沈健

江蘇省高校深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記“8·19”重要講話精神和全國、全省宣傳思想工作會議精神，事關(guān)立德樹人根本任務(wù)的落實，事關(guān)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)國家長治久安，對于統(tǒng)一思想，凝聚共識，努力推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育，具有重大而深遠的意義。

保持清醒，守土有責(zé)，充分認識做好高校宣傳思想工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性

高校意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作的重要組成部分，它直接反映人才培養(yǎng)質(zhì)量，事關(guān)校園與社會穩(wěn)定，影響中華民族偉大復(fù)興的進程。當(dāng)前，高校意識形態(tài)工作面臨新的挑戰(zhàn)，敵對勢力把高校作為滲透的重點目標(biāo)，竭力與我爭奪青年；社會思想文化多元、多樣、多變，對引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀提出了新的更高要求。我們將通過集中宣講、專題培訓(xùn)、工作研討等多種形式，把深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記“8·19”重要講話和全國、全省宣傳思想工作會議精神與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神結(jié)合起來，與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來，與全面落實教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來，與高校改革和事業(yè)發(fā)展實際緊密結(jié)合起來，充分認識做好宣傳思想工作，特別是意識形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實擔(dān)負起政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。高校黨政主要負責(zé)同志要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，真正把守土意識轉(zhuǎn)化為明確底線、落實責(zé)任、完善機制、優(yōu)化管理、加強陣地建設(shè)、把好選人引才政治關(guān)的具體工作，把中央和省委精神轉(zhuǎn)化為工作理念，體現(xiàn)為工作要求，具體為工作任務(wù)，落實到當(dāng)前高等教育改革發(fā)展的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，真正做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)，確保黨在高校意識形態(tài)工作中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。

突出重點，嚴(yán)格管理，努力把高校哲學(xué)社會學(xué)科建設(shè)成為學(xué)習(xí)、宣傳和研究馬克思主義的堅強陣地

高校不僅是理論的前沿陣地和人才的聚集地，是意識形態(tài)斗爭的前沿陣地，也是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的思想高地。面對新形勢下高校意識形態(tài)正面臨的挑戰(zhàn)和沖擊，我們將按照省委統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮高校馬克思主義理論的學(xué)科和人才優(yōu)勢，選派優(yōu)秀專家學(xué)者參與全國馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。充分發(fā)揮高校思想政治理論課的主渠道、主陣地作用，大力推進中國特色社會主義理論體系和中國夢宣傳教育“進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦”，全面增強干部師生的道路自信、理論自信、制度自信。堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂傳授有紀(jì)律、公開宣傳有要求的原則，切實加強對高校哲學(xué)社會科學(xué)課堂教學(xué)、報告會、研討會、講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理，絕不給錯誤思想、消極觀點提供傳播渠道。加強師生思想動態(tài)分析和科學(xué)研判，及時掌握高校意識形態(tài)領(lǐng)域新情況新動向，研究改革開放、經(jīng)濟社會發(fā)展遇到的理論和實際問題，為黨委政府提供決策參考，真正把高校建設(shè)成學(xué)習(xí)、宣傳和研究馬克思主義的堅強陣地。

立德樹人，強化師德，不斷提高教師特別是青年教師的思想政治素質(zhì)

教師是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育的主要力量。當(dāng)前，高校教師總體上積極健康向上，但也有少數(shù)教師存在著理想信念模糊、社會責(zé)任淡漠和職業(yè)道德淡化的現(xiàn)象。省委教育工委、省教育廳將全面落實中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》，切實加強和改進教師特別是青年教師思想政治教育工作，統(tǒng)籌推進學(xué)校黨政干部、共青團干部、思想政治理論課教師、哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干和輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)。加大青年教師黨員隊伍建設(shè)力度，注重在教學(xué)科研一線的優(yōu)秀中青年骨干教師、高學(xué)歷高職稱教師、學(xué)術(shù)帶頭人、留學(xué)歸國人員中發(fā)展黨員，把更多人才吸收到黨員隊伍中來。繼續(xù)組織開展“感動江蘇教育十大人物”、“師德先進個人”和“十佳師德模范”等評選表彰活動，引導(dǎo)教師在傳授專業(yè)知識過程中加強思想政治教育，真正把社會主義核心價值體系建設(shè)融入育人全過程，體現(xiàn)在教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。

創(chuàng)新方法，注重實效，不斷增強大學(xué)生思想政治教育活力

面對新形勢、新情況，大學(xué)生思想政治工作必須堅持以人為本、與時俱進，在提高針對性、實效性和主動性上下功夫，不斷增強大學(xué)生思想政治教育活力。進一步深化主題教育活動，將中國夢和“三愛”教育納入課堂教學(xué)中，融入校園文化建設(shè)，貫穿于社會實踐活動之中。積極拓展大學(xué)生思想政治教育途徑，開展“江蘇省大學(xué)生和輔導(dǎo)員年度人物”評選，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和心理健康教育。不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，充分利用學(xué)校電視、校園網(wǎng)、手機報、微博等新型輿論宣傳陣地，不斷擴大網(wǎng)絡(luò)文化育人的覆蓋面和影響力。實施“大學(xué)生黨員素質(zhì)工程”，全面提高大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，加強對青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的馬克思主義理論教育。不斷強化實踐育人工作，建立和完善黨委部署、政府推動、社會參與、學(xué)校主導(dǎo)的社會實踐體制機制，強化大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，切實幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)等實際問題。

我們將以認真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記“8·19”重要講話和全國、全省宣傳思想工作會議精神為契機，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)，完善工作機制，創(chuàng)新工作方法，精心組織實施，以強烈的責(zé)任感和使命感把黨管高校宣傳思想工作、黨管高校意識形態(tài)工作的各項要求落到實處，確保高校意識形態(tài)領(lǐng)域的安全穩(wěn)定，為譜寫中國夢江蘇新篇章，實現(xiàn)江蘇教育現(xiàn)代化提供精神動力和思想保證。

（作者系中共江蘇省委教育工委書記、省教育廳廳長）

責(zé)任編輯：戴群英