重慶第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)
政治·經(jīng)濟(jì)
歷史·文化
語言·文學(xué)
專欄:地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究
專欄:城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教育發(fā)展研究
教育·教學(xué)
- 關(guān)于教育功能的若干哲學(xué)思考
- 教育學(xué)學(xué)科屬性研究述評(píng)
- 現(xiàn)代高等教育理念的反思與啟示
——從印度電影《三傻大鬧寶萊塢》談起 - 地方性高校研究生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系建設(shè)研究
- 中國傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的疏離與回歸
- 師范生非專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與拓展
- 新媒體環(huán)境下90后大學(xué)生婚戀觀及其教育對(duì)策
- 高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化教育
- 基于專業(yè)背景的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育路徑探究
- 高情商輔導(dǎo)員職業(yè)特質(zhì)研究
- 歷史學(xué)與高校歷史教學(xué)的若干思考
- 對(duì)我國法學(xué)教育系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的思考
——基于教育事業(yè)與人口普查數(shù)據(jù)的分析 - 高校精品資源共享課程建設(shè)理論教學(xué)改革探析
——以《憲法學(xué)》課程建設(shè)為例 - 關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)教育通選課的思考
——以《西游成長論》為例 - 小型自建文學(xué)語料庫在英美文學(xué)教學(xué)中的實(shí)證研究
- 跨學(xué)科人才培養(yǎng)中的思維訓(xùn)練
——以商務(wù)英語專業(yè)為例 - 學(xué)前教育專業(yè)理論課程組織與實(shí)施新探
——基于“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式 - 高等職業(yè)教育發(fā)展存在的問題及解決途徑
- 高職《食品包裝技術(shù)》課程教學(xué)改革的探索和實(shí)踐
- 高職《應(yīng)用寫作》工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)探析
- 績效工資改革與中小學(xué)教師激勵(lì)機(jī)制研究
- “學(xué)困生”自我效能感及其培養(yǎng)探析
——以基礎(chǔ)教育階段為例