王云才

（中國人民公安大學(xué)，北京 100038）

新媒體環(huán)境中犯罪模仿研究的思考

王云才

（中國人民公安大學(xué)，北京 100038）

新媒體環(huán)境是嶄新的信息傳播環(huán)境，具有迥異于以前的傳播特征，引發(fā)了許多高相似性與高模仿性犯罪案件，并使犯罪模仿成為社會穩(wěn)定與國家安全潛在的巨大威脅。對犯罪模仿的歸因分析既要著眼于新媒體環(huán)境，又要兼顧中國社會轉(zhuǎn)型與西方社會浸染的時代特征。探討國內(nèi)外犯罪模仿的理論源流、實踐發(fā)展與現(xiàn)實經(jīng)驗，有助于認(rèn)識犯罪模仿理論的嬗變，發(fā)現(xiàn)新媒體環(huán)境中犯罪模仿的形成機(jī)理，反思公共政策缺陷、社會道德困境對于遏制犯罪模仿的負(fù)面作用。

新媒體環(huán)境；社會轉(zhuǎn)型；犯罪模仿；犯罪預(yù)防

社會學(xué)家拉扎斯菲爾德曾言，傳媒既可以為“善”服務(wù)，又可以為“惡”服務(wù)，如果控制不當(dāng)，其為“惡”服務(wù)的可能性會更大。［1］19世紀(jì)法國社會犯罪現(xiàn)象大量增長之時，恰在大眾報業(yè)興起之際；20世紀(jì)美國暴力犯罪多發(fā)的時代，恰恰緊隨電影與電視登臨歷史舞臺的腳步；20世紀(jì)末至今，互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)等新媒體在發(fā)揮其傳播示范功能時，誘發(fā)了大量高模仿性犯罪案件。傳媒發(fā)展的歷史證明拉扎斯菲爾德所言非虛。近年來，國內(nèi)的劫持人質(zhì)案、校園“襲童”案、越獄案、金融詐騙案、銀行搶劫案、文物盜竊案、惡性食品安全案件等頻繁發(fā)生，這些案件所表現(xiàn)出來的高相似性和高模仿性令世人瞠目。

一、新媒體、新媒體環(huán)境與傳播機(jī)制的演變

新媒體是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之外的新的媒體形態(tài)，是高科技、媒體內(nèi)容和通訊傳輸相結(jié)合的產(chǎn)物。新媒體較流行的定義是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。目前比較熱門的新媒體有近30種，如數(shù)字電視、直播衛(wèi)星電視、移動電視、博客、播客、網(wǎng)絡(luò)電視、樓宇視屏、移動多媒體、網(wǎng)上即時通訊群組、對話鏈、虛擬社區(qū)、搜索引擎、電子信箱、門戶網(wǎng)站等。［2］

新媒體雨后春筍般地涌現(xiàn)，形成了新媒體環(huán)境，新媒體環(huán)境是不斷發(fā)展也是需要不斷加深認(rèn)識的客觀環(huán)境。新媒體環(huán)境不僅包含新媒體及其衍生的各種傳播工具，如搜索引擎、博客、移動多媒體等，也包括傳統(tǒng)媒體，如報紙、電視、雜志、廣播等，還包括新舊媒體交叉衍生出的傳播方式。［3］就新媒體發(fā)展的現(xiàn)狀而言，新媒體環(huán)境是由傳統(tǒng)媒體、交叉媒體以及新媒體共同構(gòu)建的社會性傳播系統(tǒng)，是適應(yīng)時代發(fā)展的媒介共同體及其衍生的觀念、制度、行為規(guī)范的總和。

新媒體環(huán)境的形成徹底改變了傳統(tǒng)媒體的傳播機(jī)制。傳統(tǒng)媒體的傳播機(jī)制是“一點對多點”或者說是“點對面”的傳播機(jī)制，在這種傳播機(jī)制下，控制著媒體信息資源的社會精英掌控話語權(quán)，相關(guān)管理部門可以通過控制信息傳播源頭，輕易地控制傳播內(nèi)容。新媒體傳播機(jī)制則是“多點對多點”、“立體式”的傳播機(jī)制，信息源和受眾之間的角色發(fā)生改變，傳統(tǒng)意義上的信息源在發(fā)布信息的同時，通過與受眾的互動，本身成為信息的接收者，受眾則成為信息源。

二、新媒體環(huán)境中的犯罪模仿歸因

犯罪作為一種社會行為是具有模仿性的，犯罪模仿又是傳播犯罪的重要途徑。犯罪模仿主要包括兩個方面：一是犯罪動機(jī)、內(nèi)驅(qū)力、價值判斷的學(xué)習(xí)，二是實施犯罪手段的學(xué)習(xí)。［4］美國犯罪學(xué)者埃德溫·哈丁·薩瑟蘭（1883—1950）指出：“遺傳不可能決定一個人是否犯罪，因為人類的所有行為模式只有在一定文化環(huán)境中才能理解其意義。所有的行為都是從周圍的文化中吸收而來的。犯罪行為是一種習(xí)得行為，所謂的正常的守法行為也是如此?！雹俨谎远?，新媒體環(huán)境為學(xué)習(xí)行為提供了比以往更為優(yōu)越的條件，但是新媒體環(huán)境并不具有天然的針對學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)內(nèi)容的過濾屬性，諸如犯罪模仿這類負(fù)面的學(xué)習(xí)行為在新媒體環(huán)境中得到了前所未有的發(fā)展。

首先，新媒體為博取關(guān)注，迎合大眾心理，傳播、報道了大量的社會負(fù)面事件。違法犯罪事件、官員腐敗事件、暴力事件、生產(chǎn)安全事件、明星緋聞等往往是需要掩飾的，而廣播、紙媒、電視因管理嚴(yán)格，對負(fù)面新聞報道相對謹(jǐn)慎，民眾獲知事件真相的心理恰恰可以在新媒體裁剪事實真相、熱衷負(fù)面事件報道中得到滿足。因此，新媒體在報道社會負(fù)面事件時，不可避免地迎合了偏激、陰暗等不良社會心理，強(qiáng)化了犯罪或違法行為發(fā)生的心理模仿意識。其次，犯罪模仿行為發(fā)生要具有三個前提條件：可供模仿的范本；該范本廣為傳播，具有示范效應(yīng)；存在與范本相似的模仿主體。新媒體環(huán)境中犯罪模仿之所以大量發(fā)生，不僅在于有可供模仿的范本以及與范本相似的模仿主體，還在于新媒體具有放大效應(yīng)強(qiáng)、波及范圍廣、傳播速度快的特點，從而引發(fā)了模仿群體范圍的迅速擴(kuò)大。

新媒體環(huán)境中犯罪模仿的歸因分析不能僅注目于新媒體這一種因素，原因就在于新媒體環(huán)境不是單純地由新媒體構(gòu)成的。近代傳播的歷史演變表明，媒體環(huán)境的形成根植于更為深廣的社會背景中，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、民族、地緣等因素都會通過媒體表現(xiàn)其特征，而憑借媒體的學(xué)習(xí)行為也就必然帶有這些特征，媒體成了承載這些特征元素的學(xué)習(xí)手段與途徑。新媒體環(huán)境中的學(xué)習(xí)行為與模仿行為之所以迥異于以前，備受矚目，是因為新媒體環(huán)境造就的學(xué)習(xí)手段與學(xué)習(xí)途徑使學(xué)習(xí)效率與模仿效率有了前所未有的提高。效率的提高必然帶來效果的巨大改觀，如果效果是正效的，換言之是有益的，則當(dāng)然好；如果效果是負(fù)效的，比如犯罪模仿，則實足堪憂。

中國處于社會轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過程中，這種社會變革所帶來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、民族等因素的變化是全方位的；適值全球正在進(jìn)入新媒體革命的時代，全方位社會變革的因素伴隨著新媒體革命的浪潮，拓展了大眾的視野，滌蕩了眾生的心靈，也沖刷著時代的污穢。社會利益的調(diào)整，社會階層的分化，社會結(jié)構(gòu)的重組，文明的矛盾與沖突，信仰的多元或缺失，凡此種種無不成為可能導(dǎo)致犯罪的誘因，而人們在經(jīng)歷著新媒體革命的洗禮之時，那種對新事物的向往不知不覺中便可能轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)與模仿犯罪的行為。

三、國內(nèi)外基于新媒體環(huán)境犯罪模仿研究的現(xiàn)狀

目前，針對新媒體環(huán)境中犯罪模仿行為的研究是犯罪學(xué)領(lǐng)域的研究熱點，但是國內(nèi)外在研究理論、研究范式乃至防控策略研究方面都不盡相同，概述如下。

（一）國外犯罪模仿研究的現(xiàn)狀

其一，新媒體環(huán)境中傳媒之于犯罪問題的反思、回顧與理論創(chuàng)新成為研究熱點，主要內(nèi)容包括：1.對17世紀(jì)大眾傳媒興起以來龍勃羅梭、菲利、塔爾德等人關(guān)于報紙與雜志負(fù)面影響及其導(dǎo)致犯罪模仿論斷的引申以及對“社會模仿理論”與“社會學(xué)習(xí)理論”的繼承；2.對20世紀(jì)電影與電視興起時代布盧默、彼得森、瑟斯頓、格伯納、班杜拉、萊弗科維茨等人分別在佩恩基金會與美國國會支持下進(jìn)行的實證研究的反思以及對 “魔彈理論”、“抑制犯罪說”、“習(xí)以為常說”、“差異交往理論”的推演；3.對20世紀(jì)80年代以來出現(xiàn)的“網(wǎng)絡(luò)犯罪”的研究以及對新出現(xiàn)的犯罪成因理論，如科技災(zāi)害論、日?；顒臃缸镎摗⒕C合原因犯罪論的探索。［5］其二，新媒體環(huán)境中，國外犯罪模仿研究是以對“傳媒效果”研究為切入點的，傳媒的負(fù)效應(yīng)隨著新媒體的更新?lián)Q代而愈演愈烈，犯罪模仿時有發(fā)生，這為新媒體環(huán)境中犯罪模仿研究提供了現(xiàn)實依據(jù)。因此，從“傳媒效果”出發(fā)可找到犯罪學(xué)與傳媒學(xué)的交匯點，但是國外相關(guān)研究的顯著特點是，進(jìn)行傳媒研究的學(xué)者與進(jìn)行犯罪學(xué)研究的學(xué)者是分別從各自角度開展研究的。［6］其三，新媒體環(huán)境中，國外對犯罪模仿的研究范式趨向于后現(xiàn)代主義和文化犯罪學(xué)。后現(xiàn)代主義研究范式摒棄犯罪的說教，力圖構(gòu)建一個定義犯罪程序和犯罪懲罰的新的語境和思維模式；［7］文化犯罪學(xué)利用后現(xiàn)代主義包含的民粹主義和以娛樂為導(dǎo)向的特征，借鑒亞文化與社會控制理論，主張所有犯罪都以一定的文化為背景，文化實踐蘊含于權(quán)力的主導(dǎo)過程中，犯罪則是一種參與性活動。其四，新媒體環(huán)境中，國外犯罪模仿的防控研究是以情景犯罪預(yù)防、多機(jī)構(gòu)協(xié)作犯罪預(yù)防、社群主義防控模式研究以及“新聞把關(guān)人”制度研究為主要特征的，比如英國學(xué)者列出了決定犯罪新聞的12個新聞結(jié)構(gòu)和新聞標(biāo)準(zhǔn)，對推動“新聞把關(guān)人”制度和預(yù)防犯罪模仿具有積極作用。［8］

（二）國內(nèi)犯罪模仿研究的現(xiàn)狀

以經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌為特色的社會轉(zhuǎn)型和以新媒體革命為特征的傳媒環(huán)境，構(gòu)成了當(dāng)代中國的雙重社會背景，也使犯罪模仿處于高發(fā)態(tài)勢。在這樣的環(huán)境與背景下，國內(nèi)犯罪模仿研究呈現(xiàn)如下特征：其一，犯罪模仿理論研究多是借鑒國外犯罪學(xué)研究的已有成果，諸如文化沖突理論、亞文化理論、區(qū)位理論、日?；顒永碚?、差別交往理論、標(biāo)簽理論、控制理論、社會制度理論以及科際整合理論等，基于中國社會轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌背景的犯罪學(xué)理論創(chuàng)新尚無成論。其二，從傳媒角度對新媒體負(fù)效應(yīng)的研究很多，從犯罪學(xué)角度對新媒體影響下的犯罪模仿研究卻很少。關(guān)于犯罪模仿研究較有力度的論文，僅有張東平的《犯罪學(xué)習(xí)與模仿問題研究》［9］和李宗霖的《犯罪模仿與青少年媒介素養(yǎng)教育》，［10］兩者對犯罪模仿的特征、犯罪學(xué)習(xí)發(fā)生機(jī)制以及相關(guān)的預(yù)防和矯治措施發(fā)表了真知灼見，但是前者忽視了新媒體的作用機(jī)制，后者則將犯罪模仿的預(yù)防僅僅寄托于媒介素養(yǎng)教育，顯然兩者的研究皆有失偏頗。其三，政府、社會團(tuán)體層面還沒有針對新媒體環(huán)境中犯罪模仿的專題研究，但是有關(guān)新媒體負(fù)效應(yīng)的研究在一些項目與課題中初露端倪，比如中央綜治委研究項目《青少年網(wǎng)絡(luò)傷害研究》、［11］中國廣播電視協(xié)會研究課題《新媒體傳播失范對犯罪行為的影響——兼論公眾媒介素養(yǎng)功能對防范犯罪行為的社會意義》［12］等，這些課題的研究對象各不相同，所用的研究方法和側(cè)重的社會范圍更是相差甚遠(yuǎn)。其四，社會轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)的教育缺位與政府公信力缺失現(xiàn)象，不但對犯罪模仿行為產(chǎn)生了深層的不良影響，而且影響到新媒體環(huán)境中對犯罪模仿行為的防范與控制。同時，當(dāng)代中國雙重社會背景的特征又決定了不能照搬西方國家防控犯罪模仿的模式，建設(shè)新媒體環(huán)境中防控犯罪模仿的有效模式與長效機(jī)制不可能一蹴而就。

四、新媒體環(huán)境中犯罪模仿研究的關(guān)注點

對新媒體環(huán)境中的犯罪模仿問題進(jìn)行研究是新時代的新課題，鑒于新媒體在信息傳播、生產(chǎn)創(chuàng)新乃至社會發(fā)展等宏觀領(lǐng)域巨大且深遠(yuǎn)的影響，削弱其衍生的負(fù)面效應(yīng)，避免其產(chǎn)生的社會傷害，對維護(hù)社會穩(wěn)定與國家安全意義重大。結(jié)合中外媒體與犯罪模仿問題研究的豐富成果與中國的社會現(xiàn)實情況，筆者將有可能把新媒體環(huán)境中犯罪模仿問題研究引向深入的幾個方面略述于下。

（一）新媒體環(huán)境與犯罪模仿理論的嬗變

這方面的研究包括：針對互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)等新媒體在向全球范圍擴(kuò)張和向社會縱深滲透過程中所形成的新媒體環(huán)境，概括新媒體的形態(tài)、新媒體的特征，原生新媒體與衍生新媒體的發(fā)展趨勢；比較新媒體環(huán)境與傳統(tǒng)媒體環(huán)境下犯罪模仿的差異，進(jìn)而對國內(nèi)外新媒體環(huán)境中犯罪模仿理論的嬗變進(jìn)行梳理，探索和完善當(dāng)代中國新媒體環(huán)境中的犯罪成因理論。

（二）典型社會群體在新媒體環(huán)境中的犯罪模仿特征

以唯物史觀關(guān)于犯罪是普遍存在的社會現(xiàn)象的理論為指導(dǎo)，對典型社會群體，比如權(quán)利資本群體、私有企業(yè)主群體、自由職業(yè)群體、農(nóng)民工群體、黑社會群體等進(jìn)行研究；運用后現(xiàn)代主義犯罪學(xué)研究方法，分析新媒體環(huán)境中某些社會有害群體所具有的犯罪模仿特征。這些工作對于研究新媒體環(huán)境中犯罪模仿類型及其發(fā)生與變化的規(guī)律是很重要的。

（三）中國雙重社會背景下的犯罪模仿形成機(jī)理

以現(xiàn)代犯罪學(xué)理論為指導(dǎo)，在社會轉(zhuǎn)型背景下，分析犯罪模仿的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會心理因素；在新媒體變革背景下，分析犯罪模仿的復(fù)制性、傳染性與衍生性等特征；綜合雙重社會背景下社會階層差異化與媒體傳播“碎片化”、“個性化”的發(fā)展趨勢，分析決定犯罪模仿的環(huán)境、受眾、行為三者之間的關(guān)系，把握基于新媒體的犯罪模仿形成機(jī)理。當(dāng)然，這需要以大量的調(diào)查分析與實證研究為基礎(chǔ)。

（四）新媒體環(huán)境中公共政策缺陷對犯罪模仿的影響

從公共管理角度入手，分析新媒體環(huán)境中因公共政策缺陷導(dǎo)致的社會安全隱患以及由此引發(fā)的犯罪模仿問題；探索公共政策形態(tài)、環(huán)境與周期的變化對新媒體環(huán)境中犯罪模仿的影響程度；對新舊媒體環(huán)境下犯罪模仿常規(guī)應(yīng)對策略的差異性進(jìn)行研究。這方面的研究側(cè)重應(yīng)對策略，需要從全局進(jìn)行把握。

（五）新媒體環(huán)境中社會公共道德觀念的重塑

無德不立，無信不成，違道成逆，預(yù)防新媒體環(huán)境中犯罪模仿行為的發(fā)生，根本任務(wù)還在于社會道德重塑。新媒體環(huán)境中道德教育正遭受著三種困境：一是出現(xiàn)優(yōu)良道德傳遞的中斷，或因新媒體文化影響出現(xiàn)逆?zhèn)鬟f；二是新媒體使社會道德常常陷入價值觀念尚未確立就遭到消解的窘境；三是道德教育在新媒體傳播中往往出現(xiàn)導(dǎo)向性錯誤。［13］因此，優(yōu)化德育隊伍，強(qiáng)化德育力量，探索德育新特點，利用新媒體傳遞德育正能量，已是大勢所趨，并且是亟待解決的問題。

注釋：

①吳宗憲：《西方犯罪學(xué)史》，中國人民公安大學(xué)出版社2010年版。

［1］陳力丹.傳播學(xué)是什么［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2007.

［2］尹韻公.中國新媒體發(fā)展報告［M］.北京：社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2011.

［3］楊狀振.中國新媒體理論研究發(fā)展報告［J］.現(xiàn)代視聽，2009，（11）.

［4］［10］李宗霖.犯罪模仿與青少年媒介素養(yǎng)教育［D］.中國政法大學(xué)，2011.

［5］王智民.當(dāng)代國外犯罪學(xué)概論［M］.北京：中國人民公安大學(xué)出版社，1999.

［6］杜雄柏.傳媒與犯罪.［M］.北京：中國檢察出版社，2005.

［7］Gordon Hughes.Understanding crime prevention-Social control，risk and late modernity［M］.United Kingdom，Open University Press Bristol，PA：1998.

［8］伊馮著，趙星譯.媒體與犯罪［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2006.

［9］張東平.犯罪學(xué)習(xí)與模仿問題研究［D］.華東政法大學(xué)，2006.

［11］陳晨.青少年網(wǎng)絡(luò)傷害研究報告［M］.北京：中國人民公安大學(xué)出版社，2010.

［12］王天德.新媒體傳播失范與犯罪行為的實證研究［J］.中國廣播電視學(xué)刊，2009.

［13］任建東，鄧麗敏.新媒體接受中道德教育的三大困境［J］.倫理學(xué)研究，2011，（5）.

（責(zé)任編輯：孫秀娟）

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1671-0541（2014）04-0031-04

2014-04-20

王云才（1974-），男，北京人，中國人民公安大學(xué)講師，主要研究方向：公共安全、信息管理。