英子

上初三的女兒最近有了煩惱。她跟班里一個(gè)男生的關(guān)系挺好，結(jié)果被同學(xué)們說(shuō)成是“一對(duì)兒”。她覺(jué)得委屈，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)趺磪^(qū)分喜歡和愛(ài)呢？”我看了她一眼，笑著說(shuō)：“小丫頭真的長(zhǎng)大了，居然思考起這個(gè)問(wèn)題來(lái)了?！迸畠耗樇t了，但還是坦率地看著我，問(wèn)：“媽媽?zhuān)蚁胫喇愋灾g有單純的喜歡嗎？”看孩子是認(rèn)真的，我停下手中的活兒，想了想，很肯定地回答，說(shuō)：“有?！比缓?，我給女兒講了下面幾個(gè)故事。

在初中，我們班傳得很盛的有三對(duì)。

第一對(duì)，他們平時(shí)都是自顧自地學(xué)習(xí)，在大家面前和一般同學(xué)一樣。如果不是有人透露，根本沒(méi)人知道。因?yàn)閮扇烁星楹V定，所以無(wú)論別人怎么說(shuō)，他們都是從容面對(duì)。他們每天放學(xué)一塊走，其他的都很平常。成績(jī)也很正常，然后正常地進(jìn)入本校高中。對(duì)他倆，同學(xué)們只是在猜測(cè)和懷疑中瞎鬧，并不知道他們之間到底發(fā)生過(guò)什么。直到后來(lái)談起，才得到了證實(shí)。到了高中，兩個(gè)人不在同一班，關(guān)系慢慢就疏遠(yuǎn)了，成為關(guān)心對(duì)方的好友。不知道他們的心路歷程，但他們很理智，明白自己的選擇。因?yàn)橄矚g而勇敢地面對(duì)自己的心，所以從開(kāi)始就能清醒、冷靜地把握自己的行為，后來(lái)又平靜淡然地放棄這段戀情。真的很佩服他們，把一切處理得那么好。那個(gè)女生說(shuō)：“我最終還是選擇了好好學(xué)習(xí)，畢竟那對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。”那個(gè)男生說(shuō)：“我沒(méi)多想，我尊重她的選擇，只要她覺(jué)得好就行?！?/p>

第二對(duì)，他和她同桌。因?yàn)槌煽?jī)差不多，各有天賦，在學(xué)習(xí)上極為投緣，相互探討是常有的事，屬于惺惺相惜一類(lèi)的。本來(lái)兩個(gè)人之間什么也沒(méi)有，可是有一天突然間全班盛傳他們的“緋聞”。他和她都莫名其妙。湊巧輪到換座位，老師把他換走了。自此，兩人再?zèng)]說(shuō)過(guò)話(huà)，再?zèng)]來(lái)往過(guò)，就連同學(xué)之間的基本接觸和聯(lián)系都被刻意避免了。兩人見(jiàn)面就互相避開(kāi)，聽(tīng)到有人談?wù)搶?duì)方就離開(kāi)，像有堵無(wú)形的墻立在他們中間。“逃開(kāi)”以證明自己的清白，似乎是他們應(yīng)付輿論的共同選擇。結(jié)局呢？他和她的成績(jī)都很好，后來(lái)都考上了不錯(cuò)的大學(xué)，只不過(guò)仍然不聯(lián)系。他沉默，對(duì)過(guò)去的那段生活。她說(shuō)：“這是我一生的遺憾。為什么當(dāng)初我不勇敢一點(diǎn)？如果我能勇敢一點(diǎn)的話(huà)，我就會(huì)多一個(gè)很好很好的朋友了……”

第三對(duì)，他和她都是班里的活躍分子，引人注目。兩人有共同語(yǔ)言，知識(shí)面廣，什么都能聊得來(lái)。兩人被說(shuō)成是一對(duì)兒很正常。他倆也不在乎，依舊要好，依然活躍在各個(gè)場(chǎng)合。他們還拿自己開(kāi)玩笑，就像自己不是大家的談?wù)搶?duì)象一樣。他們的結(jié)局是：兩人一直是好朋友，很鐵很鐵的那種，一方有難另一方絕對(duì)幫忙。他說(shuō)：“她是個(gè)可愛(ài)的女孩，我能幫為什么不幫？她也幫了我許多?！彼f(shuō)：“我一直把他當(dāng)好哥們兒看?！?/p>

到了高中，這種事情多了起來(lái)，高中生的感情更認(rèn)真，也更復(fù)雜了。

A君和B君，開(kāi)始時(shí)是被人隨意說(shuō)說(shuō)的，但是后來(lái)兩人的交往越來(lái)越深，感情也越來(lái)越好。她的語(yǔ)、英好，他的數(shù)、理、化好，兩人互相幫助，結(jié)果她的成績(jī)上去了，而他因?yàn)樨澩妫煽?jī)下滑猶如自由落體。他們的事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，班主任找他們談過(guò)多次，分析利弊，但毫無(wú)作用。后來(lái)雙方父母也知道了。男生父親非常生氣，說(shuō)女生害了他兒子，對(duì)女生充滿(mǎn)敵意；女生父母則表示理解女生，但也反對(duì)她和那個(gè)男生繼續(xù)交往。面對(duì)學(xué)校和家庭的雙重壓力，無(wú)奈的他轉(zhuǎn)學(xué)了，但半年后又回來(lái)了，是為她回來(lái)的。此時(shí)，兩人雖還掛念對(duì)方，卻已經(jīng)老成許多，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著對(duì)方，希望對(duì)方過(guò)得好而已。

此時(shí)，兩人已經(jīng)不在同一個(gè)班，他在理科的重點(diǎn)班，她在文科的重點(diǎn)班。就這樣到了高三，她實(shí)在受不了了，她想知道他是怎么想的，想知道他們之間的關(guān)系要如何定義，她有很多很多的問(wèn)題想問(wèn)他，但是他總是躲著她。她在家無(wú)心自習(xí)，因?yàn)榭倳?huì)不自覺(jué)地想他，于是她又跑回學(xué)校學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“我家離他太遠(yuǎn)了，我會(huì)思念他。到學(xué)校，感覺(jué)他離我很近，心就靜了，也能夠?qū)W習(xí)了。我只希望每天看到他就滿(mǎn)足了，在學(xué)?？偙仍诩乙?jiàn)他的機(jī)會(huì)多?！彼€說(shuō)：“一直以來(lái)，他就是我的精神支柱。我學(xué)習(xí)累了、困了，就用他來(lái)鼓勵(lì)自己。他是那么優(yōu)秀，我如果不努力，就無(wú)法和他平等相處?！?/p>

她的學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)，她要盡力趕上他。而他已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初不可一世的傲氣，收斂了許多。他把那段感情藏起來(lái)，他在生活中只做兩件事：學(xué)習(xí)和踢球。他一直在逃避她，或者說(shuō)他也不知道該如何回答她的問(wèn)題。他的成績(jī)也提高了，回到與他的才智相稱(chēng)的水平。他不再多想，因?yàn)樗麤](méi)有精力；她也不再多想，因?yàn)樗€有希望。就這樣，兩人一直堅(jiān)持到高考結(jié)束。他，考砸了；她，超水平發(fā)揮。該填志愿了，她多方打聽(tīng)他要填哪里，但他就是不說(shuō)。

那段烈日炎炎的日子，他天天待在家里，她整天在外面瞎跑，希望能在他以前玩過(guò)的地方見(jiàn)到他。再后來(lái)，她千方百計(jì)想見(jiàn)他一面，無(wú)果。她難受地說(shuō)：“我好想自殺?！毖蹨I在苦笑中滴下。她不放棄，終于他打來(lái)電話(huà)。在一聲“喂”之后，就是沉默。她知道是他。兩人拿著話(huà)筒整整一小時(shí)，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。在聽(tīng)到她爸爸回家的聲音后，他掛了。他沒(méi)有再與她聯(lián)系。事情還沒(méi)有結(jié)束，到了大學(xué)，兩人的確在一個(gè)城市，忽然間一切都變了。在她已經(jīng)準(zhǔn)備放棄時(shí)，他的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎。他經(jīng)常乘坐兩個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)去她的學(xué)校，然后待到?jīng)]有車(chē)回去，他就在街頭長(zhǎng)椅或ATM取款機(jī)房或爬進(jìn)教室過(guò)夜。而她在經(jīng)歷了太多的痛苦掙扎和迷茫后，反而覺(jué)得一切都很平淡，已經(jīng)不太容易激動(dòng)了。她淡淡地說(shuō)：“一切順其自然吧，只要今天過(guò)得好就行……”

C君和D君。她是老師任命的班長(zhǎng)，他是同學(xué)心目中的班長(zhǎng)，很多同學(xué)服他而不服她。他們整她，把她整哭了。而他以他的威信再三阻止，多次幫她解圍。她被他的行為所感動(dòng)，加上很多班里的事都是兩人合作完成，日子久了，她喜歡上了他，開(kāi)始追他。他被她的熱情和大方吸引，一段戀情開(kāi)始了。但表面上，他們只是好朋友。因?yàn)樗麄兊某煽?jī)相差太大，不是同一個(gè)“世界”的人。

如果不是高三的那件事，恐怕他們還被別人當(dāng)作一般的好友，因?yàn)樗恢碧幱诹硪粋€(gè)傳言中，而男主角不是“他”（他并不介意）。高三時(shí)，他被查出患了肝病，這意味著他不能考大學(xué)，不能踢球，不能……太多太多的限制。雖然他表面堅(jiān)強(qiáng)，一切都表現(xiàn)得滿(mǎn)不在乎，但她從他站在足球場(chǎng)外看著隊(duì)友踢球的癡迷中，看出了他的失落和脆弱。他曾是個(gè)多么優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒啊，他的奔跑速度全校沒(méi)幾個(gè)能比得上，可是他唯一的驕傲也被上天剝奪了。她試著安慰他，但被他惡狠狠地拒絕。他對(duì)她不是冷眼相對(duì)就是愛(ài)答不理，她為此天天灑淚，每天一下課就會(huì)不自覺(jué)地哭，晚上在家也是如此。這種狀況持續(xù)了一個(gè)月。

她的成績(jī)雖沒(méi)有明顯下降，但也沒(méi)有進(jìn)步，而其他同學(xué)都在進(jìn)步。班主任把她叫進(jìn)辦公室，談了一個(gè)多小時(shí)。出來(lái)后，她擺脫了以前的困境，開(kāi)始平靜地學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“其實(shí)，我能為他做的也就是陪他渡過(guò)難關(guān)，如果他真的想自己扛，那我尊重他的選擇，我會(huì)默默祝福他。我辛苦多年，不會(huì)親手毀了自己的夢(mèng)，我接下來(lái)要做自己該做的事情了?！?/p>

她高考考得不錯(cuò)，而他依舊不好。她通過(guò)朋友聯(lián)系他，他總是避開(kāi)。后來(lái)，她決定去他家把問(wèn)題弄清楚。他家在鄉(xiāng)下，她坐車(chē)和他的一個(gè)朋友去了。她在村外等，朋友進(jìn)村找他。她等了兩個(gè)小時(shí)，等來(lái)一場(chǎng)空。他的朋友說(shuō)：“他去叔叔家養(yǎng)病了?！彼牡谝粋€(gè)反應(yīng)是：“他叔叔家住哪兒？”還想去他叔叔家找，當(dāng)明白毫無(wú)希望后，她才不得不回家。后來(lái)他的朋友告訴她，其實(shí)那天他在家，只是不想見(jiàn)她。她心痛得無(wú)以復(fù)加，終于決定放棄這段感情，她說(shuō)：“能做的我都做了，他卻連見(jiàn)我一面都不肯。我不要求他承諾我什么，也沒(méi)怪過(guò)他，也不嫌棄他，因?yàn)槲以敢飧冻?。可是他這樣貶損我的尊嚴(yán)，我受不了！”她大哭，而后抹去眼淚，甩甩頭，“我有我的驕傲，就讓我?guī)еz憾遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)吧?！备星榫痛私Y(jié)束。

我講完，看了看女兒，她明亮的眼眸中有些憂(yōu)郁：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆羞@么多的傷心，要有這么多的糾纏？明明不會(huì)有結(jié)果，明明會(huì)受到傷害，為什么還要陷入其中呢？”“是啊，”我回答，“也許只是因?yàn)橄矚g，因?yàn)閻?ài)?！?/p>

我還告訴她，喜歡和愛(ài)都是一種很珍貴的感情。喜歡一個(gè)人，就和他做個(gè)無(wú)話(huà)不談的好友、知己，為他分擔(dān)憂(yōu)愁，輕松地為朋友付出，但是不要把那份沉重的責(zé)任攬到自己稚嫩的肩上。因?yàn)槟氵€沒(méi)有能力履行好自己的責(zé)任。

喜歡是一種感覺(jué)，一種很暖心的感覺(jué)。把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有讓人喜歡的地方。不要把喜歡限制在一個(gè)狹隘的范圍里，從小圈子里走出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)喜歡的范圍其實(shí)很廣。敞開(kāi)心胸，把異性當(dāng)成一個(gè)和你一樣的平常人，忘記他的性別，從精神層面去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有一片更自由更坦蕩的天空讓你翱翔，你也將擁有更多能夠理解你、欣賞你、喜歡你的好友。那時(shí)，你會(huì)明白，喜歡并不一定要以戀人的形式來(lái)表達(dá)。

而愛(ài)是個(gè)沉重而圣潔的話(huà)題，愛(ài)的內(nèi)涵包括太多太多。我認(rèn)為，愛(ài)不是天天掛在嘴邊的，愛(ài)要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。愛(ài)的外延很廣，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有戀人之間的愛(ài)。雖然各有特點(diǎn)，但有一點(diǎn)是共同的：為愛(ài)負(fù)責(zé)。其實(shí)，年輕的心往往把愛(ài)想得太膚淺，沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)的分量，沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)的不成熟本身就違背了愛(ài)，總是把自己陷在想象的“愛(ài)”中不能自拔。

如果你能以單純的心態(tài)對(duì)事情進(jìn)行分析，就會(huì)明白，是自己的幻想把原本簡(jiǎn)單的朋友關(guān)系弄得復(fù)雜了，把事情想得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，把視野放得高遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能更好地處理與異性的交往問(wèn)題。有一幫好兄弟，共同探討人生的意義，談?wù)撋母士?，憧憬未?lái)，詮釋友誼，并相互約定：不管以后身處何方，都相互祝福。這多好?。?/p>

女兒，記?。和浶詣e，從精神的角度去欣賞和喜歡對(duì)方，友誼就能天長(zhǎng)地久。

【編輯：楊子】