修養(yǎng)要素對領(lǐng)導(dǎo)工作的影響分析

高飛

摘 要：修養(yǎng)的不同要素對領(lǐng)導(dǎo)工作的影響力具有差異性，這種差異性的特點(diǎn)對于領(lǐng)導(dǎo)力的提升具有重要意義。為了更深入的對比、分析修養(yǎng)要素對不同領(lǐng)導(dǎo)影響力的差異，本文選擇了修養(yǎng)的6個基本要素，進(jìn)行了有針對性的問卷調(diào)查。 通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ燃皩Y(jié)果的分析，得出了這種差異具有規(guī)律性的特點(diǎn)。尤其是影響力權(quán)重的金字塔分布特點(diǎn)，很好的解釋了領(lǐng)導(dǎo)晉升過程中模仿上級效應(yīng)的原因，提出對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行差別式的錄用、晉升、考核方法的可能。

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)工作；修養(yǎng)要素；修養(yǎng)需求

1 研究目的

1.1 修養(yǎng)的理解及其包含要素

修養(yǎng)一詞源自孟子的“修身以養(yǎng)性”。古人說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵養(yǎng)熏陶”?！扒?、磋、琢、磨”都是加工產(chǎn)品的工藝；“涵養(yǎng)熏陶”是指受到一種思想、品行、習(xí)慣的長期濡染而趨同化。[1]修包含個人經(jīng)驗(yàn)的積累、能力的提升、技藝運(yùn)用的提高，養(yǎng)更強(qiáng)調(diào)潛移默化的思想道德水平的提高、內(nèi)在人格魅力的成長。通過概括、抽象有6個重要的的要素構(gòu)成了修養(yǎng)的基礎(chǔ)，分別是專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系、權(quán)力策略、道德水平、人格魅力。

1.2 修養(yǎng)要素影響力差異性研究的價值

修養(yǎng)要素影響力的差異性直接反映了領(lǐng)導(dǎo)工作對領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)要求側(cè)重。 對這種差異性的特點(diǎn)的研究能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、晉升、考核提供理論支持，進(jìn)而形成與該特點(diǎn)相適應(yīng)的差別式的領(lǐng)導(dǎo)錄用、評價體系。

2 研究方法及工具

為了嘗試找出修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)工作的影響，我們經(jīng)過一個多月時間，針對影響領(lǐng)導(dǎo)工作的修養(yǎng)的6個基本要素進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，共收集有效問卷63份。

2.1 研究對象

我們的調(diào)查對象為企業(yè)、商場、公共事業(yè)單位、政府部門的領(lǐng)導(dǎo)崗位負(fù)責(zé)人，包括經(jīng)理、店長、車間班組長、科員、科級干部、局級干部、市委領(lǐng)導(dǎo)等。各行業(yè)的調(diào)查均占一定比例、分布較廣泛，并且包含相當(dāng)比例的女性領(lǐng)導(dǎo)，具有一定的代表性。

2.2 用到的工具

通過自制“影響力權(quán)重分配表”。領(lǐng)導(dǎo)針對各要素對其自身領(lǐng)導(dǎo)工作的影響程度大小進(jìn)行評價，并分別按1、2、3、4、5、6分依次進(jìn)行權(quán)重分配。某個要素的權(quán)重越大表明該領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為該要素對其領(lǐng)導(dǎo)工作的影響力越大。自制“需求權(quán)重分配表”（表2-2）。領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自身發(fā)展需要對需要提升的修養(yǎng)要素的緊迫性進(jìn)行評價，并分別按1、2、3、4、5、6分依次進(jìn)行權(quán)重分配，某要素的權(quán)重越大表明該領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為該方面對其自身發(fā)展、晉升的制約越大，相應(yīng)的提升修養(yǎng)的該要素水平對其幫助越大。盡管問卷針對的是領(lǐng)導(dǎo)的主觀判斷，但是，我們認(rèn)為只要修養(yǎng)要素對領(lǐng)導(dǎo)工作產(chǎn)生影響，就必然會通過領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)踐過程影響到該領(lǐng)導(dǎo)對于該種影響的判斷。如果該影響是持續(xù)的，那么結(jié)果必然導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)的主觀判斷逐漸趨向各要素對領(lǐng)導(dǎo)工作的真實(shí)影響。因此，問卷結(jié)果必然一定程度上反映了這些真實(shí)影響。我們假設(shè)接受問卷調(diào)查的領(lǐng)導(dǎo)都是“稱職”的領(lǐng)導(dǎo)，那么他們分配的對各要素影響力的權(quán)重，一定程度上反映了對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)職位對稱職領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)要求。

3 各因素對不同層次領(lǐng)導(dǎo)工作影響的特點(diǎn)分析

現(xiàn)實(shí)中有職權(quán)范圍大、影響力大、決策過程復(fù)雜的高層領(lǐng)導(dǎo)工作，也有職權(quán)小、影響力小、決策過程簡單的低層領(lǐng)導(dǎo)工作。這些基本特征的不同決定了他們工作有著很大的區(qū)別，我們所討論的各要素對于他們的領(lǐng)導(dǎo)工作影響力也各有特點(diǎn)。通過對比各要素對于工商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作與政府公共部門領(lǐng)導(dǎo)工作的影響差別較大，為了避免兩類數(shù)據(jù)的互相影響，我們選取來自政府公共部門的43份問卷進(jìn)行研究。這部分?jǐn)?shù)據(jù)比較好的覆蓋了從初級科員到市委領(lǐng)導(dǎo)的各個層次，并且領(lǐng)導(dǎo)職位有明顯的層級關(guān)系，男女領(lǐng)導(dǎo)分布較均勻，具有代表性。

我們將調(diào)查數(shù)據(jù)按照“低層領(lǐng)導(dǎo)”“中層領(lǐng)導(dǎo)”“高層領(lǐng)導(dǎo)”分為三個大類別。“低層領(lǐng)導(dǎo)”類別包含了政府及事業(yè)單位的科員、干事、副科級等較低級別的領(lǐng)導(dǎo)干部共20人； “中層領(lǐng)導(dǎo)”包含了“初級領(lǐng)導(dǎo)”與“高層領(lǐng)導(dǎo)”之間各層級的領(lǐng)導(dǎo)共15人；“高層領(lǐng)導(dǎo)”包含了政府市委主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)共8人。根據(jù)各分類分別制作影響各層級領(lǐng)導(dǎo)工作權(quán)重平均表（表3-3-1）各層級領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)提升需求權(quán)重平均表（表3-3-2）。

3-3-1（簡稱表1）顯示低層領(lǐng)導(dǎo)工作受專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)的影響比重很大，而中層以上領(lǐng)導(dǎo)受此兩要素影響相當(dāng)有限。在表3-3-2（簡稱表2）中，低層領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)的提升需求權(quán)重比較低，并且隨著層級的上升權(quán)重下降的非常明顯。另外，與此形成鮮明對比的是隨著領(lǐng)導(dǎo)層級越來越高，人際關(guān)系、權(quán)利策略、道德水平、人格魅力的影響力權(quán)重和需求權(quán)重在逐漸上升。法國著名管理學(xué)家法約爾曾經(jīng)提出一個重要論點(diǎn)，與調(diào)查結(jié)果十分吻合。他說，管理能力和素質(zhì)具有“相對的重要性”，即隨著領(lǐng)導(dǎo)者等級地位的提高，管理能力的相對重要性增加，技術(shù)能力的重要性減少。美國學(xué)者羅伯特.卡茨認(rèn)在研究領(lǐng)導(dǎo)者必備三種技能與高、中、低層次領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時得出：領(lǐng)導(dǎo)者一步步向上升遷時，他對技術(shù)技能的需求將會逐漸降低，而對于概念技能的需求程度將會急劇上升。而他所說的概念技能與本文研究的領(lǐng)導(dǎo)策略、人際關(guān)系等有共同的內(nèi)涵。因此，盡管前人的研究方法、研究重點(diǎn)有所不同，但對于領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)素質(zhì)需求的層次性差異有著廣泛的共同認(rèn)識。

影響各階層領(lǐng)導(dǎo)工作的各方面作用是穩(wěn)定而持續(xù)的，接受問卷調(diào)查的領(lǐng)導(dǎo)分配的對各要素影響力的權(quán)重，一定程度上反映了對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)職位對稱職領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)要求。也就是說，只有將修養(yǎng)要素調(diào)整到符合該職位要求的領(lǐng)導(dǎo)才能從下一層領(lǐng)導(dǎo)職位晉升到更高一層的領(lǐng)導(dǎo)職位，低階層的修養(yǎng)提升需求實(shí)際上是與更高一層的領(lǐng)導(dǎo)職位修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)相一致的。盡管低階層的領(lǐng)導(dǎo)無法準(zhǔn)確得知高層領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，但這樣的修養(yǎng)認(rèn)識在長期的調(diào)整中，越來越趨近于更高級領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。下層領(lǐng)導(dǎo)對上級領(lǐng)導(dǎo)的模仿和學(xué)習(xí)形成了下層領(lǐng)導(dǎo)對上級領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)認(rèn)識。我們可以理解為，修養(yǎng)的提高一定程度上影響著領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步乃至?xí)x升。觀察表1并比對高層領(lǐng)導(dǎo)與低層領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)進(jìn)行分析不難發(fā)現(xiàn)。以下的聯(lián)系（表3）：

由于職位高低的不同特點(diǎn)，我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出權(quán)重的分配變化。例如：低層職位專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)占的影響權(quán)重很高就與低層職位工作重細(xì)節(jié)，更加傾向于面向基本的生產(chǎn)、組織、協(xié)調(diào)工作有關(guān)。而高層職位工作重大局，決策的執(zhí)行和權(quán)力的行使往往需要依賴下級、智庫、社會團(tuán)體等諸多力量，人際關(guān)系、權(quán)利策略的影響權(quán)重很高。高層領(lǐng)導(dǎo)擁有更高的威望，更大的責(zé)任心，因此增加了個人魅力對領(lǐng)導(dǎo)工作的影響程度。高階層領(lǐng)導(dǎo)者的品德影響他的決策心理和領(lǐng)導(dǎo)行為，也影響下數(shù)值型決策的心理和行為，從而影響整個組織的前途和命運(yùn)。高階層領(lǐng)導(dǎo)者具有高尚的道德風(fēng)范，才能使下屬產(chǎn)生認(rèn)同感和模仿效應(yīng)。[1]在圖表中由低層到中層再到高層都可以發(fā)現(xiàn)道德水平和人格魅力兩方面的影響權(quán)重明顯的增加。

領(lǐng)導(dǎo)職位本身對稱職領(lǐng)導(dǎo)具有隱形的修養(yǎng)要求，這也就促使下層領(lǐng)導(dǎo)在渴望晉升的過程中不斷調(diào)整自己的修養(yǎng)以符合該要求，從而表現(xiàn)為下層領(lǐng)導(dǎo)對上級領(lǐng)導(dǎo)的模仿和學(xué)習(xí)。對修養(yǎng)要素對領(lǐng)導(dǎo)的影響調(diào)查分析，使我們進(jìn)一步認(rèn)識了領(lǐng)導(dǎo)職位與領(lǐng)導(dǎo)本人的互相影響，也加深了對領(lǐng)導(dǎo)自身提高動力來源的認(rèn)識。

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