文/張良波
黨的十八大要求,全面提高公民道德素質(zhì),要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。筆者認(rèn)為,作為公民道德建設(shè)的重要組成部分,加強(qiáng)企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)是企業(yè)思想政治工作中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),是加快企業(yè)改革和發(fā)展的重要措施。當(dāng)前受社會一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失影響,加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè),要特別注意防止和避免各種消極因素所產(chǎn)生的誤區(qū)。防止和消除這些誤區(qū),是取得職業(yè)道德建設(shè)良好效果的重要前提,是企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展的重要保證。
那么,當(dāng)前企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)中存在哪些誤區(qū)呢?筆者認(rèn)為,主要有五大誤區(qū),即決策性誤區(qū)、灌輸性誤區(qū)、疏導(dǎo)性誤區(qū)、激勵性誤區(qū)、活動性誤區(qū)。這些誤區(qū),說明了在新形勢下企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)仍然存在著許多不適應(yīng)和工作上的缺陷。這些誤區(qū)不消除,勢必極大妨礙企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的健康發(fā)展。消除這些誤區(qū)的具體對策是:
企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)的起點(diǎn)就是決策,就是規(guī)劃。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要端正思想認(rèn)識,克服思想上的片面性,進(jìn)一步明確職業(yè)道德的重要性。有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)至今仍把職業(yè)道德建設(shè)看成企業(yè)發(fā)展的務(wù)虛工作,看不到它的巨大能動作用。事實(shí)上兩者并不是互相矛盾互相對立的,而是相互作用相互促進(jìn)的。抓好職工的職業(yè)道德建設(shè),企業(yè)才有更強(qiáng)的競爭實(shí)力和發(fā)展后勁。因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)條件下的競爭不單純是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競爭,更主要的是人才的競爭,企業(yè)職工素質(zhì)的競爭。那種無視職業(yè)道德建設(shè)的決策行為,是一種不明智的行為,一種不利于企業(yè)健康發(fā)展的行為。因此,企業(yè)決策者要堅(jiān)決把職業(yè)道德建設(shè)放在與生產(chǎn)經(jīng)營同等重要的地位,通盤考慮,全面決策,同步規(guī)劃,統(tǒng)一建設(shè)。切不可干出有損職工職業(yè)道德建設(shè)的事情來,以致貽誤了企業(yè)的發(fā)展。
市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)職工的職業(yè)道德教育,如果脫離市場經(jīng)濟(jì)這個(gè)大課題,放棄對職工的生存意識、競爭意識和危機(jī)意識的教育,放棄對職工的愛廠愛崗的主人翁精神教育,那肯定是一個(gè)愚蠢的企業(yè)家。但是如果單純把教育的目的定在企業(yè)求生存、個(gè)人求收入這個(gè)小框框里,職工的思想道德觀念和理想信念也只能是在“飯碗、工資、利益”上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。顯然,這是不符合我黨多年來強(qiáng)調(diào)的要培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義“四有”新人的目標(biāo)的。面對職業(yè)道德教育中出現(xiàn)的失誤,必須重新端正我們的教育目標(biāo),調(diào)整教育內(nèi)容,堅(jiān)持全面的育人方針。把企業(yè)的適應(yīng)性教育和職工的大目標(biāo)教育、現(xiàn)實(shí)教育與理想教育、愛廠愛崗教育與愛黨愛國教育很好地結(jié)合起來,從而使職工既講現(xiàn)實(shí)又講理想,既講實(shí)惠又講道德,既講報(bào)酬又講奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“四有”新人的教育目標(biāo)。
疏導(dǎo)就是疏通和引導(dǎo)。即疏通思想,分清是非,循循善誘,把各種不正確的思想和行為引導(dǎo)到積極向上的方向上來。這也就是說,對思想問題,一是要疏而又導(dǎo),不能聽之任之。二是要積極引導(dǎo),而不能消極引導(dǎo)。這樣,才能從根本上起到弄通思想,明辨是非,提高覺悟,調(diào)動積極性的目的。消除疏導(dǎo)性誤區(qū),必須端正思想工作方法,堅(jiān)持思想領(lǐng)先的正確原則,做到用科學(xué)的理論武裝人,用正確的思想教育人。要提高思想政治工作的戰(zhàn)斗性,對職工群眾中的錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤行為要敢于批評教育,啟發(fā)覺悟,絕不可聽之任之,讓其蔓延。對確實(shí)存在的實(shí)際問題,要想方設(shè)法幫助解決。一時(shí)解決不了的,只要講清道理、講明困難,職工還是可以理解的,有些同志之所以不能正確地做好疏導(dǎo)工作,就是因?yàn)閼岩陕殬I(yè)道德建設(shè)的作用。認(rèn)為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟(jì),都是講錢,講道理沒有用,這是不相信群眾覺悟的一種表現(xiàn)。大多數(shù)職工群眾思想基礎(chǔ)是好的,是懂道理的。對他們的思想實(shí)際問題,只要真正從關(guān)心人、愛護(hù)人的角度出發(fā),積極做好工作,實(shí)事求是,擺明情況,是能夠打通思想的,疏導(dǎo)工作還是最管用最有效的。
受市場經(jīng)濟(jì)一些負(fù)面因素影響,人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀正在受到強(qiáng)烈挑戰(zhàn)。為此,宣揚(yáng)什么遏制什么,提倡什么反對什么,必須給予明確的引導(dǎo)。先進(jìn)模范人物正是擔(dān)任這種引導(dǎo)的最佳角色。一個(gè)先進(jìn)模范人物形象可佳,就能激勵人們積極向上。如果形象不好,甚至是假先進(jìn),那么反面作用就非同小可。嚴(yán)格掌握先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),必須全面認(rèn)識和看待現(xiàn)實(shí)品行和工作業(yè)績的關(guān)系。如果一味注重經(jīng)濟(jì)效果,忽視政治表現(xiàn)和道德因素,那是片面的。只有全面衡量,辯證看待,并堅(jiān)持群眾公認(rèn)的原則,才能克服評先工作中的失誤和由此產(chǎn)生的不良后果,真正評出思想境界高,表率作用好、工作業(yè)績突出、職工群眾信服的先進(jìn)模范人物,在企業(yè)職工道德建設(shè)中發(fā)揮出真正的標(biāo)桿作用。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德建設(shè)是企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn),干部職業(yè)道德的好壞,對職工職業(yè)道德的影響是不言而喻的。抓好職工的職業(yè)道德建設(shè),首先要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部,搞好示范。根本辦法應(yīng)該加強(qiáng)對干部的嚴(yán)格管理教育,包括堅(jiān)持對干部進(jìn)行經(jīng)常性的政治理論教育和職業(yè)道德教育及反腐倡廉教育,加強(qiáng)對干部政績和行為表現(xiàn)的考核考察,建立和完善干部的升降制度和交流制度,嚴(yán)厲懲處利用職權(quán)行賄受賄、吃喝玩樂、貪污腐化的違紀(jì)行為。這樣,促使干部思想健康,行為端正,作風(fēng)正派,工作積極,聯(lián)系群眾,無私奉獻(xiàn)。進(jìn)而營造出企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,去積極地影響和帶動職工良好職業(yè)道德行為的養(yǎng)成。
企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)目的只有二個(gè):一是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,二是培育“四有”新人。企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)中,要特別注重職工的在職業(yè)務(wù)教育,業(yè)務(wù)教育活動的組織一定要把思想教育、文化教育、技術(shù)教育有機(jī)結(jié)合起來,既要寓教于樂,又要寓樂于教,使活動真正貼近職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際,立足于企業(yè)競爭力的大力增強(qiáng)、職工素質(zhì)的全面提高、“四有”職工隊(duì)伍的迅速成長這個(gè)目標(biāo)上,從大處著眼,小處著手,扎扎實(shí)實(shí)地確保企業(yè)職工職業(yè)道德建設(shè)積極向上健康發(fā)展。