錢 錚，張羽程

(江蘇理工學(xué)院 電氣信息工程學(xué)院，江蘇 常州 213001)

愛情與婚姻是男女雙方維系情感的基本準(zhǔn)線。它不僅關(guān)系到個(gè)體的幸福，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。當(dāng)前，在校的90后大學(xué)生處于青年期，已進(jìn)入戀愛階段，因此，他們在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，渴望美好愛情，勇于追求幸福，憧憬未來婚姻家庭。隨著新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)新媒體、移動(dòng)新媒體、數(shù)字新媒體等為主的新媒體以其信息傳遞的開放性、自由性、超時(shí)空及符號互動(dòng)等特點(diǎn)，深刻地影響、改變著作為其主要受眾的90后大學(xué)生群體的婚戀觀念、價(jià)值取向、心理狀態(tài)、行為方式等。因此，關(guān)注新媒體環(huán)境下90后大學(xué)生婚戀問題，深入分析背后的成因，探尋90后婚戀教育方式已成為高校思想政治教育工作者亟待研究的重要課題之一。

一、90后大學(xué)生婚戀現(xiàn)狀及其成因

(一)婚戀價(jià)值觀向個(gè)性化多樣化演變

在改革開放和多元時(shí)代下成長起來的90后大學(xué)生不僅擁有獨(dú)特的個(gè)性，表現(xiàn)出以自我為中心，特立獨(dú)行的個(gè)體價(jià)值觀念，同時(shí)，他們又處于多元思想與文化沖擊下成長起來的一代，尚未形成明確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)常出現(xiàn)迷茫與困惑。在此背景下，美劇、好萊塢大片等承載著西方價(jià)值觀與婚戀觀的影視作品通過網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，突破了原有的影視劇審核制度，快速、大量走進(jìn)了中國的大學(xué)校園，讓90后大學(xué)生在不知不覺中接受著以美國為主的西方婚戀觀。如被東方人所普遍詬病的美國快餐式愛情，像“戀愛就應(yīng)該忠實(shí)于自己的感受，開始得熱烈，斷得干脆，不在乎天長地久”、“性與愛情與婚姻無關(guān)”等觀念正逐漸被崇尚個(gè)性、缺乏生活閱歷的90后大學(xué)生所接受，于是，“見一個(gè)愛一個(gè)”、“腳踏N船”、頻繁“劈腿”等不穩(wěn)定的戀愛關(guān)系成為他們戀愛的常態(tài)，也招致了公眾對90后婚戀價(jià)值取向的非議。此外，試婚、閃婚、走婚、隱婚、裸婚、網(wǎng)戀、同性戀、婚外情等另類婚戀觀念隨著網(wǎng)絡(luò)電視、博客、微博等傳播與放大作用，使得傳統(tǒng)的婚戀觀在90后大學(xué)生中認(rèn)同度降低，婚戀觀呈現(xiàn)個(gè)性化、多元化的特點(diǎn)。

(二)戀愛心理問題呈頻發(fā)態(tài)勢

根據(jù)埃里克森心理社會(huì)發(fā)展階段理論，18-20歲的大學(xué)生正處于青少年期，需處理同一性與角色混亂這一心理社會(huì)危機(jī)；而2 0歲之后，大學(xué)生開始步入成人早期，需處理親密與孤獨(dú)這一危機(jī)。如果他們能順利解決心理矛盾，其心理就能正常地向前發(fā)展，否則就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。隨著微博、QQ、人人網(wǎng)、婚戀網(wǎng)站的問世，為大學(xué)生的交友戀愛提供了快速便捷的途徑，但也讓仍處于轉(zhuǎn)型期的大學(xué)生提前開始了尋求親密伴侶的旅程。此時(shí)，很多大學(xué)生尚未完成發(fā)展自我同一性的任務(wù)，新的心理社會(huì)危機(jī)卻已經(jīng)顯現(xiàn)出來，雙重的心理社會(huì)危機(jī)的疊加，加劇了心理問題爆發(fā)的可能性。因此，微博、QQ空間、人人網(wǎng)上隨處可見個(gè)性張揚(yáng)的90后在熱戀期間種種高調(diào)“秀恩愛，曬幸?！钡呐e動(dòng)，以幫助他們感受獲得親密關(guān)系后的滿足感。失戀之后，微博、QQ不僅成為其在沖動(dòng)之下宣泄個(gè)人情緒的主陣地，也成為加劇失戀后心理失衡的主要來源地，從一定程度上導(dǎo)致了如網(wǎng)絡(luò)艷照、微博謾罵、自殺等各種不理智行為的出現(xiàn)。

(三)婚戀道德責(zé)任意識日益淡化

當(dāng)前，新媒體仍屬于新生事物，仍處于不斷發(fā)展和完善中，而與之出現(xiàn)相配套的法律、法規(guī)也處于探索、起步階段，缺乏有效的社會(huì)監(jiān)管機(jī)制。隨著web2.0時(shí)代的到來，心智并不成熟的90后大學(xué)生更樂于從微博、人人網(wǎng)等結(jié)交朋友。在相對“無底線”的虛擬世界中，他們往往表現(xiàn)出善用欺騙、濫用自由、膨脹個(gè)性、張揚(yáng)欲望、放縱情感等。同時(shí)，新媒體中熱播的婚戀題材電視劇中“小三”、“二奶”、“一夜情”、“私生子”大行其道，也從一定程度上沖擊著90后大學(xué)生的婚戀道德觀與責(zé)任意識。如“網(wǎng)友一見面美女變恐龍”、“微博艷照門”、“網(wǎng)上租女友”等各類網(wǎng)絡(luò)婚戀問題滋生，并呈現(xiàn)出蔓延趨勢。

(四)婚戀交往行為日趨現(xiàn)代開放

隨著新媒體技術(shù)的普及，90后大學(xué)生忙于用微博、微信等進(jìn)行社交活動(dòng)，樂于運(yùn)用手機(jī)終端閱讀信息或翻看小說。不論是在上課，還是課間，大學(xué)生捧著手機(jī)點(diǎn)動(dòng)拇指已成為當(dāng)前校園內(nèi)一大景觀，也成為大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中人際交往行為驟減的原因之一。由于缺乏現(xiàn)實(shí)的人際互動(dòng)交往，90后大學(xué)生的孤獨(dú)感不減反增，對朋友或是親密伴侶的渴望激增。然而，長期處于人機(jī)對話狀態(tài)的大學(xué)生缺乏人際交往技巧，于是運(yùn)用新媒體的超強(qiáng)人際互動(dòng)特點(diǎn)，擇友、戀愛成為其尋求親密感的重要途徑。同時(shí)，隨著西方婚戀觀的入侵，90后大學(xué)生對于婚前性行為的寬容度和理解度較高，“見網(wǎng)友開房”、“微信約炮”、“一夜情”現(xiàn)象頻發(fā)，性行為的開放程度呈上升趨勢，也從一定程度上導(dǎo)致了多地出現(xiàn)女大學(xué)生宿舍生子等事件。

二、90后大學(xué)生婚戀教育主要內(nèi)容

(一)全面加強(qiáng)新媒體婚戀教育平臺建設(shè)

高校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校園新媒體建設(shè)的投入，改善新媒體的硬件條件，通過在校園新媒體中加載婚戀教育內(nèi)容以提升軟實(shí)力，如增設(shè)婚戀教育空中課堂、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)婚戀咨詢板塊等,突破傳統(tǒng)婚戀教育的形式，為90后大學(xué)生提供自我學(xué)習(xí)、自我調(diào)節(jié)、自我成長的機(jī)會(huì)，使其成為新媒體婚戀教育的“第一課堂”。同時(shí)，充分運(yùn)用高校教師資源，鼓勵(lì)并支持婚戀教育專家教師開通官方微博、微信，通過發(fā)布權(quán)威婚戀教育觀點(diǎn)及開展婚戀互動(dòng)咨詢等集聚一批90后大學(xué)生粉絲，使其成為婚戀教育的“第二課堂”，進(jìn)一步提高婚戀教育的效果。

(二)高度重視新媒體婚戀教育陣地使用

高校依托已有的新媒體婚戀教育平臺，加強(qiáng)婚戀教育內(nèi)容的更新與維護(hù)。通過開展論壇話題討論，適時(shí)了解大學(xué)生的婚戀思想變化；通過開展在線心理咨詢，幫助大學(xué)生及時(shí)走出婚戀誤區(qū)；大力開發(fā)符合當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀的產(chǎn)品，通過新媒體陣地展示傳播主流婚戀觀的手機(jī)游戲、創(chuàng)意視頻、Flash動(dòng)畫、創(chuàng)意廣告、微電影等作品，以豐富婚戀教育的載體。

(三)豐富新媒體婚戀教育活動(dòng)

結(jié)合高校校園文化建設(shè)的要求，以主題鮮明、內(nèi)容豐富、影響深遠(yuǎn)的線上線下活動(dòng)為媒介，引導(dǎo)大學(xué)生開展健康、和諧的異性交往。探索以新媒體為載體，擴(kuò)大校園文化活動(dòng)的宣傳推廣力度，吸引90后大學(xué)生關(guān)注、參與到線下活動(dòng)中，增進(jìn)彼此了解；利用新媒體實(shí)時(shí)互動(dòng)的特點(diǎn)，將線上意見為參考來調(diào)整線下活動(dòng)進(jìn)程，進(jìn)一步滿足90后大學(xué)生人際交往的需求；利用新媒體強(qiáng)大的傳播能力，充分展現(xiàn)線下活動(dòng)的成果，營造健康向上的大學(xué)生交友氛圍。

三、90后大學(xué)生婚戀教育對策

(一)以新媒體為平臺，引導(dǎo)樹立科學(xué)的婚戀觀

針對處在求學(xué)階段的90后大學(xué)生樂忠于追求校園愛情，甚至不惜荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，端正戀愛動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)婚戀責(zé)任意識，理性對待婚姻與愛情，凸顯性教育已成為當(dāng)前婚戀觀教育的重點(diǎn)，也是預(yù)防各類校園戀愛悲劇發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。相比于傳統(tǒng)的婚戀教育形式，諸如網(wǎng)絡(luò)婚戀課程、婚戀專家的微博互動(dòng)等新媒體不僅包含了傳統(tǒng)課堂婚戀教育的全部內(nèi)容，還可以用符合90后大學(xué)生特點(diǎn)的語言，以富有真情實(shí)感的互動(dòng)，在輕松、活潑、現(xiàn)代的教育氛圍中幫助他們理解接受健康、理性、文明的婚戀觀。如教師在開設(shè)婚戀教育的網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)，可不定期在微博中組織開展相關(guān)話題討論，讓90后暢述心中對于戀愛與婚姻的看法，并在互動(dòng)交流中慢慢加以引導(dǎo)。同時(shí)，緊扣90后的婚戀看法，圍繞社會(huì)婚戀熱點(diǎn)，積極尋求與校內(nèi)外婚戀專家合作，發(fā)布高質(zhì)量、有內(nèi)涵的婚戀微博，并憑借微博的互評互轉(zhuǎn)功能，穩(wěn)定90后大學(xué)生粉絲隊(duì)伍，形成新媒體婚戀教育的同頻共振效應(yīng)。

(二)以新媒體為手段，幫助保持健康的戀愛心理狀態(tài)

新媒體以其豐富多樣的資源，開放活躍的傳播途徑，不僅在一定程度上滿足了90后大學(xué)生的精神文化生活需求，也吸引著他們進(jìn)行交流、傾訴心聲、尋求慰藉。這也使得以新媒體為手段深入開展90后大學(xué)生戀愛心理健康教育成為可能。傳統(tǒng)的心理健康教育往往要采用電話預(yù)約、見面?zhèn)€體咨詢或者是組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，不僅需要耗費(fèi)大量的組織協(xié)調(diào)工作，也需要場地、環(huán)境等的支持。在新媒體環(huán)境下，團(tuán)體咨詢和個(gè)體咨詢的開展就變得簡單、高效。如90后大學(xué)生可通過登錄在線心理咨詢網(wǎng)站、心理咨詢博客，或者直接發(fā)電子郵件、微博私信等方式就戀愛中個(gè)體存在的心理困惑講述給相關(guān)教師，同時(shí)也可隨時(shí)隨地、方便迅速地得到專業(yè)人士的指點(diǎn)。特別當(dāng)他遇到難以啟齒的戀愛問題時(shí)，可在身份保密的情況下向?qū)＜覍で髱椭?，這不僅有助于求助者敞開心扉，釋放壓力，也創(chuàng)造了一個(gè)相對安全、私密的環(huán)境，有利于提高咨詢效果。此外，針對90后大學(xué)生中普遍存在的戀愛心理困惑或問題，利用微信的自動(dòng)回復(fù)和交流功能，建立一個(gè)綜合性的、互動(dòng)化的服務(wù)平臺開展團(tuán)體咨詢，讓更多的90后在微信交流、資源共享的過程中開展自我調(diào)適和自我保健，促進(jìn)心理的和諧、健康成長。

(三)以新媒體為載體，倡導(dǎo)理性交往文明戀愛

新媒體不僅拓寬了思想教育的平臺，為90后傾訴心聲、尋求幫助提供了便捷渠道，也在進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新校園文化活動(dòng)方面展示出強(qiáng)大的影響力。網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體對校園活動(dòng)的宣傳、互動(dòng)不僅讓一部分“宅”在宿舍中的90后大學(xué)生主動(dòng)參與到校園文化活動(dòng)中來，開展日常的人際交往，也讓他們在參與健康向上的活動(dòng)中自覺用正確的婚戀觀來調(diào)節(jié)自身行為，積極調(diào)適內(nèi)心，理性開展異性交往。如以大學(xué)生戀愛主題為主題，在微博開展手機(jī)攝影大賽、微電影大賽等活動(dòng)，以90后大學(xué)生喜愛的方式，引導(dǎo)他們深入思考自身的婚戀問題，倡導(dǎo)文明交往，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，傳遞青春正能量。同時(shí)，以新媒體為載體開展身邊優(yōu)秀大學(xué)生的評選活動(dòng)，推薦一批具體、真實(shí)、可親、可學(xué)的青春勵(lì)志榜樣，將大學(xué)生的注意力集中到學(xué)業(yè)，自覺擺正學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系；積極鼓勵(lì)青年典范開設(shè)微博，通過發(fā)布一批內(nèi)容健康、激勵(lì)斗志、深受青年喜愛的微博，打造身邊的“意見領(lǐng)袖”，以此發(fā)揮正向引領(lǐng)作用，共同營造健康、活力的校園文化環(huán)境。

(四)聯(lián)動(dòng)社會(huì)多措并舉，營造良好的婚戀文化環(huán)境

第一，新媒體是當(dāng)代各類社會(huì)思潮交鋒和各種思想交匯的重要場所，對90后婚戀觀的形成具有重要影響。而各種思潮和思想中既有精華部分，也有糟粕成分，這就需要新聞出版部門、廣播電視管理部門、教育部門等政府機(jī)關(guān)聯(lián)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)新媒體監(jiān)管工作，有效規(guī)范90后大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，構(gòu)建健康的新媒體文化，為90后樹立正確的婚戀觀營造良好的社會(huì)氛圍和精神導(dǎo)向。第二，各新媒體應(yīng)將企業(yè)的社會(huì)價(jià)值和責(zé)任擺在首位，堅(jiān)持正確科學(xué)的輿論導(dǎo)向，有效把握社會(huì)道德和倫理底線，突出在善惡美丑及大是大非之前的道德引導(dǎo)作用，以提高90后大學(xué)生的自律、自省能力；大力推廣忠貞的愛情觀念，宣傳正面典型，以抵制不良文化及生活方式對90后的影響，幫助他們樹立科學(xué)的婚戀價(jià)值觀。第三，聯(lián)合社會(huì)婚戀教育的力量，加強(qiáng)對在校從事婚戀觀教育、咨詢教師的培訓(xùn)工作，外聘優(yōu)秀社會(huì)人士擔(dān)任顧問，進(jìn)一步規(guī)范、完善校內(nèi)各級戀愛咨詢輔導(dǎo)工作，幫助90后大學(xué)生更好地應(yīng)對戀愛、婚姻的各種困難與挑戰(zhàn)。

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