黑龍江教育·理論與實踐
- 論體育法的基本特征
- 淺議當代中國完善權(quán)力制衡機制的必要性
——“美國政府關(guān)門危機”引發(fā)的思考 - 試論“登覽類”律詩的疊字和對仗
——以方回《瀛奎律髓》選本為例 - 淺談培養(yǎng)聽障學生的化妝實踐能力
- 積極心理學在軍校心理健康教育中的運用問題研究
- 制藥工程專業(yè)實驗教學階梯型模式的研究及探索
- 卓越對俄商務人才培養(yǎng)淺析——以黑龍江大學國際商務碩士為例
- 新時期高等學校強化學生黨建工作的思考
- 正在丟失的舞蹈本能——關(guān)于高中階段舞蹈教育現(xiàn)狀的思考
- 創(chuàng)新視域下民辦高校英語教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及思考
- 以精品課程為依托打造資源共享型課程
——黑龍江大學“馬克思主義哲學史”課程建設的幾點有益啟示 - 高校突發(fā)事件應急管理對策的理性構(gòu)建
- 復變函數(shù)與積分變換課程的教學實踐探析
- 在小學語文教學中的幾點做法
- 淺談中學音樂教學中的“開放創(chuàng)新”
- 高校舞蹈編導專業(yè)教學的三思之行
- 高效教學貴在入情入境
- 基于能力培養(yǎng)下的土木工程專業(yè)教改新模式研究
- 數(shù)字電路實驗教學與考核模式的改革與實踐
- 一個基本電路的拓展
- 音樂在體育教學中運用效果的嘗試
- 如何提高小學生的素質(zhì)
- 篇章理論在日語聽力教學中的應用
- 讓自制教具在科學教學中發(fā)揮更大的作用
- 自主探究性學習在小學數(shù)學課堂教學中應用的幾點嘗試
- “現(xiàn)代制造”閉環(huán)式實踐教學系統(tǒng)研究
- 英語教學中實施審美教育的效果研究
- 黑龍江省獨立院校體育教師倦怠的現(xiàn)狀及影響因素的研究
- 淺析我國消費者權(quán)益的法律保護
- 民辦高校大學生學習狀況調(diào)查及分析
- 網(wǎng)絡道德問題及對策研究
- 社會退縮兒童的行為表現(xiàn)及應對策略
- 產(chǎn)學研合作共建通信電子類專業(yè)改革實踐
- 良知、守法、理性
——解決多元化社會思潮對大學生思想的沖擊 - 淺談激勵在人力資源管理中的應用
- 以“資源共享”帶動人文學科原著類課程教學
- 服裝表演與造型設計
- 民辦高校研究生管理信息化研究
- 淺論對外漢語課堂興趣教學
- 大氣污染控制工程校企實踐教學的探索與研究
- 理工科研究生創(chuàng)業(yè)教育課程設置研究
- 激發(fā)學生參與興趣是數(shù)學課堂教學的關(guān)鍵
- “金屬熱處理”課程內(nèi)容改革與探討
- 思想教育融入到初中數(shù)學教學之探析
- 淺談初中語文高效課堂中的多元化教學方式
- 應用型本科院校“12345”實踐育人體系的實踐與探索
- 淺談現(xiàn)代城市景觀雕塑的創(chuàng)作與實現(xiàn)手段
- 葡萄牙語和英語教學方法的比較分析
- 關(guān)于建立網(wǎng)絡圖書館的思考
- 高職院校學生主體意識與和諧班級文化的建設基點
- 基于校企合作的“現(xiàn)代制造”工程中心建設探索
- 專業(yè)參與式教學實施環(huán)節(jié)的問題與對策——基于問卷調(diào)查結(jié)果的分析
- 多模態(tài)大學英語課堂的建構(gòu)
- 關(guān)于外在學習動機內(nèi)化的研究綜述
- MOOC背景下高校思想政治理論課共享課程建設探究
- 小學品德與社會課教學中活動課的實施策略分析
- 淺談學校德育工作的落實
- 淺析殘疾人大學生就業(yè)歧視問題
- 基于協(xié)作激勵教育的分層次實驗平臺研究與實踐
- 基于多元智能理論的幼兒主題活動設計
- 跨文化背景下健康理念研究
- 淺析地方高校大學生入伍的影響因素