【文題展示】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

我們經(jīng)常會聽到這樣的言論：“如果早點努力學(xué)習(xí)，我就會……；如果我學(xué)會彈鋼琴，我就可以……；如果把機會給我，我也會……；如果不是我貪玩了點，我早就……”等。

“如果”表現(xiàn)了人們失敗后的懊惱、教訓(xùn)，蘊含了人們對未來的期望。我們該不該相信“如果”？請自擬題目寫一篇800字左右的議論文。

【寫作引導(dǎo)】

“如果”是一個表示假設(shè)關(guān)系的連詞，在時間上，有對過去的假設(shè)和未來的假設(shè)兩種。

對過去的假設(shè)主要有兩種情況，一種是假設(shè)自己干了什么，現(xiàn)在會怎樣；另一情況是假設(shè)自己不干什么，現(xiàn)在會怎么樣。實際上是趨利避害的假設(shè)。

假設(shè)自己干了正確的事，現(xiàn)在自己會有好的結(jié)果，其前提是現(xiàn)實中自己沒干正確的事，結(jié)果也不好。假設(shè)自己干了不正確的事，現(xiàn)在自己會有不好的結(jié)果，其前提是現(xiàn)實中自己干了正確的事得到了好的結(jié)果。

有些“如果”是因為自己能做而沒有做或不該做而做了，得到了不好的結(jié)果。此時的“如果”是一種懊惱。有些“如果”是自己無法左右的事實發(fā)生后的幻想，是面對現(xiàn)實的無奈。

其實，“如果”是一種假設(shè)，這種假設(shè)也可以指向未來。如果自己現(xiàn)在如何，將來會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果。這也可以分為兩個方面，如果自己現(xiàn)在做正確的事，將來一定會得到好的結(jié)果；如果自己現(xiàn)在做錯誤的事，將來一定會得到壞的結(jié)果。前者是對未來的期盼，后者則是對自我的警戒。

實際上這個問題是關(guān)于“想象”的問題。我們可以化大為小，談?wù)摗跋胂蠛托袆印?，如果只耽于幻想，那么這種“假設(shè)”是沒有意義的。如果因為做錯了事便像祥林嫂一樣喋喋不休地敘說，而不從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)并且避免以后再犯，那么這種“假設(shè)”是沒有任何意義的。

有種“假設(shè)”是想象力的體現(xiàn)，表現(xiàn)了對未來美好的期盼，但如果只保持在這個階段，那么一切都是空想。

【教師下水】

沒有假如，只有現(xiàn)實

劉玉真

在遭遇失敗后，不要懊惱，不要追憶，要面對現(xiàn)實，要總結(jié)失敗教訓(xùn)從而得出經(jīng)驗。在以后的日子里，學(xué)會不要讓自己重犯同樣的錯誤，不要讓自己在同一個陷阱中掉進去兩次。之所以要這樣做，只是因為在學(xué)習(xí)中——尤其是考試過后沒有假如，只有現(xiàn)實。

在別人演奏成功后，不要抱怨自己，不要只羨慕他人的驕人成績。在以后的日子里，學(xué)會感謝別人，學(xué)會尊重他人。之所以要這樣做，只是因為別人進行了許多年的苦練——在那期間灑過多少汗水、浸透了多少衣衫！而這只是為我們，同時也為他自己獻上真摯優(yōu)美的一曲，這是凝結(jié)著智慧的勞動成果。要知道我們不僅僅是在尊重他個人，且更是尊重我們?nèi)祟惞灿械某晒獎趧?。所以請不要抱怨，因為勞動過后不存在假如，只有現(xiàn)實。

當別人在某方面碰到機遇而成就一番事業(yè)時，不要埋怨上天把機會賞賜給了別人而忽略了自己。之所以這樣說，只因為每個人都有許多次的機遇——在每個人的一生中。你之所以碌碌無為并非時運不濟，而是你沒有足夠的能力來迎接那激動人心的一刻。歷史總結(jié)出來的經(jīng)驗告訴我們，只有當你擁有足夠的能力時你才能為自己創(chuàng)造機會。反之，假如你是一位外強中干的人，那么，即使機遇無數(shù)次地向你走來，你也不會注意到它，你只會和它無數(shù)次地擦肩而過。這并非是命運的不公，而是你的能力限制了你抓住機遇。所以不要到事后才想起前事種種，因為在命運中沒有假如，只有現(xiàn)實。

當自己遭遇挫折時，不要老想自己當初如果怎樣多好。因為，世上沒有賣后悔藥的，你說得再多，想得再多都沒有用。時間具有一維性，它就像流水，一去永不復(fù)返。我們的述說不能讓時間倒流，相反會耽誤我們走前方的路。

雖然道理很簡單，但經(jīng)常說“假如”的人比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。而且這種怨聲載道上演千年沒有隨著時間的流逝而有所消停，反而隨歲月而增長。它似乎在人們的心中扎了根、發(fā)了芽，更要結(jié)出果實了。

生活中，這樣的喜劇每天都在上演，只是人在變，事件和結(jié)果依然沒有新意。但也并非所有的人都在原地踏步，徘徊不前。也有人能夠拋棄祥林嫂般的假如敘說，從摔倒的地方爬起來，堅定地朝前方走去。這樣的人往往能夠取得成功。

不要再喋喋不休地說“假如”了，我們的生活應(yīng)該沒有假如，只有現(xiàn)實。

寫作說明：

文章標題就是文章的觀點，在行文過程中不斷地重復(fù)觀點，進一步深化了主題。

主題內(nèi)容從三個方面來說，“在別人演奏成功后，不要抱怨自己，不要只羨慕他人的驕人成績”，“當別人在某方面碰到機遇而成就一番事業(yè)時，不要埋怨上天把機會賞賜給了別人而忽略了自己”，“當自己遭到挫折時，不要老想自己當初如果怎樣多好”，前兩個針對別人的成功，后一個針對自己的失敗，論述周到全面。

（山東省定陶縣第一中學(xué)；274100）endprint