李云暢
試論高校圖書館社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系研究
李云暢
隨著當(dāng)前經(jīng)濟形勢日新月異的變化及網(wǎng)絡(luò)信息開放程度加深,高校圖書館面臨著全面的沖擊。許多高校圖書館在運營過程中盲目追求經(jīng)濟效益而忽略了其社會效益,這對圖書館的未來會產(chǎn)生十分不利的影響,因而探討經(jīng)濟效益和社會效益的關(guān)系就成為高校圖書館必須關(guān)注的問題。
圖書館;社會效益;經(jīng)濟效益;關(guān)系
隨著當(dāng)前經(jīng)濟形勢日新月異的變化及網(wǎng)絡(luò)信息開放程度加深,高校圖書館受到擠壓和排斥,為了維持自身的效益需要進行多方面的改革和完善。開放多功能的服務(wù)形式已經(jīng)成為了維持其自身效益的重要方法。當(dāng)前,許多高校圖書館盲目追求經(jīng)濟效益,而忽略了圖書館在社會生活中的效益,這對圖書館的未來發(fā)展十分不利。因此,本文分別對高校圖書館的社會效益和經(jīng)濟效益進行分析,進而進一步對高校圖書館社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系進行探討。
(一)高校圖書館社會效益的涵義
高校圖書館是傳播文化信息的公共服務(wù)事業(yè)單位,它的責(zé)任是通過提供文獻資料和信息資料等資源和相關(guān)配套服務(wù)使資源得到最佳利用,并且能夠最大程度地為高校師生提供服務(wù),進而促進高校整體素質(zhì)提升和全社會的知識傳播。高校圖書館的社會效益主要是指通過高校圖書館的運營為社會帶來的整體效果或有利于社會的效益。
(二)高校圖書館社會效益的組成部分
高校圖書館的社會效益主要由兩部分構(gòu)成。一方面是通過圖書館的文獻和電子資料等為社會各個部門和大眾提供相關(guān)的資源,有利于其進行知識的獲取、利用和轉(zhuǎn)化。通過對文獻資源進行利用所創(chuàng)造的貨幣資金是可以進行計量的,因而這些是顯性的社會效益,但是圖書館文獻資源是如何對這些財富進行作用的是難以表述的。相對地,另一部分的社會效益是指高校圖書館通過自身的文化底蘊、文獻資源等對讀者進行知識傳遞和熏陶,進一步提升讀者的文化素養(yǎng),為提升全社會的精神文明作出巨大貢獻。這樣的社會效益是隱形的,是難以用貨幣進行計量的。雖然高校圖書館的社會效益具有隱形和顯性之分,但是其具有很大的相似性。即無論是顯性還是隱形社會效益都是為社會的建設(shè)做出貢獻,其所做出的經(jīng)濟效益都不歸圖書館所擁有。
(三)高校圖書館社會效益的表現(xiàn)形式
高校圖書館所產(chǎn)生的良好的社會效益能夠為圖書館帶來一定程度的經(jīng)濟效益。高校最重要的任務(wù)是傳授知識和培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),因而高校圖書館應(yīng)當(dāng)做到配合教學(xué)任務(wù),為學(xué)生提供必要的參考資料,幫助學(xué)生進一步理解教學(xué)內(nèi)容。并且能夠提供更為深入的知識,幫助學(xué)生拓寬自身的知識面。更為重要的是能夠在學(xué)習(xí)之余為學(xué)生提供放松閱讀和思考的場所。高校圖書館作為輔助教學(xué)的工具,能夠更好地處理這些內(nèi)容是其社會效益的主要表現(xiàn)形式。
(一)高校圖書館經(jīng)濟效益的涵義
高校圖書館的經(jīng)濟效益主要是指在圖書館經(jīng)營活動中,資源的投入與所獲得的成果的比例。對于高校而言,圖書館的經(jīng)濟效益即為維持圖書館正常運營所需要投入的設(shè)備、人員和文獻等與圖書館對整個社會所做出的貢獻的比例??梢哉f,高校圖書館的經(jīng)濟效益主要包括兩個方面,即投入和產(chǎn)出。投入主要指圖書館經(jīng)營管理過程中所消耗的人、力和物;而產(chǎn)出主要指高校圖書館在知識的傳遞過程中所主要取得的勞動成果。
(二)高校圖書館經(jīng)濟效益的組成部分
高校圖書館的經(jīng)濟效益也是由兩部分構(gòu)成。一部分是直接的經(jīng)濟效益,主要是圖書館通過進行科學(xué)、高效地管理,使其所投入的資源能夠得到合理配置進而實現(xiàn)有效地利用,從而提供能夠轉(zhuǎn)化為貨幣資金的社會服務(wù)。而另一部分即為間接的經(jīng)濟效益,主要是指圖書館通過進一步開發(fā)文獻資源等產(chǎn)品,使之能夠轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力,進而為社會產(chǎn)生財富。不論是直接經(jīng)濟效益還是間接經(jīng)濟效益都能夠為圖書館帶來效益,不能夠僅僅以是否能夠為圖書館創(chuàng)造更多的貨幣資金來進行衡量。
(三)高校圖書館經(jīng)濟效益的取得形式
高校圖書館的經(jīng)濟效益取得形式與其他部門不同,它是在提高文獻資源的過程中來獲取經(jīng)濟效益的,這也在一定程度上說明高校圖書館的經(jīng)濟效益和社會效益是相互關(guān)聯(lián)的。當(dāng)前,高校圖書館開始追求經(jīng)濟效益,但并不是說圖書館在運營過程中一切均以效益為先。圖書館應(yīng)當(dāng)合理進行支出,以盡可能少的支出滿足更多讀者的需求。在采購文獻資料的過程中,應(yīng)當(dāng)選取有實用性的文獻資料,不應(yīng)只將目光放在收費項目之上,而是應(yīng)當(dāng)追求為全社會提供更好的效益。只有這樣,高校圖書館才能同時滿足社會效益和經(jīng)濟效益的雙重需求。
(一)高校圖書館需為社會服務(wù)
當(dāng)前,高校圖書館應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場經(jīng)濟環(huán)境,將傳統(tǒng)的被動服務(wù)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動服務(wù),由過去的封閉式服務(wù)變?yōu)楝F(xiàn)在的開放式多元化服務(wù),也由原本的人力化操作變?yōu)楝F(xiàn)在的由計算機主導(dǎo)的自動化服務(wù)。高校圖書館應(yīng)當(dāng)樹立為社會服務(wù)的觀念,但同時也應(yīng)樹立經(jīng)濟效益的觀念,為市場提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(二)高校圖書館的社會效益包含經(jīng)濟效益
高校圖書館的社會效益是包含經(jīng)濟效益的,因而經(jīng)濟效益是社會效益的組成部分。高校圖書館對于財政支持的資金則是來源于稅收,可以說高校圖書館的經(jīng)費都是來源于納稅人,所以其應(yīng)當(dāng)為納稅人提供高效的服務(wù)。高校圖書館的社會效益具有間接性,其對讀者提供文獻資源。讀者隨后將通過圖書館所獲取的知識進行吸收、利用和轉(zhuǎn)化,再將知識轉(zhuǎn)化后所得的成果應(yīng)用于經(jīng)濟建設(shè)。這是高校圖書館社會效益的主要表現(xiàn)形式,但是其研究成果應(yīng)用于經(jīng)濟建設(shè)之后所生產(chǎn)的產(chǎn)品等就使高校圖書館產(chǎn)生了經(jīng)濟效益,也是其間接的經(jīng)濟效益。
(三)高校圖書館的經(jīng)濟效益的發(fā)展需要以保障社會效益為前提
高校圖書館應(yīng)當(dāng)理性追求經(jīng)濟效益,不能故意將許多無償服務(wù)改為收費服務(wù),為了追求經(jīng)濟效益削減圖書館的正常開支,這樣會產(chǎn)生不良的社會效益,必將很大程度上影響圖書館的社會職能,為高校圖書館的正常運營帶來極大阻礙,最終將阻礙社會經(jīng)濟建設(shè)。因而,可以說高校圖書館經(jīng)濟效益的發(fā)展需要以保障社會效益為前提。
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(作者單位:內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院)