李凱波，張園

任何事物，都有其運(yùn)行規(guī)律，傳播教育和研究也不例外。對(duì)一個(gè)從事科研、教學(xué)及管理工作的學(xué)科帶頭人來(lái)說(shuō)，只要認(rèn)準(zhǔn)方向，找對(duì)方法，成功就不再遙遠(yuǎn)。遵循規(guī)律，聚集人心，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，奇跡終將出現(xiàn)。

編者按：興起于20世紀(jì)50年代的傳播學(xué)，是一門以人類傳播活動(dòng)為研究對(duì)象的人文社會(huì)學(xué)科，進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，由于在世界范圍內(nèi)，信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代大潮洶涌，傳播的作用日益凸顯。由復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《傳播學(xué)原理》作為大學(xué)教材，廣受歡迎，該書主編是一位睿智的傳媒思想人物，他注重傳播理論和實(shí)證研究，關(guān)注社會(huì)問題，創(chuàng)立中國(guó)傳播學(xué)會(huì)，推動(dòng)了中國(guó)傳播學(xué)的發(fā)展。在信息交流多元化的媒介環(huán)境下，他指出多媒介融合趨勢(shì)增強(qiáng)，單媒體逐漸向多媒體轉(zhuǎn)型，符號(hào)的組合化、整合化、綜合化被大眾所青睞，可視化信息受到熱捧。他寄予新聞學(xué)子厚望，希望他們能守望社會(huì)、衛(wèi)護(hù)良知，擁有視野和胸懷，做榮耀的媒體人。這位知名學(xué)者及教育者就是上海交通大學(xué)媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張國(guó)良教授。

張國(guó)良，男，1954年1月生，現(xiàn)任上海交通大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師、媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)、全球傳播研究院院長(zhǎng)。1976、1991年先后畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系（本科）、復(fù)旦大學(xué)歷史系（博士）。兼任國(guó)家社科基金學(xué)科規(guī)劃評(píng)審組專家，上海市政府信息化專家委員會(huì)委員，香港《中國(guó)傳播學(xué)刊》（SSCI）顧問，香港《傳播與社會(huì)》編委，美國(guó)《傳播學(xué)研究》（SSCI）、臺(tái)灣《新聞學(xué)研究》評(píng)審委員等職。獲教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”、國(guó)務(wù)院“有突出貢獻(xiàn)”專家、“中國(guó)改革開放30年十大傳媒思想人物”、“中國(guó)杰出人文社會(huì)科學(xué)家”、臺(tái)灣“星云真善美新聞傳播教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等20多種榮譽(yù)。主持國(guó)家社科重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部重大項(xiàng)目以及與美英澳日韓新等國(guó)合作項(xiàng)目等70多個(gè)課題。在海內(nèi)外出版30多部著作、發(fā)表100余篇論文，包括國(guó)際核心期刊《傳播學(xué)研究》（SSCI影響因子列前10%）論文。

本刊記者（以下簡(jiǎn)稱“記者”）：張?jiān)洪L(zhǎng)您好，很榮幸采訪到您。上海交通大學(xué)是一所歷史悠久的百年名校，在國(guó)內(nèi)外都享有較高的盛譽(yù)。但媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院成立時(shí)間并不長(zhǎng)，可謂是百年老樹發(fā)新枝，您作為該院院長(zhǎng)，請(qǐng)您介紹一下貴院的學(xué)科特色和辦學(xué)理念。

張?jiān)洪L(zhǎng)：你好，很高興接受貴刊的采訪！確實(shí)，相對(duì)于辦學(xué)歷史長(zhǎng)達(dá)118年的上海交通大學(xué)，成立于2002年的我院，顯得格外年輕，迄今剛跨入建院的第12個(gè)年頭，但正如我院師生常說(shuō)的：“因?yàn)槟贻p，而充滿活力”。值得自豪的是，在建院10周年之時(shí)，我院同時(shí)實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)奮斗目標(biāo)：一，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先：在教育部發(fā)布的一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，我院新聞傳播學(xué)科進(jìn)入全國(guó)十強(qiáng)，名列第10位（而且，作為十強(qiáng)中唯一尚未獲得博士點(diǎn)而僅有碩士點(diǎn)的學(xué)科，更顯實(shí)力不凡）；二，國(guó)際知名：在國(guó)際主要大學(xué)評(píng)估機(jī)構(gòu)之一的QS發(fā)布的世界大學(xué)排名結(jié)果中，我院“媒體與傳播”學(xué)科進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)，名列第88位（進(jìn)入百?gòu)?qiáng)行列的中國(guó)大陸院校僅有六家）。短短幾年，我院何以快速崛起、茁壯成長(zhǎng)？一言以蔽之，依靠“文化”的力量。

2006年的春天，我受邀到上海交通大學(xué)工作，擔(dān)任媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，學(xué)院的總體狀況是：基礎(chǔ)差、底子薄、隊(duì)伍弱，在全國(guó)同行中，屬于默默無(wú)聞的“第三世界”。一個(gè)印象至深的事例是，那時(shí)的學(xué)生，對(duì)外竟然普遍羞于稱自己就讀交大傳播學(xué)專業(yè)。

怎樣扭轉(zhuǎn)局面？我提出四條施政綱領(lǐng)：“目標(biāo)立院、制度治院、人才強(qiáng)院、人氣興院”。作為具體化的辦學(xué)思路，又提出四句院訓(xùn)：“公正民主、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”。概而言之，就是著手建構(gòu)一種“以人為本、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的先進(jìn)文化。何為“文化”？在我看來(lái)，首先，它是一種理念，集中表達(dá)為“追求個(gè)人（全院師生員工）的全面發(fā)展，達(dá)成事業(yè)（一流學(xué)科、一流學(xué)院）的卓越境界”；其次，它是一種制度，再好的觀念、思想，如果不體現(xiàn)在制度層面，就無(wú)異于“鏡中花、水中月”；再次，它是一種實(shí)踐，同理，再好的制度，如果不落實(shí)到行動(dòng)上，最終也將一事無(wú)成；最后，它是一種氛圍，即回到理念，內(nèi)化為每位同事、同學(xué)的共識(shí)，如此，才具有了良性發(fā)展的可持續(xù)性。當(dāng)然，除此之外，還有一些策略層面的思考和舉措，也不可少，如：“取向國(guó)際化（瞄準(zhǔn)世界前沿）、研究規(guī)范化（確立學(xué)術(shù)規(guī)范）、學(xué)科交叉化（推動(dòng)學(xué)科融合）、產(chǎn)學(xué)研一體化（促進(jìn)理論與實(shí)際結(jié)合）”等。其實(shí)，無(wú)論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，最要緊的是：遵循辦學(xué)規(guī)律，聚集師生人心。

以上，就是我對(duì)一種先進(jìn)的學(xué)院文化的理解和試行。近八年來(lái)，我和全院師生員工的共同實(shí)踐證明，它具有強(qiáng)大的凝聚力、推動(dòng)力、生產(chǎn)力。正是在上述“文化”的作用下，我院以超常規(guī)、跨越式的快速而健康的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了中國(guó)大陸新聞傳播教育史上的一個(gè)奇跡。

記者：桃李不言，下自成蹊。自2002年建院以來(lái)，貴院的規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量也在不斷提升，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀傳媒人才，想必貴院一定有自己獨(dú)特的培養(yǎng)模式和理念，您可否詳談一下？

張?jiān)洪L(zhǎng)：就數(shù)量和規(guī)模而言，我院現(xiàn)有逾百教工、逾千學(xué)生，與建院之初相比，都翻了一番；就質(zhì)量和影響而言，更不可同日而語(yǔ)。在此僅舉幾例：其一，近年來(lái)，在上海交大本科招生熱度排名中，我院“傳播學(xué)”、“影視學(xué)”、“設(shè)計(jì)學(xué)”專業(yè)高居全校文科前三；其二，近年來(lái)，我院外國(guó)留學(xué)生數(shù)量劇增，達(dá)二百多人，占全院五分之一，躍居全校第一，尤其在傳播學(xué)、影視學(xué)專業(yè)的班級(jí)里，留學(xué)生人數(shù)甚至超過(guò)了本國(guó)生；其三，近年來(lái)，報(bào)考我院研究生成為熱門，尤其是傳播學(xué)專業(yè)，錄取率僅為1/30，而且，生源覆蓋了所有同行強(qiáng)校；其四，我院在讀生的綜合素質(zhì)越來(lái)越高，在各項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異，如：獲得世界三大廣告節(jié)之一的“紐約廣告節(jié)”金獎(jiǎng)（中國(guó)首次）；獲得亞洲著名的“釜山國(guó)際廣告節(jié)”金獎(jiǎng)（中國(guó)首次）；獲得中國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，等等。取得以上成績(jī)，主要緣由何在？首先“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”，我院打造了一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。同時(shí)，我院在教學(xué)方面推出了一系列相應(yīng)的方針、政策，鼓勵(lì)交叉，激勵(lì)創(chuàng)新，如：倡導(dǎo)“文理兼通、手腦并重”理念、建立本科生導(dǎo)師制、設(shè)立大師/名家學(xué)術(shù)前沿講座、提供赴海外/境外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、創(chuàng)辦“大學(xué)生全媒體中心”等等，也發(fā)揮了積極功效。endprint

記者：您主持過(guò)國(guó)家社科重點(diǎn)項(xiàng)目及教育部重大項(xiàng)目多項(xiàng)，您可否介紹幾項(xiàng)有代表性的項(xiàng)目？這些項(xiàng)目對(duì)我國(guó)新聞傳播學(xué)的發(fā)展起到什么促進(jìn)作用？

張?jiān)洪L(zhǎng)：自1976年畢業(yè)留校工作以來(lái)，從助教到教授，從復(fù)旦到交大，轉(zhuǎn)眼，我從事新聞傳播學(xué)的教育和研究，已38年了，時(shí)間真快?；仡櫰饋?lái)，這段人生經(jīng)歷，恰好與中國(guó)的改革開放歷程大致同步，也與傳播學(xué)在中國(guó)的發(fā)展歷史大致同步，這是一種機(jī)緣巧合吧。我作為一個(gè)教師和學(xué)者個(gè)體，處于這樣一個(gè)時(shí)代大潮之中，力盡所能地發(fā)揮了一些作用，尤其是在推動(dòng)傳播學(xué)研究的理論化、科學(xué)化、規(guī)范化方面，做出了一些嘗試。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我迄今主持的各種政府、企業(yè)、國(guó)際合作課題為70多項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)為900多萬(wàn)元，作為這些投入的產(chǎn)出，則包括國(guó)際國(guó)內(nèi)期刊論文100多篇，著作30多部/套，獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)20多項(xiàng)。其中，影響較大的有：教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”課題《中國(guó)受眾與傳播效果》、教育部重點(diǎn)研究基地重大課題《中國(guó)發(fā)展傳播學(xué)》、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)課題《大眾傳播學(xué)》等。其主要成果為：一，以“議題設(shè)置功能”、“知溝”、“涵化”理論為參照，開展實(shí)證研究，首開國(guó)內(nèi)先河，指導(dǎo)完成博士論文3篇，發(fā)表國(guó)際國(guó)內(nèi)期刊論文30多篇，其中，包括國(guó)際核心期刊《傳播學(xué)研究》（其影響因子列傳播學(xué)專業(yè)期刊前10%）論文1篇（此為中國(guó)大陸學(xué)者首次在該刊發(fā)表論文）；二，以全國(guó)東中西部的九省市約三千名受眾為研究對(duì)象，探索了世紀(jì)之交的傳播媒介與中國(guó)社會(huì)之互動(dòng)關(guān)系的總體形貌，得出了許多具有創(chuàng)新性的結(jié)論，出版一套系列著作（九卷本），發(fā)表國(guó)內(nèi)核心期刊論文20多篇；三，以傳播過(guò)程的5個(gè)環(huán)節(jié)（傳者、媒介、內(nèi)容、受者、效果）為研究對(duì)象，聚合國(guó)內(nèi)一批中青年知名學(xué)者之力，梳理了迄今為止的主要文獻(xiàn)，承前啟后，繼往開來(lái)，出版一套系列著作（五卷本）。同時(shí)，由我主編、配套出版的《20世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典文本》一書，也產(chǎn)生了廣泛影響。另外，在學(xué)科建設(shè)方面的貢獻(xiàn)，主要有：一，創(chuàng)辦“中國(guó)傳播學(xué)論壇”（2001年）；二，創(chuàng)立“中國(guó)傳播學(xué)會(huì)”，由我發(fā)起，聯(lián)合全國(guó)21個(gè)主要新聞傳播院系，共同成立，本人當(dāng)選為首任會(huì)長(zhǎng)（2002年）；三，創(chuàng)辦“全球傳播論壇”（2007年）；四，與“國(guó)際傳播學(xué)會(huì)”合作，推動(dòng)中國(guó)新聞傳播學(xué)界“走出去”，首次到國(guó)際傳播學(xué)界頂級(jí)平臺(tái)，主辦美國(guó)鳳凰城ICA（即“國(guó)際傳播學(xué)會(huì)”）2012年度大會(huì)專題論壇（2012年）；五，在成功主辦ICA2012年度大會(huì)專題論壇的基礎(chǔ)上，與“國(guó)際傳播學(xué)會(huì)”進(jìn)一步合作，聯(lián)合全國(guó)（包括港澳臺(tái)地區(qū)）20個(gè)主要新聞傳播院系，首次把國(guó)際傳播學(xué)界頂級(jí)平臺(tái)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，在中國(guó)上海共同舉辦了來(lái)自世界18個(gè)國(guó)家和地區(qū)的300名師生參與、盛況空前的ICA2013年度區(qū)域性大會(huì)（2013年）。

以上幾件工作，對(duì)中國(guó)新聞傳播學(xué)界來(lái)說(shuō)，都具有開拓性意義，顯著提升了學(xué)科建設(shè)水準(zhǔn)和國(guó)際化程度。當(dāng)然，所有這些業(yè)績(jī)，都不是單槍匹馬完成的，而有賴于廣大同行和各界友人的齊心協(xié)力、眾志成城。對(duì)于學(xué)界的合作態(tài)勢(shì)，我深感欣喜，對(duì)于學(xué)科的未來(lái)愿景，我滿懷信心。

記者：您2010年獲得享有“華人普利策獎(jiǎng)”之譽(yù)的“星云真善美新聞傳播獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)您可以說(shuō)是實(shí)至名歸，這也是對(duì)您多年來(lái)致力于新聞傳播教學(xué)工作的莫大嘉獎(jiǎng)，可否和讀者分享一下您從事新聞教學(xué)工作的感受？

張?jiān)洪L(zhǎng)：如上所述，在38年的從業(yè)生涯里，我有一些科學(xué)研究的成果，以及學(xué)科建設(shè)的收獲，同時(shí)，我也有若干教書育人的心得。毋寧說(shuō)，我自己最感欣慰的是，不僅為幾千學(xué)子授課，而且，作為導(dǎo)師，指導(dǎo)了一百二十多位碩士、博士、博士后，以及訪問學(xué)者（其中，十多位來(lái)自臺(tái)灣，四位來(lái)自韓國(guó)、日本）。至于“星云獎(jiǎng)”，在我以往獲得的二十多個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)中，確實(shí)有點(diǎn)特別，也比較被我看重。原因有三：一是來(lái)自境外，即不局限于大陸，而受到各國(guó)華人傳播業(yè)界和學(xué)界的關(guān)注，這也是它被稱為華人“普利策”獎(jiǎng)的緣故；二是來(lái)自臺(tái)灣，如上所述，我培養(yǎng)了十多位臺(tái)灣學(xué)生（包括碩士生、博士生），可能是大陸新聞傳播學(xué)界指導(dǎo)臺(tái)生最多的導(dǎo)師之一；三是來(lái)自佛教界，不太尋常，而且，星云大師是我敬仰的一位宗教領(lǐng)袖。

記者：您在中外傳播領(lǐng)域研究頗深，您認(rèn)為中外傳播學(xué)在傳播方式和發(fā)展理念上有什么不同？依您看，近幾年我國(guó)的傳播學(xué)在理論和方法上有什么突破和創(chuàng)新呢？

張?jiān)洪L(zhǎng)：這里，有三個(gè)關(guān)鍵詞：趨同、多元、突破。傳播學(xué)的學(xué)科架構(gòu)、學(xué)理體系，原本來(lái)自西方，主要是美國(guó)，因而，對(duì)中國(guó)學(xué)者來(lái)說(shuō)，必定要經(jīng)過(guò)“學(xué)習(xí)→應(yīng)用→創(chuàng)造”，或者說(shuō)“模仿、模仿創(chuàng)新、創(chuàng)新”的歷程。由此看來(lái)，無(wú)論中外，就理論框架和研究方法而言，新聞傳播學(xué)界的一個(gè)無(wú)可避免的態(tài)勢(shì)是“趨同”，全球化、信息化的時(shí)代潮流，加速了這一過(guò)程。

不過(guò)，這并不意味著單一，恰恰相反，包括中國(guó)在內(nèi)的各國(guó)、各地區(qū)，無(wú)不具有自身文化的獨(dú)特性，因而，就其內(nèi)容看，傳播學(xué)研究在各國(guó)、各地區(qū)的具體展開，可謂豐富多彩，即呈現(xiàn)“多元”的特點(diǎn)。各國(guó)、各地區(qū)的學(xué)者通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，將普遍理論與本土實(shí)際結(jié)合，在改革傳播狀況、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，對(duì)于完善世界新聞傳播學(xué)研究“大廈”，或多或少都有貢獻(xiàn)，中國(guó)學(xué)者也不例外。目前，中國(guó)新聞傳播學(xué)者其實(shí)面對(duì)一個(gè)很大的機(jī)遇，即以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的迅猛發(fā)展，深刻地改變了、并仍在改變著人類的傳播行為乃至整個(gè)傳播生態(tài)，這一全新局面，撼動(dòng)了以往所有的傳播學(xué)經(jīng)典理論，從這個(gè)角度看，各國(guó)新聞傳播學(xué)界站在了同一起跑線上，我相信并期待，以中國(guó)學(xué)人的聰明才智和堅(jiān)忍不拔，終能有所“突破”。

記者：在我國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展繁榮的今天，您認(rèn)為中國(guó)學(xué)術(shù)刊物應(yīng)如何發(fā)揮學(xué)術(shù)傳播及評(píng)價(jià)作用？《今傳媒》作為傳媒行業(yè)中專業(yè)的學(xué)術(shù)刊物，您對(duì)我刊有什么建議和期望？

張?jiān)洪L(zhǎng)：近幾年來(lái)，我就中國(guó)新聞傳播學(xué)的研究狀況進(jìn)行過(guò)一些考察，發(fā)表過(guò)若干論文，如《傳播學(xué)在中國(guó)30年：以專業(yè)期刊論文為研究視角》（刊載于《華人傳播學(xué)的想象》，香港中文大學(xué)出版社，2012年），其中的主要發(fā)現(xiàn)是：30年來(lái)，中國(guó)新聞傳播學(xué)的研究，數(shù)量急速增長(zhǎng)而質(zhì)量不盡如人意，尤其是方法的規(guī)范性不夠、成果的創(chuàng)新性不足（在作為樣本的120多篇高被引率論文中，也僅有四分之一具創(chuàng)新性，遑論其他論文）。與此相關(guān)，專業(yè)期刊質(zhì)量的參差不齊，也是一個(gè)亟待改進(jìn)的問題。

借此一隅，最想與中國(guó)同行分享的是一句老話：“打鐵還需自身硬”，也就是說(shuō)，無(wú)論作為學(xué)者，還是編輯，都需要堅(jiān)守良知。我認(rèn)識(shí)《今傳媒》有好些年了，為它的日益進(jìn)步而感到欣喜。在學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的今天，我深信，唯有堅(jiān)持不同流合污，不人云亦云，不斷加強(qiáng)規(guī)范（科學(xué)方法），不斷提升自我（創(chuàng)新能力），如此，方能繁榮學(xué)術(shù)，回報(bào)人民。endprint