應(yīng)用型本科院?！?2345”實(shí)踐育人體系的實(shí)踐與探索

高文舉

（黑龍江東方學(xué)院，黑龍江哈爾濱150080）

實(shí)踐教育是新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是高校德育工作的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生健康成長成才的重要載體。近年來，黑龍江東方學(xué)院緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，突出實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，創(chuàng)新實(shí)踐育人途徑，打造實(shí)踐育人平臺，形成了獨(dú)具特色的實(shí)踐育人“12345”體系（即“一條主線”“兩大重點(diǎn)”“三個(gè)平臺”“四項(xiàng)機(jī)制”“五大措施”），拓展延伸三個(gè)“課堂”之間聯(lián)系，著力構(gòu)建多層次、全方位的實(shí)踐育人體系，取得了較好的教育效果。

一、圍繞一條主線——突出實(shí)踐育人的引領(lǐng)性

黑龍江東方學(xué)院圍繞育人的根本任務(wù)，以服務(wù)“應(yīng)用性、職業(yè)型、開放式”人才培養(yǎng)為引領(lǐng)，以應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)建設(shè)為動力，以為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的宗旨，不斷修訂完善人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱，改革教學(xué)方式方法，努力探索應(yīng)用性人才培養(yǎng)新模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能。在深化教學(xué)改革過程中，學(xué)院把實(shí)踐教學(xué)作為教學(xué)改革的重要組成部分，課程都適度增加了實(shí)踐教學(xué)課時(shí)，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。

二、強(qiáng)化兩大重點(diǎn)——突出實(shí)踐育人的針對性

實(shí)踐育人對于提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力具有重要作用，幾年來，我們開展了大學(xué)生社會實(shí)踐、志愿服務(wù)活動，使實(shí)踐育人工作既有“溫度”又有“寬度”，更有“深度”。

一是大力開展社會實(shí)踐活動。我院連續(xù)15年開展大學(xué)生寒暑假社會實(shí)踐，在全省高校中率先將大學(xué)生社會實(shí)踐活動納入人才培養(yǎng)方案，成立了大學(xué)生社會實(shí)踐教研室，開設(shè)了大學(xué)生社會實(shí)踐課程，設(shè)立了大學(xué)生社會實(shí)踐必修學(xué)分。學(xué)院以課程化機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐持續(xù)深入發(fā)展的做法，受到社會的廣泛關(guān)注和熱烈反響，先后多家媒體對我院社會實(shí)踐活動進(jìn)行了報(bào)道。我院申報(bào)的“大學(xué)生社會實(shí)踐與思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)耦合機(jī)制研究”獲得黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)課題科研立項(xiàng)?！洞髮W(xué)生社會實(shí)踐指南》一書獲得應(yīng)用型本科高校校本教材立項(xiàng)支持?！昂邶埥瓥|方學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐活動課程化建設(shè)探索與實(shí)踐”獲得2013年全省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。

二是創(chuàng)新志愿服務(wù)活動。開展了志愿服務(wù)“八大工程”：即以關(guān)愛農(nóng)民工子女為主題的“花朵工程”以關(guān)愛孤寡老人為主題的“夕陽工程”以關(guān)愛殘障人群為主題的“溫暖工程”以關(guān)心貧困學(xué)生為主題的“春風(fēng)工程”，以環(huán)境保護(hù)為主題的“綠色工程”，以和諧校園建設(shè)為主題的“愛校工程”?！靶枪庑袆印薄瓣P(guān)愛農(nóng)民工子女”“班助一”“志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等活動在全省高校中具有一定影響力。計(jì)算機(jī)學(xué)部開展的“清柜行動”取得了良好的社會效應(yīng)。黑龍江日報(bào)以《黑龍江東方學(xué)院“光盤”到“清柜”》對我院活動進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等主流媒體予以轉(zhuǎn)載。積極開展“西部計(jì)劃”。2003年來累計(jì)共派遣79名志愿者到基層建功立業(yè)并取得突出成績，涌現(xiàn)了一大批扎根西部的先進(jìn)典型。2014年西部計(jì)劃西藏報(bào)告團(tuán)赴黑龍江省首場報(bào)告會就選擇在黑龍江東方學(xué)院，足以看出我院在志愿服務(wù)工作在黑龍江省的影響力。

三、構(gòu)筑三大平臺——突出實(shí)踐育人的實(shí)效性

實(shí)踐育人是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，從培養(yǎng)方案、隊(duì)伍建設(shè)、平臺搭建、基地建設(shè)等方面入手，著眼“第一課堂”“第二課堂”“第三課堂”的“融合度”，不斷完善實(shí)踐育人的實(shí)效性。

一是打造主題型德育實(shí)踐平臺。我們利用重大活動、重大事件、重要節(jié)慶日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，緊密圍繞主題，廣泛開展特色鮮明的實(shí)踐活動，我們培育選樹一大批典型。積極開展“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”故事分享會，與同學(xué)們共話人生理想。

二是打造科創(chuàng)型德育實(shí)踐平臺。學(xué)科競賽是學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)踐、展示研究成果的一個(gè)重要平臺。教務(wù)處、學(xué)務(wù)處、團(tuán)委等部門相互協(xié)作，研究制定了《黑龍江東方學(xué)院大學(xué)生第二課堂學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》《黑龍江東方學(xué)院科技創(chuàng)新獎勵辦法》，創(chuàng)立了“東方杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“東方杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽機(jī)制，探索打造東方特色科創(chuàng)品牌。

三是打造文化型德育實(shí)踐平臺。學(xué)院積極開展“兩節(jié)一壇”為代表的多層次、高品位的校園文化活動，形成了以學(xué)生會為主力軍、學(xué)生社團(tuán)為生力軍、“東方之聲”藝術(shù)團(tuán)為先鋒軍的格局。打造了以“體育節(jié)”“科技文化藝術(shù)節(jié)”“五·四文藝匯演”“一二·九文藝匯演”“學(xué)生社團(tuán)展演”等為代表的一批學(xué)院校園文化活動品牌。

四、創(chuàng)新四項(xiàng)機(jī)制——突出實(shí)踐育人的系統(tǒng)性

第一，社會化機(jī)制。在社會實(shí)踐教育中我們面向社會，邀請地方政府、企事業(yè)單位共同參與，聘請政府部門領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人參加社會實(shí)踐的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使實(shí)踐教育活動的體制社會化；第二，基地化機(jī)制。實(shí)踐基地是開展大學(xué)生實(shí)踐活動的主要場所。我們在校內(nèi)建設(shè)各種類型的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，向?qū)W生開放，為學(xué)生服務(wù)。在校外，學(xué)校與城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)建立“社會實(shí)踐基地”“專業(yè)實(shí)習(xí)基地”“科技服務(wù)基地”等相對穩(wěn)定的40個(gè)實(shí)踐基地，形成互惠互利、共同發(fā)展的新型合作機(jī)制；第三，項(xiàng)目化機(jī)制。實(shí)踐活動管理主要體現(xiàn)在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)競標(biāo)制，學(xué)生跨學(xué)部和學(xué)科專業(yè)的組隊(duì)，自行設(shè)計(jì)項(xiàng)目和課題參與投標(biāo)競爭，經(jīng)專家評審，確定學(xué)院和學(xué)部兩級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；第四，課程化機(jī)制。把學(xué)生實(shí)踐活動納入教學(xué)計(jì)劃，對實(shí)踐活動的目標(biāo)要求、形式內(nèi)容、方法途徑、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績考評等作出明確規(guī)定。

五、采取五大措施，突出實(shí)踐育人長效性

一是以思想引領(lǐng)為導(dǎo)向，全面加強(qiáng)實(shí)踐育人體系。積極開展社會主義核心價(jià)值觀教育，圍繞社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，開展系列宣傳教育活動和實(shí)踐活動，使社會主義核心價(jià)值觀在廣大青年學(xué)生中內(nèi)化于心，外化于行。

二是以文化建設(shè)為平臺，努力構(gòu)筑實(shí)踐育人平臺。堅(jiān)持立足東方歷史和辦學(xué)特色提升校園文化，創(chuàng)作一批反映東方辦學(xué)歷史、彰顯東方精神的原創(chuàng)作品。把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)活動月等活動打造成為我院標(biāo)志性文化品牌活動。

三是以創(chuàng)新實(shí)踐為載體，深化大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育。按照“一支團(tuán)隊(duì)、一名指導(dǎo)教師、一項(xiàng)資助、一個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺、一類競賽”的“五個(gè)一”模式培育創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，規(guī)范創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目的評價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)對創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目的過程監(jiān)督和成果管理，使創(chuàng)新實(shí)踐教育制度化、規(guī)范化。

四是以提升能力為重點(diǎn)，拓展創(chuàng)新實(shí)踐教育平臺。組織優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目參加國家級、省級大賽。重點(diǎn)扶持一批指導(dǎo)教師和學(xué)生參加、觀摩國內(nèi)高層次的科技創(chuàng)新活動，開闊視野，提高能力。

五是以激發(fā)活力為目標(biāo)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)工作。進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，加強(qiáng)對大學(xué)生志愿者的管理和培訓(xùn)力度，實(shí)施志愿服務(wù)項(xiàng)目化管理，加強(qiáng)志愿服務(wù)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和評價(jià)，進(jìn)行過程監(jiān)督管理。

多年來，黑龍江東方學(xué)院構(gòu)建的實(shí)踐育人“12345”體系，開創(chuàng)了學(xué)院思想政治工作的新格局，取得一定的社會影響力。2014年我院被團(tuán)中央授予“全國學(xué)校共青團(tuán)重點(diǎn)工作創(chuàng)新試點(diǎn)單位”，全國僅有3所民辦普通本科院校獲此殊榮。2013年、2014年中共黑龍江省委宣傳部、省委高校工委授予我院的“黑龍江省校園文化建設(shè)成果獎”。2014年共青團(tuán)黑龍江省委授予我院團(tuán)委“黑龍江省五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號，全省4所高校獲獎，我院是全省唯一獲得表彰的民辦高校。今后我們將進(jìn)一步形成實(shí)踐育人合力，著力構(gòu)建長效機(jī)制，不斷總結(jié)、積累和推廣新思路、新做法和新經(jīng)驗(yàn)，努力推動我院實(shí)踐育人工作取得新成效。

［1］高文舉，劉玲玲.中國民辦高校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析［J］.成人教育，2012（07）.

［2］薛楓，陸地.高校共青團(tuán)組織實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的路徑初探［J］.華章，2011（03）.