□王立平

數(shù)字圖書館（Digital Library）是能夠存取海量數(shù)字化信息知識的資料庫，擁有多種媒體內(nèi)容的數(shù)字化信息資源。傳統(tǒng)的高職院校數(shù)字圖書館各自獨立， 館與館之間信息資源的重復建設(shè)現(xiàn)象嚴重，資源共享度不高，高職院校數(shù)字圖書館的發(fā)展受到制約。 云計算是在分布式計算、網(wǎng)絡(luò)計算基礎(chǔ)上發(fā)展起來，而且近年來得到快速發(fā)展和應(yīng)用的一種新的計算模式[1]。 云計算以虛擬技術(shù)為核心，以IaaS、PaaS、SaaS 為服務(wù)模式提供各種數(shù)字化服務(wù)，給高職院校圖書館的管理與服務(wù)帶來深刻變革和巨大的影響。目前云計算在國內(nèi)進入迅速發(fā)展的時期，如何發(fā)揮云計算優(yōu)勢， 解決高等職業(yè)院校數(shù)字圖書館信息資源建設(shè)中的具體問題以推進高職院校數(shù)字圖書館的發(fā)展， 縮短高職院校數(shù)字圖書館之間的數(shù)字鴻溝成為職業(yè)教育界甚至整個教育界關(guān)注的課題。

一、我國高職院校數(shù)字圖書館信息資源建設(shè)的現(xiàn)狀

盡管我國在高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的研究與實踐方面日趨成熟，在信息共享等方面取得了很大的進展。與本科院校相比，由于缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃、認識不足、管理制度不完善等原因，眾多高職院校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成本、數(shù)字化資源建設(shè)重復性、數(shù)字資源平等均衡共享、數(shù)字資源知識產(chǎn)權(quán)保護等方面仍面臨諸多挑戰(zhàn)。

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成本不足

目前高職院校數(shù)字圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維護費用呈現(xiàn)漲高的趨勢。隨著信息化建設(shè)的推進與日俱增，IT 基礎(chǔ)設(shè)施如電源環(huán)境所需的UPS 系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所需的防火墻、入侵檢測、交換機等設(shè)備，大量高職院校數(shù)字圖書館的專用服務(wù)器、DVDROM、硬盤、磁盤陣列等存儲設(shè)備甚至小型機，都需要大量資金投入，并且每年還需要龐大的服務(wù)器、存儲、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備維護費用。 同時，由于設(shè)備本身的性能和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，設(shè)備使用壽命實際上非常短。高職院校往往短期內(nèi)需要投入大量的資金購買新的設(shè)備以維持現(xiàn)有服務(wù)。近幾年來數(shù)字資源急劇增長，對各個圖書館的數(shù)據(jù)管理、備份、存儲能力造成了非常大的負擔，硬件的更換和升級速度越來越跟不上數(shù)字資源的增長速度，硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施成本增高成為高職院校數(shù)字圖書館發(fā)展的瓶頸。

（二）軟件和技術(shù)日趨滯后

高職院校數(shù)字圖書館的多語言檢索、人機交互技術(shù)、不同數(shù)據(jù)標準之間的數(shù)據(jù)交換，數(shù)字圖書館需要的系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件、信息集成技術(shù)以及互工作技術(shù)、 互操作技術(shù)等有待進一步發(fā)展和完善。盡管國外圖書館建設(shè)經(jīng)驗表明，信息技術(shù)在數(shù)字圖書館建設(shè)過程中非常重要。我國高職院校數(shù)字圖書館建設(shè)實踐中依然傾向于硬件投入，在軟件、工具、技術(shù)等方面建設(shè)的重視程度不夠，在軟件方面的投入遠遠低于硬件。因此，隨著數(shù)字資源急劇增長，軟件和技術(shù)投入的增長速度不僅跟不上數(shù)字資源的增長速度，也跟不上硬件投入的增長速度。 這樣最終導致數(shù)字資源建設(shè)水平低下，已經(jīng)而且必將繼續(xù)嚴重限制高職院校數(shù)字圖書館的發(fā)展速度。

（三）重復建設(shè)概率高

作為高職院校數(shù)字圖書館建設(shè)的核心，信息資源建設(shè)是目前各館的主要工作。全國高職院校在數(shù)字圖書館建設(shè)方面往往一哄而上，各自建立自己的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)， 有的片面地追求資源庫基礎(chǔ)設(shè)施的先進性，有的過于追求數(shù)據(jù)庫的大而全，有的則忽視自身的實際情況和館藏特色盲目引進數(shù)據(jù)庫。 由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃與協(xié)調(diào)，館與館彼此之間相互隔絕，缺乏有效的溝通和融合， 導致各高職院校數(shù)字圖書館建設(shè)水平不一， 在內(nèi)容上缺乏明確的分工， 在技術(shù)上、數(shù)據(jù)格式和標準方面無法兼容，重復建設(shè)現(xiàn)象嚴重。 同時，由于用戶檢索界面、語言和管理系統(tǒng)的明顯差異，高職院校間的學科、專業(yè)重疊與交叉，都導致了資源的低水平重復建設(shè)現(xiàn)象的發(fā)生， 造成大量資源浪費或閑置。此外，這種大量的重復建設(shè)想象也出現(xiàn)在外購數(shù)字信息資源或數(shù)字資源鏡像領(lǐng)域。

（四）資源共享度不高

為了保障圖書館的安全性，高職院校數(shù)字圖書館對服務(wù)器訪問提出諸多限制， 如服務(wù)器的接入終端數(shù)量及最大服務(wù)響應(yīng)等。 我國高職院校數(shù)字圖書館系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)連接與轉(zhuǎn)換并沒有達到完全統(tǒng)一的標準，數(shù)據(jù)的標準化程度不一樣，自建特色數(shù)據(jù)庫使用的軟件各不相同。因此，圖書館的資源共享范圍較小，僅僅局限于對口的、接口相同的資源上，因此出現(xiàn)館和館之間的數(shù)據(jù)不能相通，資源無法實現(xiàn)共享。此外，我國信息基礎(chǔ)設(shè)施的整體水平低，各地區(qū)、各系統(tǒng)信息基礎(chǔ)設(shè)施水平參差不齊，這也限制了數(shù)字資源共享[2]。 一些規(guī)模小的高職院校圖書館還處在圖書館自動化初期階段，硬件設(shè)備無法滿足自身的要求，參與共建共享就更是難上加難了，至于信息資源均衡流動和平等共享就是天方夜譚了。

二、云計算對于高職院校數(shù)字圖書館資源建設(shè)的優(yōu)勢

目前，高職院校數(shù)字圖書館資源建設(shè)中的問題已經(jīng)嚴重影響了高職院校數(shù)字圖書館的進一步發(fā)展，采用先進理念和技術(shù)解決上述問題成為廣大學者的共識。云計算所具有的存儲量大、安全性高、以用戶為中心等特點在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校數(shù)字圖書館資源建設(shè)中具有較強的優(yōu)勢。

（一）降低重復建設(shè)率

信息呈爆炸式狀態(tài)不斷增長，數(shù)字資源信息的重復問題日益成為阻礙其共享發(fā)展的一個主要因素。面對高職院校圖書館海量數(shù)字資源信息，如何減少數(shù)字資源信息的重復、 提高數(shù)字資源信息共享成為廣大數(shù)字圖書館建設(shè)者的主要任務(wù)。云存儲（見圖1）擁有無限量的存儲空間和超強的計算能力。 通過刪除數(shù)字圖書館產(chǎn)生的重復數(shù)據(jù)，歷經(jīng)壓縮數(shù)據(jù)、歸檔、備份等過程，可以減少主存儲上數(shù)據(jù)總量，優(yōu)化存儲數(shù)據(jù)等方式， 實現(xiàn)數(shù)字圖書館用戶異地備份或歸檔數(shù)據(jù)，分散高職院校數(shù)字圖書館實地存儲的成本，節(jié)省存儲空間，同時又避免重復勞動。 因此，采用云計算等高性能計算、 大數(shù)據(jù)量并行處理等技術(shù)，構(gòu)建出一個資源綜合分析平臺，可以實現(xiàn)對圖書館數(shù)字資源的統(tǒng)一管理、深度挖掘和分析，從建設(shè)初期就能有效降低資源建設(shè)和利用的重復率[3]。

圖1 云存儲結(jié)構(gòu)圖

（二）優(yōu)化信息資源存儲技術(shù)

作為一種新型商業(yè)計算模型，云計算采用海量分布式存儲的方式進行數(shù)據(jù)存儲，相關(guān)的計算不需要分布在本地計算機或遠程服務(wù)器中。云計算提供的新的存儲方式，保證了存儲數(shù)據(jù)的可靠性，且以高可靠軟件來彌補硬件的不可靠，從而提供廉價可靠的海量分布式存儲和計算系統(tǒng)。云計算中心運用海量分布式存儲技術(shù)、虛擬化技術(shù)等對數(shù)據(jù)進行計算和存儲，通過這些技術(shù)，把存儲在大量分布式計算機產(chǎn)品中的大量數(shù)據(jù)和處理器資源整合在一起協(xié)同工作。

（三）加大數(shù)字資源的深度共享

云計算具有資源池特點， 所有IT 資源都可以變成“池”的方式管理，分享給不同的用戶使用。 通過采用云計算等技術(shù)，高職院校數(shù)字圖書館的信息資源存儲在成千上萬臺服務(wù)器中， 只要網(wǎng)絡(luò)通暢，云用戶就能隨時訪問、自由選擇、按需使用付費?？梢哉f，云計算為資源共享帶來了天然優(yōu)勢。而且，云計算具有整合龐大的異構(gòu)資源的優(yōu)勢，并通過統(tǒng)一的平臺將整合后的資源提供給用戶，這樣就打破了異構(gòu)系統(tǒng)的限制， 消除了資源共建共享的技術(shù)障礙， 為圖書館信息資源的共享提供了強有力的支持。 隨著云計算的計算儲存能力、智能分析能力的不斷發(fā)展，高職院校數(shù)字圖書館資源的靈活多樣的共建共享將得到更多支持，到時，形成學科不同、區(qū)域和全國層次不同的協(xié)作和共享將不再是夢想。

總之，云計算為高職院校數(shù)字圖書館資源開辟了信息資源共享的新領(lǐng)域，創(chuàng)新應(yīng)用以云計算為代表的新一代信息技術(shù)，將有助于解決數(shù)字資源信息化建設(shè)中出現(xiàn)的多重問題，將開拓我國高職院校數(shù)字圖書館資源建設(shè)的新道路。

三、基于云計算的高職院校數(shù)字圖書館資源建設(shè)應(yīng)注意的問題

目前， 我國云計算技術(shù)的應(yīng)用還處于初級階段。隨著云計算技術(shù)進一步發(fā)展及云計算平臺的應(yīng)用，安全、性能、標準、成本等問題將日益凸顯。

哪些資源放入“云”中的問題。云時代的高職院校數(shù)字圖書館， 并不意味著全部資源一定要放入“云”中。 在高職院校數(shù)字圖書館建設(shè)實踐中，將面臨哪些數(shù)據(jù)可以保存在本地，哪些放入“云”中等現(xiàn)實問題。 為了安全和穩(wěn)定，圖書館有必要將本地保留一些重要數(shù)據(jù)，作為“云”端數(shù)據(jù)的備份，從而提供更有效“云”服務(wù)的服務(wù)。數(shù)字圖書館在合理梳理現(xiàn)有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際情況進行合理論證，得出哪些數(shù)據(jù)適合放入“云”中提供共享，哪些數(shù)據(jù)依然按照圖書館現(xiàn)有模式加以保存。 此外，圖書館也要慎重考慮一旦發(fā)生云服務(wù)商變化的情況，如何完整取回自己的“云”數(shù)據(jù)。

信息資源共享中的版權(quán)問題。云計算一旦應(yīng)用于高職院校數(shù)字圖書館，其超強的計算能力和網(wǎng)絡(luò)傳播，將進一步加大侵犯著作權(quán)的風險，給高職院校數(shù)字圖書館到來更大、更隱蔽甚至更不可控的侵權(quán)危害性，數(shù)字信息資源，例如發(fā)明專利、職業(yè)教育教學軟件產(chǎn)品等的版權(quán)問題將更加凸顯。云計算服務(wù)商的介入，使得圖書館與著作權(quán)保護問題更加復雜化。 傳統(tǒng)著作權(quán)制度下權(quán)利人所擁有的專有權(quán)利，在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下受到很大的沖擊。同時，云計算服務(wù)商服務(wù)對象的全球性與著作權(quán)保護的地域性的矛盾更加突出，引入了云計算的高職院校數(shù)字圖書館將遭遇更多的版權(quán)問題，稍有不慎就有可能落入訴訟的無奈境地。

目前高職院校數(shù)字圖書館的云計算應(yīng)用仍然處于初步階段甚至還是探索階段，隨著云計算技術(shù)的快速發(fā)展及廣泛應(yīng)用，我國高職院校數(shù)字圖書館將進入一個嶄新的發(fā)展階段?；谠朴嬎愕母呗氃盒?shù)字圖書館資源建設(shè)將發(fā)揮其優(yōu)勢作用逐漸解決所存在的問題而得以更加有力的發(fā)展。

[1]王立平，劉艷玲.云計算模式下圖書館服務(wù)創(chuàng)新初探[J].蘭臺世界，2010（16）.

[2]任玉林，徐軍，付寧康.高職院校數(shù)字圖書館建設(shè)研究[J].圖書館工作與研究，2007（6）.

[3]雷萬云.云計算——技術(shù)、平臺及應(yīng)用案例[M].北京：清華大學出版社，2011.