色,滿足了不同層次讀者的需求,最終為讀者呈現(xiàn)了豐富多彩的醫(yī)學文化。用豐富、靈活的形式貫穿刊物,并注重名人名家效應,千方百計爭取更多的名人為本刊撰稿的同時,還不忘“吸引”讀者的加入,使讀者與作者都來“參與”的理念,達到“促使大家都有一種拿起筆桿來書寫的興趣”的目的。通過這一有效的欄目策劃與引導,使《院刊》跳出了醫(yī)學刊物欄目呆板化的桎梏。
《院刊》為加大科學傳播的力度和適應讀者的需求,適時開設在當今期刊編輯學上仍屬新范疇的“副刊”、“專號”和“副頁”。
從1939年第4期,增設“院刊副頁”,并在《專載》欄目,常采取連載的方式選擇一些有價值的知識進行系列報道,如刊載《怎樣研究基礎醫(yī)學》一文,連載5期。1944年第59、60期合刊上,開設“附屬醫(yī)院二周年紀念專號”;1947年11月12日、1948年11月12日和1949年11月12日各出版過一期“醫(yī)師節(jié)特輯專號”;1949年3月1日和1950年3月1日各出版過一期“院慶特輯專號”;1950年1月1日出版過一期“慶祝貴陽解放的新年特輯專號”,用“專號”這一期刊特別符號,承載學院和國家的重大事件而讓讀者倍加關注。
編者熟諳文學素養(yǎng)的提高是醫(yī)學生的必備,根據(jù)當時的實際情況著力提倡教學大綱之外,醫(yī)學生素質培養(yǎng)之內的漢語知識學習。但為了不與原先的辦刊方針相違拗,遂于1941年3月第27期起,增設“院刊副刊”,并附有編者的《發(fā)刊辭》。
“院刊副刊”每期3~5頁,隨正刊發(fā)行,并在《征稿啟事》中規(guī)定“為提倡員生文藝寫作起見,特于本院刊內自第二十七起開設副刊,文字內容以能適合抗建意識為主要原則”。其目的正如“副刊”《發(fā)刊辭》所云:“國內多數(shù)的醫(yī)學院校是依照教育部的規(guī)定用國語講授,但是國文一課往往被看為不關重要的課程,又兼醫(yī)學院校的課程繁重,而一般醫(yī)學生多是對于科學方面有比較濃厚的興趣,無意中就冷淡了文學。這是很普遍的現(xiàn)象。所以無怪乎應用著的許多醫(yī)學名辭還是譯音,更不用說那些佶屈聱牙的直譯文字了。本院同人學養(yǎng)有素,同學們都是奮發(fā)有為的青年,對于新醫(yī)學的創(chuàng)造,都負有重大的使命,我們中間愛好文學的頗多,怎樣使這種興趣普遍到各個人?這是特開本副刊的最大目的”[9]?!对嚎愤@種教書育人特色的行為模式,經(jīng)“副刊”得以實現(xiàn)。
“副刊”刊載的《秋意聽雨話錢塘》《躺在手術臺上》《我們在貴醫(yī)的生活》《旅美雜記》《母校十一周年獻辭》《憶貴陽》等文章,體裁豐富多彩,不僅有自然科學方面的專載、補白、科學問答、醫(yī)學常識等;有詩歌、散文、雜文,還有特色的科學謎語、科學漫談,科學歌諺等。與正刊既無內容雷同又無欄目的重迭,編輯手法上達到了“副刊”對正刊內容的補充增色,又使讀者在一種輕松、優(yōu)美的文學享受中收獲知識。
“副刊”這一特殊的文化種類,把社會需要的政治、思想內涵通過更加藝術的方式表現(xiàn)出來,成為科學知識傳播的另一舉措,成為團結一大批作家的紐帶,成為吸引廣大讀者的窗口,成為人們喜怒哀樂情感的傳遞者,更成為課外的教育園地。
《院刊》編者采取的這一系列新舉措,還為我們今天總結我國高校學報的辦刊經(jīng)驗,推動中國新聞事業(yè)史、期刊史、乃至于副刊史的深入研究,提供了極為有價值的參考。
《院刊》在謀篇布局上著力體現(xiàn)醫(yī)學的學術性、人文性、科普性與新聞性。在主要發(fā)表醫(yī)學研究成果、多學科研究的滲透和互動的文章以傳播醫(yī)學科學外,編輯活動中還注重刊發(fā)商榷、爭鳴、質疑等文章,提倡百家爭鳴的自由學術研究氛圍;同時還重視展示醫(yī)學人物風采等人文內涵,刊載人文與自然科學相結合的文章。正如編者在《編余》欄目闡明“本刊《醫(yī)學與文化》欄目下的《現(xiàn)代醫(yī)學及其趨向》等文,我們便可看出其中醫(yī)學與文化的關系來,因為通常所謂醫(yī)學,一般人都仿佛以為只是一種技術,而實際上不可否認的,醫(yī)學卻是文化內所包容的最重要的的一環(huán),我們的希望,不僅要從文化的觀點上去了解醫(yī)學的發(fā)展,而同時還需要醫(yī)學來發(fā)揮文化最光榮最燦爛的成果”。
刊載文章的選題既注重理論研究,又兼顧實踐成果;既保持內容的前瞻性和指導性,又達到兼顧大眾化的目的,表現(xiàn)出辦刊人注重傳承醫(yī)學科學的人文精神,發(fā)掘醫(yī)學科學中人文亮點的鮮明特征。
如在《學術論著》欄目中,記載熱帶醫(yī)學、婦產科學、外科學等豐富的學術內容,尤其是李宗恩院長在當時從事的熱帶病調查研究,開創(chuàng)了我國熱帶病學研究的先河。他曾對黑熱病、瘧疾、血吸蟲、絲蟲、囊蟲等流行病做過扎實細致的研究,特別是對犬黑熱病的研究,頗具代表性。1938年,李院長曾作為遠東熱帶病學會中國華北支會秘書,代表我國出席在越南河內召開的第10次遠東熱帶病學會議,該會共15個國家參加,中國參會代表15人,會議1周,大會論文共200余篇,該院送論文10余篇,李院長向大會匯報了中國華北支會的熱帶病防治工作情況和宣讀了論文,并與各國參會學者交流、宣傳他們對新創(chuàng)建的國立貴陽醫(yī)學院的認識,表示歡迎各國專家教授幫助或來院參加任教講學,獲得大會一致好評。
此外,還刊登宋杰《sulfanilamide治療》、湯獨新《生物學與醫(yī)學》、郭秉寬《從眼科觀點上對于糖尿病的幾種觀察》《眼科的期望》、郭一芩《心理學在醫(yī)學院中》、錢德《貴陽所見瘧疾之臨床報告》、金大雄《貴州人鼻寄生螞蟥之分類》、羅克聰《主要原蟲與蠕蟲引起人體寄生蟲病之主要癥狀及體征》、張耀彬《腎臟槍傷的治療》、錢清明《腹腔手術的進展》、林紹文《貴陽長尾跳蟲生活及形態(tài)研究》、王季午《流行性腮腺炎對神經(jīng)系統(tǒng)之侵累》、李方邕《貴筑縣苗夷狀況調查》、劉維德《子宮外孕25例報告》等等,介紹醫(yī)學科學國外新進展、國內新動態(tài)、地方病研究成果和戰(zhàn)時醫(yī)學的文獻,突出了期刊強大的學術傳播功能。
李方邕《英國的保健制度》說:“本人去秋應聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織之獎助,赴歐美察考醫(yī)教與衛(wèi)生曾到英國考察一月,除研究各醫(yī)校衛(wèi)生教學,外用數(shù)日時間考察英國新建的保健制度”,指明“英國保健制度之推行分為三個方面:醫(yī)生方面、醫(yī)院方面、地方衛(wèi)生方面”,“英國政府認為民族健康,就是國家富強的基本,人民健康是政府的重要責任”[10]。這首次在貴州全面、系統(tǒng)地介紹英國醫(yī)療保健制度實施的情況和意義,為貴州醫(yī)療保障制度的建立提供借鑒,掀開了建立貴州醫(yī)療保障制度的第一頁[4],顯現(xiàn)出《院刊》強勁的社會促進功能。
《院刊》不僅是醫(yī)學學者的交流平臺,也通過這一渠道使非醫(yī)學專業(yè)的讀者借助深入淺出的表述形式,了解醫(yī)學科學研究概況,因而成為吸引更多閱讀人群的窗口。在刊登人文醫(yī)學類與科普文章時,不僅重視文章的學術性、科學性和邏輯嚴密性,在內容上還注重選取貼近民眾生活題材的科普類文章,并且注重通俗性與可讀性,要求語言生動易懂,幫助并影響更多的普通讀者了解深奧的醫(yī)學科學內容,激發(fā)他們對醫(yī)學科學的熱愛和關心,也因此而有效地擴大了讀者群,真正達到了為民所用,開啟民智之目的。
如李宗恩《為什么要提倡健全生活》、嚴鏡清《醫(yī)學與文化》、羅克聰《醫(yī)學的昨天、今天與明天》、嚴鏡清《蘇聯(lián)之社會醫(yī)學》、章頤步《心理學對于醫(yī)學之貢獻》、盧亮《醫(yī)學瑣聞》、羅克聰《闌尾炎一瞥》、金錫禮《睡眠》、周之鳳《寓醫(yī)與文》等文,針對當時的社會衛(wèi)生環(huán)境和大眾醫(yī)學知識的需求,刊登引導公眾樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,保持良好的生活方式與習慣,用科學的方法與疾病作斗爭等知識。
“高??萍计诳谖覈叩冉逃陌l(fā)展中,在國家知識創(chuàng)新、民族自主創(chuàng)新中,以及在高校學科建設、師資隊伍和研究生的培養(yǎng)中做出了巨大貢獻,突出地表現(xiàn)了其強大的育人功能和知識創(chuàng)新基地的功能”[11],《院刊》對高等醫(yī)學教育內容的傳播正表現(xiàn)出如此功能。
如李宗恩發(fā)表《本學院現(xiàn)狀及今后計劃》一文,談及教學規(guī)劃時指出“內容方面力求充實,當本百年樹人之皆,以建立西南醫(yī)學教育之楷?!薄Kd王裕凱《高等教育之原理》、燕棠《貴州省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)簡史》、蔡鉞侯《現(xiàn)代醫(yī)學的中國化》、朱懋根《開發(fā)的精神》《回顧既往,瞻念未來》《貴州醫(yī)事教育及衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展之商榷》、劉振華《附屬醫(yī)院之現(xiàn)狀與將來之計劃》、程本禮《發(fā)揚我國科學醫(yī)事之我見》等文,匯集這些教育家、醫(yī)學科學家的教育思想和發(fā)展貴州醫(yī)學高等教育的真知灼見,為當時貴州的高等醫(yī)學教育走向全新的發(fā)展作出了貢獻。
《院刊》注重學校教育內容傳播,忠實地記錄并傳揚了貴陽醫(yī)學院和貴州高等醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展的歷史。從《院刊》了解到國立貴陽醫(yī)學院先后設有醫(yī)本科、醫(yī)士職業(yè)科、衛(wèi)生工程專修科、護士科和助產科、附設高級護士助產學校、藥學專修科等;開設了人文科、化學科、數(shù)理科、生理藥理科、生物科、解剖學、病理科、內科、外科、婦產科、公共衛(wèi)生科等。除教育部規(guī)定開設的課程以外,為重視人文教育,拓寬醫(yī)學生視野,還特開辦了“人文科”,開設語言、文學、哲學、邏輯等課程,負責該學科教學的是留德專攻康德哲學的洪謙博士。
當時,擔任該院教學工作的教授大多是北京協(xié)和醫(yī)學院的一時之選,這些全國著名醫(yī)學家及教育家包括內科張孝騫、婦產科楊崇瑞、內科血液病學楊濟時、外科沈克非、神經(jīng)科程玉麐、生理學柳安昌、藥理學周金黃、內科傳染病學王季午、生物學家林紹文、公共衛(wèi)生學家嚴鏡清、生理學家沈雋琪等等。另還聘有其他名校的杰出教育家任教,如擔任生理化學的清華大學湯佩松、港大畢業(yè)留英公共衛(wèi)生系施正信、齊魯大學病理學侯寶璋、燕京大學林紹文,這就使得國立貴陽醫(yī)學院的教學、科研學術水平在國內享有極高的聲譽。
《院刊》記載了該院不僅重視啟發(fā)式教學,培養(yǎng)學生綜合能力;為滿足與國外醫(yī)學科技互相學習和交流的需要,部分教學用英語授課,并將英語列為第一外國語,德語為第二外國語,同時還重視努力提高學生醫(yī)德境界,教育學生“先做人,再為醫(yī)”,使學生永遠銘記自己肩負著“健康所系,性命相托”的使命,正如《院刊》刊載畢業(yè)生誓詞:“余本至誠宣誓:自茲為始,愿在醫(yī)界服務,敦礪職業(yè)道德,慈濟為懷,不炫名利,恪尊國法,勤求真理,效忠民族,造福人類,倘有背誓行為,愿受處分及社會制裁,謹誓”。
《院刊》記載,抗戰(zhàn)期間國立貴陽醫(yī)學院共培養(yǎng)1477名醫(yī)學人才,其中的李耕田、于本崇、姜蘭章、李迎漢、鄭玲才、劉延杰等在學術上具有較高造詣,先后成為我國醫(yī)學界的知名學者和專家,為我國醫(yī)學教育事業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻。
該院既有醫(yī)師進修與出國留學的“派出去”制度,也有國內、外客座教授的“請進來”制度,《院刊》記錄了在學術上具有較高造詣的教師王志均、金大雄、李方邕、李漪、劉占鰲、鄒子度、劉維德、張作干、李瑞林等34人出國講學、考察、進修或應聘在國外工作的情況。
正是《院刊》推進醫(yī)學教育發(fā)展的價值取向明確,注重記載貴陽醫(yī)學院乃至貴州高等醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展的歷史,注重將這些知名教授教書育人、無私奉獻為貴州高等醫(yī)學教育夯實了堅實的基礎,也為貴州省、西南地區(qū)乃至全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的醫(yī)學人才的業(yè)績傳于后世。
在抗戰(zhàn)烽火燃起之時,《院刊》除注重加強本院學術建設和整體進步,促進我國醫(yī)學學術研究深化的理念,還把辦刊思想提高到“對國家使命和貢獻”的高度,將刊物的社會責任作為其重要目標,主動置身于抗戰(zhàn)救國的戰(zhàn)場,肩負起時代重任。
如國立貴陽醫(yī)學院在第1學年第2學期開設《戰(zhàn)時救護》課程時,《院刊》以鞏固全民團結、提高民族意識、宣傳抗戰(zhàn)知識和開展以醫(yī)學文化抗戰(zhàn)工作為目的,專門配合開設《抗戰(zhàn)教育》欄目,刊載緊緊圍繞“抗戰(zhàn)”這個主題的文章,如《一封前方將士的復信》、張耀彬《腎臟槍傷的治療》、郭一芩《抗戰(zhàn)期中心理學之應用》等文,其中楊濟時在《抗戰(zhàn)中之醫(yī)事問題》一文中專題討論了抗日前線“醫(yī)師之缺乏、藥品器材缺乏、傳染病問題”,提出了解決這三大問題的方案,詳細闡述“傳染病問題”的診治要點,建議救護隊、戰(zhàn)地醫(yī)院和各級醫(yī)療機構應重視“瘧疾、水之各項傳染病、疥癬、虱子”的致病性,并針對性地介紹了防治措施。
《院刊》為定期進行一系列抗日救亡宣傳工作,還特邀該院地下黨員人文科講師何戰(zhàn)白等同志,在《時事述評》欄目,發(fā)表了《希特勒手掌中的捷克》《北方大熊的呼吼》《張伯倫演說露出了尾巴》等述評,并在《怎樣伸出第二期抗戰(zhàn)的鐵拳》一文中高聲疾呼:“……親愛的中華兒女們,更進一步地努力吧!應遺與我們后一代以永恒的獨立、自由、幸福!”。這些時事述評,極大地提高了師生們對國內外形勢的認識,鼓舞和激勵了民眾的抗日熱情。
在抗戰(zhàn)烽火燎原之日,《院刊》這一特殊作用發(fā)揮到了極致。如國立貴陽醫(yī)學院畢業(yè)后考入中國航空學校的年僅22歲學員沈而濂,在軍旅生涯中牢記祖國和人民賦予的神圣使命,不畏艱難,恪盡職守,后因飛機失事殉難。《院刊》為追悼烈士時“不注重形式,而做一有價值、有永久性的紀念意義的事”,遂在1942年第47期“副刊”上開設“悼沈而濂同學專號”,刊登《哭沈君而濂》《沈君而濂略歷》《而濂與我》《投考空軍的經(jīng)過》《而濂死了》《悼而濂同學》等文,淚浸文辭,情感校友,啟迪思想,弘揚高尚。
《院刊》正是借用這一文字平臺,辟欄刊文開展抗日愛國教育,為前線送去醫(yī)學服務,同時贊頌英雄投筆從戎的事跡,為取得抗戰(zhàn)勝利鼓與呼。這不僅在當時,就在今天也為我國高校學報注重期刊的社會功能起到標桿作用。
抗戰(zhàn)歲月中誕生并頑強生存下來的《國立貴陽醫(yī)學院院刊》以貴州為舞臺,上演了一幕情節(jié)有別,風格特異的科學文化正劇,它在辦刊的形式上率先突破了“高校學報模式”,采取多方位、多層次的欄目劃分、精彩紛呈的內容刊載和充滿智慧的超前辦刊理念,承擔了醫(yī)學科學傳播與促進醫(yī)學高等教育發(fā)展及醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的雙重職能。
《院刊》忠實地保存并傳給我們的辦刊經(jīng)驗、科學史料和文化精神,將我們的視野擴大到了文本之外的寬闊領域。它是抗戰(zhàn)時期中國醫(yī)學科學發(fā)展的歷史結晶,它那強烈的歷史性和鮮活的現(xiàn)實性,為我們今天的辦刊提供歷史根據(jù)和現(xiàn)實基礎。正是《院刊》在辦刊上的成功追索和創(chuàng)造,使它成為抗戰(zhàn)年代生生不息的中國科技期刊史中輝煌的篇章之一。
它說明:一份科學期刊能夠青史留名,過了大半個世紀還為人所關注,不在于它作了多少驚天動地的大事,不在于它為多少名人所贊揚,而只要它忠于職事,融入所處的行業(yè),融入所處的時代,真實地記錄宗旨所規(guī)定的內容,真誠地扶持每一個科學新秀,切實助力于科學的每一個進步,那它就會成為科學編年史的篇章之一,就會成為科學進步的推動者之一,它也就是有歷史價值和現(xiàn)實意義的。
承蒙國立貴陽醫(yī)學院內科專家、第4任院長張美祥教授,貴陽醫(yī)學院生物化學專家、第6任院長任錫麟博士,國立貴陽醫(yī)學院婦產科專家沈碧瑩教授,貴陽醫(yī)學院藥理學專家夏炳南教授,貴陽醫(yī)學院預防醫(yī)學專家朱延偉教授的支持和幫助,謹致衷心感謝!
1 楊衛(wèi).給《清華大學學報》創(chuàng)刊90周年的賀辭.新清華,2005-12-12:(1)
2 姚遠.中國大學科技期刊史.西安:陜西師范大學出版社,1997:361-454
3 姚遠,王睿,姚樹峰等.中國近代科技期刊源流(1792~1949,上、中、下).濟南:山東教育出版社,2008:595-596
4 譚秀榮.《國立貴陽醫(yī)學院院刊》及其醫(yī)學傳播.西北大學學報:自然科學版,2009,39(1):155-159
5 譚秀榮.《國立貴陽醫(yī)學院院刊》與地方高等醫(yī)學文化的構建.編輯學報,2009,21(4):300-302
6 李宗恩.國立貴陽醫(yī)學院院史.國立貴陽醫(yī)學院院刊,1941,(34):2
7 李宗恩.復刊辭.國立貴陽醫(yī)學院院刊,1946,(1):1
8 李方邕.醫(yī)師節(jié)談民族健康與醫(yī)師責任.國立貴陽醫(yī)學院院刊,1947,(15):1-2
9 編者.發(fā)刊辭.國立貴陽醫(yī)學院院刊,1941,(3):4-5
10 李方邕.英國的保健制度.國立貴陽醫(yī)學院院刊,1949,(34):2-3
11 姚遠,湯晰,趙軍平等.中國高??萍计诳F(xiàn)狀調查與分析,編輯學報,2008,20(1):15-17