陳春義

(江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 黨院辦，江蘇 南京 211168)

文化是指人類在社會歷史過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。文化是構(gòu)成社會經(jīng)濟(jì)、政治形態(tài)的統(tǒng)一體，其中經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是一定的經(jīng)濟(jì)和政治的反映，并給予經(jīng)濟(jì)和政治以巨大的影響。這三個方面相互影響，推動人類社會不斷發(fā)展。與高校管理相適應(yīng)的后勤企業(yè)思想文化，既是高校后勤企業(yè)的特征，也是我國特色社會主義文化在高校后勤的具體體現(xiàn)。社會化條件下高校后勤企業(yè)既要有與社會主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律相適應(yīng)的體制和機(jī)制，也要有體現(xiàn)高校后勤企業(yè)特色的文化，共同推動高校后勤企業(yè)的進(jìn)步。

一、社會化條件下加強(qiáng)高校后勤企業(yè)文化建設(shè)的必要性

(一)后勤社會化改革的需要

高校后勤社會化改革自1999年起步以來，已歷經(jīng)十四年。按照政府統(tǒng)籌主導(dǎo)、教育主管部門指導(dǎo)、其他職能部門支持、學(xué)校具體落實(shí)的原則和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，逐步建立“自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我約束、自我發(fā)展”的“企業(yè)化、專業(yè)化、集約化”的高校后勤新型保障體系。因此，深化后勤改革，促進(jìn)社會化條件下的高校后勤企業(yè)發(fā)展，不斷提升企業(yè)內(nèi)涵，拓展經(jīng)營空間，優(yōu)化育人環(huán)境，必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

(二)堅(jiān)持高校屬性的需要

高校后勤企業(yè)歸根到底是為高校的教學(xué)、科研和師生服務(wù)的，這是高校后勤企業(yè)的屬性。要想始終堅(jiān)持“三服務(wù)、兩育人”的方針，妥善處理好經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的關(guān)系、質(zhì)量與價格的關(guān)系，大力提倡和弘揚(yáng)守法經(jīng)營、公平公正、誠實(shí)守信、文明禮貌等優(yōu)秀企業(yè)文化，必須注重企業(yè)文化建設(shè)。

(三)后勤企業(yè)發(fā)展的需要

后勤隊(duì)伍文化層次偏低、經(jīng)濟(jì)知識偏少、管理能力不強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)不精、團(tuán)隊(duì)精神較弱、綜合素質(zhì)不高、企業(yè)文化不濃、師生評價不高、品牌“亮點(diǎn)”偏少，等等，已成為影響高校后勤企業(yè)檔次提升、創(chuàng)新發(fā)展的重要因素。高校后勤企業(yè)要實(shí)現(xiàn)以人為本、科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)大局，為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效、文明、安全、快捷的良好服務(wù)，促進(jìn)兩個效益共同提高，必須注重企業(yè)文化建設(shè)。

二、加強(qiáng)社會化條件下高校后勤企業(yè)文化建設(shè)的舉措

(一)目標(biāo)要明確

高校后勤企業(yè)文化既要有鮮明的企業(yè)特色，又要與校園人文氛圍相協(xié)調(diào);既要能激發(fā)后勤員工為企業(yè)增進(jìn)兩個效益提供智力支持和精神動力，也要能為服務(wù)育人營造良好環(huán)境。比如，工作目標(biāo)可以稱為:一切為了師生、為了師生的一切;團(tuán)隊(duì)精神可以稱為:團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn);企業(yè)精神可以稱為:勵精圖治、創(chuàng)新發(fā)展;經(jīng)營理念可以稱為:服務(wù)師生、服務(wù)大局、努力為師生提供優(yōu)質(zhì)高效文明安全的良好服務(wù)?？傊?，高校后勤企業(yè)文化不管表述方式如何，都應(yīng)當(dāng)具有明確的目標(biāo)和強(qiáng)大的感召力，能激勵員工士氣、增進(jìn)師生感情、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

(二)任務(wù)要具體

文化的內(nèi)涵包括意識形態(tài)和非意識形態(tài)兩部分，意識形態(tài)指風(fēng)俗習(xí)慣、行為規(guī)范(含思想、道德)，非意識形態(tài)指科學(xué)技術(shù)、語言文學(xué)等，無論是意識形態(tài)還是非意識形態(tài)，文化所包含的內(nèi)容十分廣泛，因此，建設(shè)高校后勤企業(yè)文化是全方位、多途徑的。第一，要把提升隊(duì)伍素質(zhì)放在首位。后勤員工不僅要有全心全意為師生服務(wù)的思想，也要有吃苦耐勞、艱苦奮斗、不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的不屈不撓精神;不僅要有較高的文化知識，也要有精湛的技術(shù)技能;不僅要有顧全大局、服務(wù)中心的團(tuán)隊(duì)精神，也要有獨(dú)樹一幟的品牌效應(yīng)。第二，要把確立共同愿景作為基礎(chǔ)。許多工廠把“廠興我榮，廠衰我恥”作為全體員工的共同責(zé)任和奮斗目標(biāo)，高校后勤企業(yè)也要確立以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)的，“我是高校人，盡其我所能，創(chuàng)新求發(fā)展、不甘落他人”，“企業(yè)興旺有我功，企業(yè)衰敗有我過”，“辛苦我一個，幸福千萬人”等共同愿景。在高校后勤企業(yè)的共同愿景下，培育個人在為企業(yè)作貢獻(xiàn)的同時謀求自身發(fā)展的勤勞勇敢、自強(qiáng)不息精神，正確處理個人與企業(yè)、競爭與協(xié)作的關(guān)系。提倡尊重人、理解人、關(guān)心人;提倡個人利益服從長遠(yuǎn)利益，反對個人主義、本位主義、損公肥私、損人利己;提倡誠實(shí)守信，強(qiáng)化信用意識;提倡愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，注重社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)。

(三)形式要多樣

高校后勤企業(yè)文化也和其他文化一樣，要內(nèi)容豐富、形式多樣，給人以感召力、凝聚力，起到精神動員、輿論引導(dǎo)作用。它的傳播方式，既可以是集中授課，也可以是個別交流;既可以是現(xiàn)代的信息傳遞，也可以是傳統(tǒng)的廣播報(bào)道;既可以是詩歌朗誦，也可以是歌舞晚會;既可以對創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富進(jìn)行量化比賽，也可以對創(chuàng)造的精神財(cái)富進(jìn)行評估推廣。總之，要采取寓教于樂、形式新穎、易于接受的方式，增強(qiáng)高校后勤文化的滲透力、吸引力、感染力，為高校后勤企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的智力支持和精神動力，為高校后勤企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供保障。

三、社會化條件下高校后勤企業(yè)文化建設(shè)要注意的問題

(一)用社會主義核心價值觀去引導(dǎo)人

黨的十四屆三、六中全會確定的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是同社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度相結(jié)合的。市場經(jīng)濟(jì)體制不僅同社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度、政治制度相結(jié)合，而且同社會主義精神文明相結(jié)合。精神文明源于文化文明，是文化文明的集中體現(xiàn)。因此，必須堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人、正確的輿論引導(dǎo)人、高尚的精神塑造人、優(yōu)秀的作品鼓舞人，教育后勤員工樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，教育后勤員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力為師生提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，堅(jiān)持社會效益與經(jīng)濟(jì)效益并重、社會效益優(yōu)先的思想，切不可偏離“三個面向、四有”的育人方向，切不可違背“三服務(wù)、兩育人”的保障原則，切不可陷入片面追求經(jīng)濟(jì)效益而忽略社會效益的誤區(qū)。

(二)要處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)的關(guān)系

高校后勤企業(yè)的發(fā)展壯大離不開經(jīng)濟(jì)效益的增長，師生物質(zhì)、精神需求的滿足也離不開經(jīng)濟(jì)效益的提高，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加實(shí)力，正是為了更好地滿足師生的需求，然而這會導(dǎo)致高校后勤企業(yè)忽略文化建設(shè)。尤其是步入市場經(jīng)濟(jì)的高校后勤企業(yè)，隨著體制、人事、分配制度改革的深入，經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)形式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，使師生的工作生活方式、價值觀念、利益追求發(fā)生了很大變化，導(dǎo)致思想的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。市場經(jīng)濟(jì)活動存在的弱點(diǎn)及其帶來的消極影響，難免誘發(fā)自由主義、拜金主義、利己主義等，需要先進(jìn)的高校后勤企業(yè)文化進(jìn)行正確引導(dǎo)。所以必須正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)的關(guān)系，進(jìn)而形成良性互動、共同發(fā)展的良好局面。

總之，高校后勤企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)繁重的系統(tǒng)工程，是高校文化建設(shè)的重要組成部分，離不開黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持、各部門的理解和配合、廣大師生的信任、后勤全體員工的共同努力，只有上下同心、師生合力，才能把這項(xiàng)工作做好，才能為促進(jìn)高校后勤企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動力和智力支持。

［1］韓榮貴.高校后勤文化建設(shè)的三大理念［J］.高校后勤研究，2009，(1).

［2］劉璐.市場競爭格局下高校后勤企業(yè)文化建設(shè)的路徑選擇［J］.企業(yè)導(dǎo)報(bào)，2010，(24).

［3］陳粵林.高校后勤企業(yè)文化建設(shè)探究［J］.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2011，(14).

［4］李波.高校后勤管理改革制度創(chuàng)新研究［J］.遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，(1).