張岳
2011年2月15日,國務(wù)院頒發(fā)了《全民健身計劃(2011—2015年)》,其中指出,全民健身是綜合國力和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分,關(guān)系到人民群眾身體健康和生活幸福。并且確立了到2015年的目標(biāo)任務(wù):城鄉(xiāng)居民體育健身意識進(jìn)一步增強(qiáng),參加體育鍛煉的人數(shù)顯著增加,身體素質(zhì)明顯提高,形成覆蓋城鄉(xiāng)比較健全的全民健身公共服務(wù)體系1。并且從經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)、居民身體素質(zhì)、體育健身設(shè)施、健身活動內(nèi)容、健身組織網(wǎng)絡(luò)、健身指導(dǎo)和志愿服務(wù)隊伍、科學(xué)健身指導(dǎo)服務(wù)、健身服務(wù)業(yè)等幾個方面做出了具體的要求。另外,針對農(nóng)村體育的發(fā)展提出了專門的要求,要求地方各級人民政府將發(fā)展農(nóng)村體育納入當(dāng)?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會和社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,通過各種措施,增強(qiáng)農(nóng)村基層體育公共服務(wù)能力。
1 構(gòu)建構(gòu)建農(nóng)村體育公共服務(wù)體系的重要意義
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展以及城鎮(zhèn)化的不斷推進(jìn),農(nóng)村體育事業(yè)必將迎來新的發(fā)展機(jī)遇,農(nóng)村對于公共體育服務(wù)日益高漲的需求是我國文明發(fā)展,經(jīng)濟(jì)提升的必然結(jié)果,是我國農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中由物質(zhì)層面向精神層面升華的見證。2006年國家體育總局制定下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)民體育健身工程的意見》,要求各級體育部門將實(shí)施“農(nóng)民體育健身工程”作為當(dāng)前及今后一時期的重要任務(wù),“三農(nóng)”工作中尤其是農(nóng)村體育的受關(guān)注度得到了進(jìn)一步提升。政府曾明確提出要2020年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)的公共服務(wù)體系,因此,構(gòu)建農(nóng)村體育公共服務(wù)體系顯得尤為必要,這對于保障農(nóng)民體育權(quán)益,激發(fā)農(nóng)民鍛煉熱情,提高農(nóng)民生活質(zhì)量,發(fā)展農(nóng)村體育事業(yè)等方面具有重要的意義,同時也是構(gòu)建社會主義和諧社會與加快體育強(qiáng)國戰(zhàn)略建設(shè)的重要舉措。
體育公共服務(wù)體系的定義是“指以政府部門為主的公共部門提供的、以滿足市民的基本體育生活需求為目的的、向市民提供公共體育產(chǎn)品和服務(wù)的制度和系統(tǒng)的總稱”,農(nóng)村體育公共服務(wù)可以分為體育公共產(chǎn)品類服務(wù)、體育公共信息類服務(wù)、體育要素保障類服務(wù)以及體育技能培訓(xùn)類服務(wù)四大類2。其中,體育公共產(chǎn)品類包括體育場地設(shè)施、體育活動等,體育公共信息類主要包括通過各種形式呈現(xiàn)的體育宣傳與咨詢等,體育要素保障類主要包括保障群眾發(fā)展的法律法規(guī)、各種規(guī)范以及資金支持等。體育技能培訓(xùn)類主要包括體育技能的教授、場地器材的操作、健身活動的組織編排等。
2 構(gòu)建農(nóng)村體育公共服務(wù)體系的困境分析
由于我國長期的城鄉(xiāng)分治,造成城鄉(xiāng)之間體育公共服務(wù)的嚴(yán)重不平衡,表現(xiàn)在農(nóng)村體育場地設(shè)施嚴(yán)重滯后,公益性的體育公共服務(wù)嚴(yán)重缺位,信息性的體育公共服務(wù)渠道不暢通等方面。通過多篇文獻(xiàn)查詢分析,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村體育在新農(nóng)村建設(shè)中的地位低、供給水平低且缺乏針對性,總結(jié)如下:
第一,現(xiàn)狀為健身基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,主要表現(xiàn)在設(shè)施種類與設(shè)施數(shù)量方面缺乏,不能很好的滿足村民的鍛煉需求。場地設(shè)施利用率不高,普遍出現(xiàn)場地設(shè)施的閑置現(xiàn)象,造成資源的浪費(fèi)。場地布局合理性不高,村民到達(dá)鍛煉場地的空間距離偏大,沒有體現(xiàn)便民、利民原則,在一定程度上影響了村民參與鍛煉的熱情。
第二、由于缺乏專業(yè)人士的引導(dǎo)和指導(dǎo),農(nóng)民體育活動內(nèi)容單一,水平較低,比賽性活動缺乏,不能適應(yīng)不同人群多樣化的鍛煉需求,同時也不能滿足渴望參與體育比賽這一部分人的需求。同時參與體育健身的人群結(jié)構(gòu)單調(diào),主要以中老年女性為主,鮮有青壯年人的身影,難以形成良好的帶動效應(yīng)。
第三、宣傳手段單調(diào)、單一,村落宣傳品缺乏宣傳的生動性及面對面的交流而宣傳內(nèi)容主要以基本的體育知識為主,無法調(diào)動農(nóng)民參與積極性,無法滿足其多樣化的需求。同時宣傳頻率低,對村民難以形成持續(xù)性的激發(fā)與引導(dǎo)。
3 構(gòu)建農(nóng)村體育公共服務(wù)體系大學(xué)生村官的定位與作用
隨著2005年7月,中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的發(fā)布以及一系列政策的引導(dǎo),到基層就業(yè)的大學(xué)生越來越多,其中有一批學(xué)生通過相關(guān)的考核做起了 “大學(xué)生村官”,為農(nóng)村帶去了生機(jī)與活力。大學(xué)生“村官”發(fā)揮作用的前提是秉有“扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)社會”的堅定信念,把村民當(dāng)做根本,融入農(nóng)村是大學(xué)生“村官”發(fā)揮作用的關(guān)鍵;立足服務(wù)“三農(nóng)”,是大學(xué)生“村官”發(fā)揮作用的核心所在,理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、理論知識與農(nóng)村實(shí)踐相結(jié)合是大學(xué)生“村官”發(fā)揮作用的根本方法3。
大學(xué)生村官在構(gòu)建農(nóng)村體育公共服務(wù)體系中具有非常重要的作用,他們是農(nóng)村體育文化建設(shè)具體組織、實(shí)施者,是構(gòu)建農(nóng)村體育公共信息,體育要素保障以及體育技能培訓(xùn)不可或缺的組成部分。
作為高學(xué)歷群體,大學(xué)生一般具有健康的生活觀念,對體育的重要性也有相對理性的認(rèn)識。因此將他們納入農(nóng)村體育公共服務(wù)主體隊伍中來,可以充分挖掘潛能,做好體育健身指導(dǎo)服務(wù)??梢酝ㄟ^社會健身指導(dǎo)員的定期培訓(xùn)提高其指導(dǎo)的規(guī)范性與質(zhì)量。另外,大學(xué)生村官在以下兩個方面也可以發(fā)揮重要的作用。在宣傳工作方面,向村民宣傳健康的生活理念,宣傳體育的重要意義,提高村民的參與鍛煉的熱情。同時大學(xué)生一般具有基本的網(wǎng)絡(luò)知識,因此可以參與所在村的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),及時做好本村體育開展情況的信息管理工作。對于體育競賽的組織而言,大學(xué)生通過在大學(xué)的生活對體育活動的組織、裁判、運(yùn)動訓(xùn)練、損傷等體育知識有一定的了解和實(shí)踐,具有組織體育活動的綜合能力。
4 發(fā)揮大學(xué)生村官的作用,促進(jìn)農(nóng)村體育公共服務(wù)體系的完善
1、引導(dǎo)大學(xué)生村官更新觀念, 樹立基層服務(wù)的長期意識,激發(fā)青春熱情,把自己融入到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的實(shí)踐中去,利用自己的知識優(yōu)勢最終成長為鄉(xiāng)村精英4。大學(xué)生村官他們可以利用自己良好的外部關(guān)系網(wǎng)絡(luò),可以集中村民的利益訴求,反映給上級政府,另一方面,他們也擔(dān)當(dāng)著村民與外界聯(lián)系的角色,是村民獲得外部信息的重要渠道。其成為村民公共產(chǎn)品偏好的真實(shí)代表者,政策的堅定貫徹者。在日常的工作中引導(dǎo)和扶持農(nóng)村基層文體專業(yè)戶的發(fā)展,培育農(nóng)村非正式結(jié)構(gòu)的體育社團(tuán),積極開展鄉(xiāng)村內(nèi)的文體活動,充分發(fā)揮村委會在農(nóng)村公共體育服務(wù)供給中的基礎(chǔ)作用。
2、農(nóng)村宗族經(jīng)常會在逢年過節(jié)組織舉行一些傳統(tǒng)活動,當(dāng)然也包括很多中國傳統(tǒng)體育活動,比如舞龍、舞獅、龍舟等等,宗族的內(nèi)聚性使得村民們都會積極參與其中。大學(xué)生村官可以通過制定一定的規(guī)則使其常態(tài)化,不但可以豐富村民們的精神文化生活,使其擺脫不好的生活習(xí)性,而且同時也可以將傳統(tǒng)體育發(fā)揚(yáng)光大,促進(jìn)農(nóng)村體育的長足發(fā)展。此外,通過對村內(nèi)體育活動的組織和協(xié)調(diào),發(fā)揮各個農(nóng)村的地方特色,有效避免了政府對農(nóng)村體育管理的"一刀切"模式,讓村民更容易接受這些傳統(tǒng)的民間體育項目。大學(xué)生村官可以將體育活動的當(dāng)下狀況和實(shí)際要求,把趣味性與健身性有機(jī)地結(jié)合起來,把農(nóng)民傳統(tǒng)體育文化與現(xiàn)代體育文化有機(jī)地結(jié)合起來,把相關(guān)農(nóng)業(yè)技能與競技活動結(jié)合起來,鼓勵開展區(qū)域性和民族特色的體存活動的政策。
3、送器材易,送意識難,農(nóng)村作為我國文化基礎(chǔ)最為薄弱的群體,文化素養(yǎng)的缺乏也是導(dǎo)致公共體育服務(wù)在農(nóng)村難以開展和為繼的重要原因之一,已有研究表明,經(jīng)常參加體育活動的農(nóng)村人,大多是作為農(nóng)村文化精英的農(nóng)民知識分子。因此,加大對農(nóng)村人口文化知識的普及和進(jìn)行體育教育刻不容緩。鼓勵大學(xué)生村官對農(nóng)民進(jìn)行健身指導(dǎo),幫助村民開展活動,當(dāng)前,農(nóng)村文化建設(shè)如火如荼地進(jìn)行著,在建立農(nóng)村公共文化服務(wù)體系中,切實(shí)加入"體育文化"。將體育文化宣傳同農(nóng)民的的切身利益緊密聯(lián)系,提高農(nóng)村居民的體存認(rèn)同程度,使農(nóng)民在體育文化的建設(shè)中獲得實(shí)惠。
4、隨著大眾媒介的發(fā)展,體育宣傳工作有了越來越多的渠道,當(dāng)前,大眾傳媒已經(jīng)融入生活各個方面,在信息傳播與交流方面發(fā)揮著越來越重要的作用,因此,大學(xué)生村官應(yīng)充分利用好這一便捷方式,通過廣播、電視、電影等方式向人們普及體育知識,普及國家針對體育的方針政策,使人們了解體育在增進(jìn)身體健康、調(diào)適不良情緒、豐富日常生活以及加強(qiáng)人際交流等方面的積極作用,了解種類繁多的體育活動,了解國家對農(nóng)村體育發(fā)展的重視程度,進(jìn)而轉(zhuǎn)變體育觀念,選擇適合自己的體育活動,將體育鍛煉常態(tài)化,逐漸養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。其次,通過定期的專家咨詢、健身知識講座、健身活動展示、實(shí)地健身指導(dǎo)等多種形式的活動搬到農(nóng)村,使農(nóng)民在家門口就能享受到是先進(jìn)的健身理念與健身方法,營造良好的體育氛圍。
5、大學(xué)生村官可以利用現(xiàn)代化手段向公眾提供體育公共服務(wù),隨著社會的進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展,絕大多數(shù)部門建立了自己的網(wǎng)絡(luò)平臺,極大的方便了信息的獲取與交流,提升了服務(wù)質(zhì)量。在農(nóng)村,越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)來了解信息,這在一定程度上增加了體育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息平臺的建設(shè)的必要性。開辟體育公共服務(wù)專欄,構(gòu)建體育公共服務(wù)信息平臺,方便民眾獲取體育信息與服務(wù)。在具體內(nèi)容方面應(yīng)該包括組織機(jī)構(gòu)、政策法規(guī)、活動信息、健身知識、體質(zhì)監(jiān)測、先進(jìn)案例等方面,將體育公共服務(wù)的最新進(jìn)展,體育公共服務(wù)發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容及時發(fā)布,通過文字、圖片、視頻等多種方式增加農(nóng)民對體育的認(rèn)知程度,提高參與體育鍛煉的熱情,縮小城鄉(xiāng)差距,提升信息平臺的反饋與互動功能,切實(shí)為農(nóng)民提供實(shí)用、貼切與高效的服務(wù)。
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