鄔麗花　徐慈勝

摘 要 作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，該如何緊跟形勢，利用有限的條件來開展攝影興趣小組活動，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)攝影世界，并以此促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)呢？就此進(jìn)行相關(guān)的實踐和探索，并總結(jié)成本文。

關(guān)鍵詞 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生；攝影；校園文化

中圖分類號：G633.95 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2014）04-0053-02

隨著數(shù)碼時代和讀圖時代的到來，攝影已經(jīng)相當(dāng)普遍，了解和掌握攝影語言對一個人的成長很重要。近些年，攝影教育越來越受到教育機構(gòu)、媒體和教育工作者的重視。體現(xiàn)在面向青少年的攝影比賽越來越多，越來越專業(yè)，影響力也越來越大；各城市各種小記者或青少年攝影興趣小組如雨后春筍般涌現(xiàn)；部分學(xué)校還開設(shè)了校本攝影課程，編寫了攝影教材，開展特色教育；……

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，也認(rèn)識到了攝影在學(xué)生成長過程中的重要意義，同時也預(yù)感到要在目前的條件下開展攝影課外活動的困難和阻力，但筆者還是想試試。以下是筆者作為學(xué)校攝影興趣課外活動小組的指導(dǎo)教師，在指導(dǎo)學(xué)生實踐中的點點滴滴及探索。

1 興趣是最好的老師，激發(fā)興趣是首要任務(wù)

攝影對學(xué)生而言并不陌生，平時沒事也會拿手機去拍攝一些自己想要拍的東西，主要是人物的拍攝，比較隨性，也談不上有無興趣。加入興趣組的學(xué)生，很多只是為了好玩。為了讓學(xué)生真正喜歡上攝影，筆者在召開第一次攝影興趣小組會議的時候，沒有講太多的理論，而是給學(xué)生展示了一些攝影作品，其中一部分是優(yōu)秀作品，一部分是學(xué)生平時的隨性拍，讓學(xué)生在對比中感受攝影的魅力，同時也激起了學(xué)生對攝影技術(shù)濃厚的興趣。

2 技術(shù)是基礎(chǔ)，技術(shù)培訓(xùn)是必要工作

攝影是一種集合藝術(shù)與技術(shù)為一身的文化，學(xué)習(xí)攝影，最終是為了通過技術(shù)表現(xiàn)手段達(dá)到想要的藝術(shù)效果，所以技術(shù)是基礎(chǔ)。筆者在引領(lǐng)學(xué)生的過程中，其中的一個工作重點便是做好技術(shù)的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)過程中，筆者重點培訓(xùn)了學(xué)生以下幾個模塊。

初步了解和掌握照相機、攝錄機、三角架的使用方法和注意事項，為學(xué)生自己動手使用照相機拍攝做準(zhǔn)備 在介紹照相機的使用時，筆者主要是向?qū)W生介紹學(xué)校用相機佳能600D，因為這款相機是一款簡易單反相機，既可滿足學(xué)生初學(xué)時簡單構(gòu)圖取景的需要，也可滿足學(xué)生初步向?qū)I(yè)攝影邁進(jìn)的需要。而且最重要的，在以下的拍攝中，主要就是用這部相機。在介紹的過程中，主要是介紹該款照相機的構(gòu)造、使用方法、注意事項以及如何設(shè)置等一些基礎(chǔ)知識。

在介紹攝錄機的使用時，筆者主要是向?qū)W生介紹學(xué)?？梢蕴峁┙o攝影興趣小組使用的SONY家庭用攝錄機，這款攝錄機雖然是非專業(yè)類型，但對于初學(xué)者是完全夠用的，而且也超過中學(xué)生DV大賽對攝錄機的要求。

讓學(xué)生掌握拍攝好照片的基本要領(lǐng) 在這一塊的介紹中，筆者重點向?qū)W生介紹了持穩(wěn)相機、使用簡潔的背景、選好自動對焦區(qū)域、善于捕捉瞬間、觀察和選擇光線、多拍幾張照片等一些較為簡單，但較實用的要領(lǐng)。如觀察和選擇光線，向?qū)W生介紹了順光、逆光、側(cè)逆光的拍攝要領(lǐng)。

讓學(xué)生掌握拍攝照片的基本指導(dǎo)原則 在這部分介紹中，筆者重點向?qū)W生突出三個基本原則：一是主體突出，主題鮮明；二是畫面簡潔，形象生動；三是主體自然，情感真摯。

一張好的照片必須有一個能表達(dá)普遍性寓意且自然的主題，并且能把觀眾的注意力集中到被攝主體上，而且只攝入必要內(nèi)容，排除分散注意力的內(nèi)容。

如何做到以上的三原則呢？那就得學(xué)好攝影構(gòu)圖了。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)之前的拍攝過程中，基本都會把拍攝主體放置中間，拍出來的相片較呆板。筆者給學(xué)生介紹了三分法構(gòu)圖、平衡式構(gòu)圖、變化式構(gòu)圖、對稱式構(gòu)圖、對角線構(gòu)圖、S形構(gòu)圖等，并且向?qū)W生展示了不同構(gòu)圖法拍成的相片效果，以及各種構(gòu)圖適合哪一種場景的拍攝。學(xué)生將各種構(gòu)圖法則用于拍攝實踐中，使拍攝出來的相片的主體更為突出，展現(xiàn)出較集中、較完美的效果。

3 創(chuàng)作實踐是重點，具體的拍攝是提升攝影水平的關(guān)鍵

為學(xué)生提供足夠的動手實踐機會，讓學(xué)生在實踐創(chuàng)作中提升攝影水平，提升自己的鑒賞能力，從而提升自身的文化素養(yǎng)，這是成立該興趣小組的一大目的。所以，筆者的另一個工作任務(wù)就是設(shè)置情境，創(chuàng)造機會，讓學(xué)生去開發(fā)自己的潛能。

創(chuàng)造機會，讓學(xué)生去拍 以比賽來促進(jìn)學(xué)生拍攝水平的提高，是一種較為有效的方式。因為有比賽就會有要求，就會有標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生了解更多的比賽要求、標(biāo)準(zhǔn)，多看優(yōu)秀的比賽作品，對學(xué)生的攝影水平會有一個跨越式的提高。

抓住的第一個機會便是青少年計算機表演賽的視頻制作，主題為“我身邊的中國文化”。因為賽事的規(guī)格比較高，筆者要求學(xué)生學(xué)著去做就行，不要有壓力。筆者要求學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，在自己的身邊選取自己熟悉的“中國文化”，并用自己的語言對該文化進(jìn)行介紹。在眾多的主題中，經(jīng)過討論、調(diào)查，選取兩個主題：一個是四班湯新菊的“皇思揚古圍村”；另一個是三班黃玉巧的關(guān)于中國年的拍攝“紅”。集體的制作項目確定為“皇思揚古圍村”。

攝影興趣小組還經(jīng)常活躍在學(xué)校的各種大小型活動上，學(xué)生就在不斷地實踐中得以成長。

充分準(zhǔn)備，讓學(xué)生拍好 筆者要求學(xué)生珍惜每一次的攝影機會，故在每一次拍攝前要做好充分的準(zhǔn)備。

1）相關(guān)主題拍攝知識的準(zhǔn)備。在每一次主題拍攝前，筆者都要求學(xué)生要先看類似主題的優(yōu)秀作品，在觀賞中思考自己將如何來表現(xiàn)主題。只有做到心中有“數(shù)”，才能在實際拍攝過程中做到表現(xiàn)有“物”。

如在攝錄“皇思揚古圍村”前，筆者組織學(xué)生觀看了《河源古村落系列》，讓學(xué)生分析、點評里面用到的鏡頭；比較皇思揚村與視頻里面的古村落有哪些相同不處以及不同之處。相同之處或可以使用類似的表現(xiàn)形式，不同之處要提前做好設(shè)計。學(xué)生在對視頻進(jìn)行了反復(fù)推敲后才去拍攝，到了實地，就可輕松拍攝，也可以拍出較理想的效果。

再如在體育節(jié)攝影前，筆者要求學(xué)生上網(wǎng)找出跑步、跳遠(yuǎn)、鉛球等競賽項目的拍攝手法，觀看這些項目的優(yōu)秀拍攝作品。

2）器材設(shè)備的準(zhǔn)備。在每一次拍攝前，筆者都要求學(xué)生要檢查好相機、儲存卡、電池等，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以免在拍攝過程中出現(xiàn)問題，耽誤寶貴的拍攝機會。

拍后點評，讓學(xué)生會拍 在每一次拍攝后，筆者都會組織學(xué)生來對作品進(jìn)行點評，點評依照以下的環(huán)節(jié)進(jìn)行：自評—互評—師評。只有知道自己的不足，才能改進(jìn)，才能不斷進(jìn)步、不斷提高。

4 后期制作是補充，是對拍攝的進(jìn)一步完善

攝影是一種展示美的方式，這種方式可以無限放大生活中不起眼的點點滴滴，給人愉悅的視覺感受。在日常拍攝中并不能保證每一次都拍好，都能達(dá)到想要的效果，所以學(xué)會后期制作，對相片、視頻進(jìn)行適當(dāng)?shù)木庉嫞菍ο嗥?、視頻的完善。筆者對興趣小組的學(xué)生進(jìn)行了Photoshop、會聲會影軟件的培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握常用的圖片、視頻處理技術(shù)。

在Photoshop的培訓(xùn)中，筆者主要讓學(xué)生了解該軟件的基本操作，學(xué)習(xí)圖像顏色的控制和應(yīng)用、圖像的修飾和修補、圖像的修整等一些常用的技巧，讓學(xué)生能夠利用這些技巧對圖片進(jìn)行完善。

在會聲會影的培訓(xùn)中，筆者主要向?qū)W生介紹了捕獲視頻、剪輯影片、添加轉(zhuǎn)場效果、應(yīng)用視頻濾鏡特效、添加標(biāo)題和動畫字幕、剪輯與錄制聲音、輸出影片等內(nèi)容，使學(xué)生能夠完整地編輯和制作影片，掌握影片制作過程中的每一個技術(shù)要領(lǐng)。

5 作品展示是動力，是激勵學(xué)生不斷提高的源泉

每一次拍攝都得有成果，這是興趣小組的目標(biāo)。目前，作品有八分鐘視頻短片《皇思揚古圍村》《亞婆角采風(fēng)》《體育節(jié)系列》等，正在籌備的有短片《我們的稔山二中》《校園風(fēng)光系列》《海邊系列》《人物拍攝系列》……

攝影的過程是很艱辛的。為了拍好皇思揚村，興趣小組就曾利用節(jié)假日到多竹鎮(zhèn)皇思揚村達(dá)五次之多；體育節(jié)上，興趣小組成員為了抓住一個個精彩瞬間，東奔西跑；亞婆角采風(fēng)時，興趣小組成員個個被烈日拷成了“黑炭”；……但興趣小組成員并沒有因此而放棄，隊伍還在不斷地壯大。因為當(dāng)成員看到一幅幅作品時，一切辛勞都會煙消云散，馬上有了投入下一次拍攝的激情，這就是攝影的魅力所在。

參考文獻(xiàn)

[1]劉永明，董靚.攝影教育走進(jìn)中小學(xué)課堂[ED/OL].http：//www.ovip.cn/html/201201/311340.html.