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第十屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語(yǔ)教育教學(xué)論文大賽獲獎(jiǎng)名單

主辦單位： 全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心、《山東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》（基礎(chǔ)英語(yǔ)教育）編輯部

一等獎(jiǎng)

李池利 中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境下高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)動(dòng)機(jī)研究

吳麗娟 徐笑梅 高中英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)調(diào)整研究

安福勇 黎 寧 吳 甜 李 慧 中學(xué)英語(yǔ)課堂師生積極互動(dòng)特征個(gè)案研究

劉宏剛 基于結(jié)構(gòu)方程模型的初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究

張鳳娟 影響中學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)的因素

崔琳琳 理解教師學(xué)習(xí)：關(guān)于一名新手中學(xué)英語(yǔ)教師的敘事探究

劉利芬 高中英語(yǔ)教師批評(píng)性閱讀教學(xué)能力調(diào)查報(bào)告

韓相勤 基于感知學(xué)習(xí)風(fēng)格理論的農(nóng)村高中英語(yǔ)教學(xué)研究

二等獎(jiǎng)

徐憲斌 高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)倦怠情況及對(duì)策

朱建民 基于Wiki技術(shù)的崗前英語(yǔ)教師課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)能力培訓(xùn)

卞金華 過(guò)程寫作教學(xué)的實(shí)踐與思考

劉理花 電子辭典應(yīng)用與教師詞匯教學(xué)模式改變的個(gè)案研究

賴蓉莎 初中英語(yǔ)教師的跨文化意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查

周智忠 新手初中英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

黃宛輝 小學(xué)英語(yǔ)課堂師生回答模式研究

杜 銳 詩(shī)歌在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

冷品優(yōu) 基于童話故事的英語(yǔ)閱讀教學(xué)

陸 琦 英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)語(yǔ)境化研究

張樹勇 高中英語(yǔ)自主性課外閱讀實(shí)驗(yàn)研究

許和平 “體裁教學(xué)法”在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

秦希根 初中生情緒智力與英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系

趙黎靜 王海貞 高中生思辨能力調(diào)查報(bào)告

賈 珍 高中英語(yǔ)閱讀課中教師糾正性反饋語(yǔ)與學(xué)生修復(fù)的研究

劉滿菇 黃麗燕 英語(yǔ)拼讀法對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)拼讀能力的影響

王洪林 翻轉(zhuǎn)課堂理念對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示

殷剛魁 張曉玲 中學(xué)英語(yǔ)教師泛讀認(rèn)知與教學(xué)實(shí)踐的調(diào)查

邵金榮 “以讀促寫”在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用

王世建 高中生批判性閱讀策略量表初步編制與檢驗(yàn)

三等獎(jiǎng)

秦萬(wàn)祥 中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的原則和策略

黃碧華 如何優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)

仝亞軍 高中英語(yǔ)閱讀材料的調(diào)整和取舍策略

劉美琳 王海玲 高中英語(yǔ)公開(kāi)課中的誤區(qū)及原因分析

徐琴芳 中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力變化研究

陳碧梅 中國(guó)高中生英語(yǔ)寫作詞塊應(yīng)用探究

孔德麟 電子詞典在高中英語(yǔ)作文講評(píng)課中的應(yīng)用研究

王麗娜 初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)調(diào)查

李響林 梁小華 不同課堂教學(xué)模式下的會(huì)話修正研究

向瑞方 詞匯復(fù)習(xí)與寫作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合

金建良 高中英語(yǔ)人文課堂的構(gòu)建

周 薇 “留白”藝術(shù)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的實(shí)踐

陳儉賢 借評(píng)課活動(dòng)促教師成長(zhǎng)

武繼國(guó) 高中英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與對(duì)策

凌和軍 課前演講應(yīng)用于高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐

羅 娟 READER 教學(xué)模式在高中英語(yǔ)選修課程教學(xué)中的探索

靳 燕 高敬龍 開(kāi)發(fā)高中英語(yǔ)選修課程的實(shí)踐與思考

鄧亞慶 姚寶梁 基于中介理論的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

張利琴 中國(guó)本土文化在初三英語(yǔ)單元復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用

李榮華 小學(xué)英語(yǔ)4D課堂詞匯教學(xué)模式探究