陳典松

李政道出國留學(xué)紀(jì)事

陳典松

只身前往昆明求學(xué)

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)3校，沖破日軍鐵蹄的封鎖，冒著隆隆的炮火，建立長沙臨時(shí)大學(xué)——西南聯(lián)大的前身，后來西遷昆明，更名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。李政道正是在這里遇到了他的恩師吳大猷。

1945年春天，抗日戰(zhàn)爭的前方不斷傳來好消息，無論是歐洲戰(zhàn)場、太平洋戰(zhàn)場、東南亞戰(zhàn)場還是中國本土，各方面似乎都是捷報(bào)頻傳，昆明西南聯(lián)大著名物理學(xué)教授吳大猷的心情愉快多了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的少年拿了一封信來找他，這封信是吳大猷當(dāng)年在美國密西根大學(xué)一同留學(xué)的同學(xué)梁大鵬寫來的。

吳大猷與梁大鵬雖然相識(shí)，但無論在美國留學(xué)，還是回到國內(nèi)，因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)不同，平素并無往來，他為什么會(huì)突然寫信來呢？吳大猷望著眼前這位少年，心中甚是有些疑惑。

國立西南聯(lián)合大學(xué)

吳大猷打開信認(rèn)真看了起來，原來這是一封推薦信，正是推薦這位胖少年來自己身邊求學(xué)的。這種情況在當(dāng)時(shí)求職過程中是較為普遍的，比如蔡元培等知名人士就通過這種方式推薦過不少人才，但推薦學(xué)生的似乎不多見。吳大猷在西南聯(lián)合大學(xué)沒有承擔(dān)管理責(zé)任，求職者自然不會(huì)找他，現(xiàn)在有一個(gè)平素并無往來的同學(xué)向自己推薦學(xué)生，他不得不慎重以對。

吳大猷打量著胖少年，這小伙子約20歲不到，看上去白凈壯實(shí)，雖然有些胖，但并不顯得肥，在這種戰(zhàn)亂時(shí)期，能有如此健康，應(yīng)不是普通人家的孩子。

吳大猷問胖少年：“你叫李政道？”

李政道：“是的?！?/p>

吳大猷：“今年多大？”

李政道：“19歲?！?/p>

吳大猷：“哪里人？”

李政道：“祖籍江蘇蘇州，出生于上海?！?/p>

吳大猷：“說說你的求學(xué)經(jīng)歷?！?/p>

李政道：“我曾就讀于東吳大學(xué)附中、江西聯(lián)合中學(xué)等校。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中學(xué)未畢業(yè)，隨家人內(nèi)遷。1943年以同等學(xué)歷考入遷至貴州的浙江大學(xué)物理系。”

吳大猷：“浙江大學(xué)的束星北教授你可認(rèn)得？”

李政道：“認(rèn)得的，他是我的物理老師?！?/p>

吳大猷：“是否認(rèn)得王淦昌？”

李政道：“認(rèn)得。他也是浙江大學(xué)的物理老師，教過我的物理課?！?/p>

吳大猷：“浙江大學(xué)去年因戰(zhàn)事被迫停辦了，所以你也就輟學(xué)了?！?/p>

李政道：“是的?！?/p>

吳大猷：“是束星北先生請梁大鵬介紹你來的？”

李政道：“不，是我的姑姑。我姑姑認(rèn)識(shí)在重慶工作的梁大鵬先生，與他談到我對物理的興趣，梁先生告訴我的姑姑，您是留美博士，西南聯(lián)大著名的物理學(xué)教授，所以我姑姑就拜托他寫了這封介紹信?！?/p>

少年李政道

吳大猷：“你們浙江大學(xué)的那些老師都到哪兒去了？”

李政道：“學(xué)校停辦后，大家都散了，聽說束星北先生受聘到了重慶軍令部，從事雷達(dá)研究，王淦昌也去了一個(gè)研究機(jī)構(gòu)?！?/p>

吳大猷：“我沒有見過束、王二先生，但知道他們，束先生早年留學(xué)美國，后來去英國留學(xué)，對狄拉克方程有過研究，這也是當(dāng)年我在美國研究的一個(gè)領(lǐng)域，所以知道他。王先生是留德物理學(xué)博士，我聽饒毓泰教授談到過他，因而知道他?！?/p>

吳大猷繼續(xù)問了一些有關(guān)物理學(xué)習(xí)方面的問題，李政道告訴他，自己在浙江大學(xué)學(xué)完了大學(xué)一年級(jí)的物理課程，于是吳大猷便和西南聯(lián)合大學(xué)教大學(xué)二年級(jí)物理課和數(shù)學(xué)課的幾位老師商量，讓李政道隨二年級(jí)聽課、考試，如果能夠跟得上并且考試及格，就等暑假正式轉(zhuǎn)入二年級(jí)，他原先在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)過的課程可以免讀。這種方法是吳大猷自己作出的處理辦法，沒有經(jīng)過學(xué)校的承認(rèn)和許可。

李政道出生于書香世家，他的曾祖父李子義是江蘇東吳大學(xué)（后來的蘇州大學(xué)）的前身蘇州博習(xí)書院創(chuàng)建人之一。李的伯祖父曾任東吳大學(xué)教務(wù)長達(dá)數(shù)十年，伯父也在博習(xí)醫(yī)院和東吳大學(xué)任職數(shù)十年。祖父李仲覃（1870-1941）為蘇州圣約翰堂的首任華人主任牧師（教區(qū)長）。父親李駿康是金陵大學(xué)農(nóng)化系首屆畢業(yè)生。李政道顯然是一個(gè)非常勤奮的學(xué)生，他在隨班聽課的過程中，并不困難，對吳大猷的推薦，他自然是心懷感念的，每天下課后，他都會(huì)來到吳大猷的辦公室或住處，請吳大猷給他提供更多的讀物和習(xí)題，由于經(jīng)常見面，李政道的努力與勤奮讓吳大猷印象深刻，他很快得到吳大猷和吳大猷夫人阮冠世的欣賞。

吳大猷在晚年提到對當(dāng)年李政道的印象時(shí)，有這么一段回憶：

李應(yīng)付課程，綽綽有余，每天課后都來我處請我給他更多的讀物和習(xí)題，他求知如此心切，簡直到了奇怪的程度。有時(shí)，我風(fēng)濕病發(fā)作，他替我捶背。他還常幫我做些家務(wù)瑣事。我無論給他什么樣難的書和題目，他都能很快地讀完做完，并又來要更多的。我從他作題的步驟及方法上，很快發(fā)現(xiàn)他思想敏捷的程度，大大異乎常人。老實(shí)講，在那些日子里，我為了我自身的工作、冠世的疾病，還有每日買菜、燒飯、生火等家務(wù)勞動(dòng)，牽扯精力很多，再加上物價(jià)飛漲，實(shí)在沒有心緒準(zhǔn)備更多的參考資料和出習(xí)題給他，好在他天資高，亦不需要我詳細(xì)講解，自能理會(huì)資料和習(xí)題的內(nèi)容。

行文至此，一個(gè)愛好物理科學(xué)的19歲少年，為了獲得老師在學(xué)問上的指導(dǎo)，能自覺地給38歲的老師捶背和做家務(wù)，確實(shí)讓筆者想到近世以來的學(xué)子們對老師的態(tài)度，真是有些汗顏！這也許能解釋為什么李政道后來能成其大者，而近世學(xué)子多碌碌無為者之原因吧。當(dāng)然，有些事情，師生雙方都值得反思，吳大猷與李政道這種師生情深什么時(shí)候能重現(xiàn)于中國的教育界呢？也許到了那個(gè)時(shí)候，我們的大師也就真的能夠呼之欲出了。大師能成其大者，并非僅在學(xué)問一途，一個(gè)做人不能做到位的學(xué)子，如何能把學(xué)問做到位呢？

恩師吳大猷到重慶談國事

1945年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利之年，但波譎云詭的國際舞臺(tái)上的政治權(quán)謀卻使中國陷入更加復(fù)雜的民族內(nèi)部矛盾激化中。1945年2月，英、美、蘇簽訂《雅爾塔協(xié)定》，規(guī)定在歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個(gè)月內(nèi)，蘇聯(lián)應(yīng)對日宣戰(zhàn)。中國沒有被邀請參加。由于美英是以犧牲中國的主權(quán)（如承認(rèn)外蒙古獨(dú)立），來換取蘇聯(lián)對日出兵的條件，也被稱為“遠(yuǎn)東慕尼黑”陰謀。此后，日本軍閥由于經(jīng)常受到來自于內(nèi)地的美國空軍的攻擊，再加上太平洋戰(zhàn)場已日益吃緊，盟軍正逐步逼近日本本土，于是為了消滅美軍在中國的飛機(jī)場以維持大陸交通線的通暢并早日結(jié)束中日戰(zhàn)爭以集中全力于本土防衛(wèi)，1945年3月起日軍先后發(fā)動(dòng)豫西鄂北會(huì)戰(zhàn)和湘西會(huì)戰(zhàn)。1945年7月26日，美、英、中三國共同發(fā)表《波茨坦公告》，敦促日本無條件投降，否則將予以日本“最后之打擊”。此時(shí)美國的原子彈已試驗(yàn)成功，美國新總統(tǒng)杜魯門對于蘇聯(lián)的參戰(zhàn)并不抱太大興趣，所以未邀請?zhí)K聯(lián)協(xié)商或署名，造成蘇聯(lián)頗為不滿。1945年8月6日，為了避免采取大量傷亡的登陸戰(zhàn)以及搶先蘇聯(lián)一步拿下日本本土，美軍在日本廣島投下第一顆原子彈，3天后又在長崎投下第二顆原子彈。蘇聯(lián)紅軍也根據(jù)《雅爾達(dá)密約》，隨即在8月8日對日宣戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)八月風(fēng)暴行動(dòng)，并立刻于8月9日出兵中國東北。9月2日，日本外相重光葵在美國軍艦“密蘇里號(hào)”上正式簽署投降書。9月9日，在南京陸軍總部舉行的中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式上，日本駐中國侵略軍總司令岡村寧次代表日本大本營在投降書上簽字，并交出他的隨身佩刀，以表示侵華日軍正式向中國繳械投降。至此，抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。

李政道在西南聯(lián)大的恩師吳大猷（中）

國際國內(nèi)局勢的變化，特別是美國投放兩顆原子彈在國際上產(chǎn)生的強(qiáng)烈反響，使中國的政治家們不得不思考現(xiàn)代科技對國家軍事力量的影響，也更加重視科學(xué)家們的作用。西南聯(lián)合大學(xué)聚集了當(dāng)時(shí)國內(nèi)最著名的科學(xué)精英，國家高層管理者的視線很容易投向了這里。

有一天，吳大猷正在住處與夫人阮冠世討論著回北平的事，在西南聯(lián)大任教的北京大學(xué)化學(xué)系教授曾昭掄匆匆來找他。

著名化學(xué)家、時(shí)任西南聯(lián)大教授曾昭掄

吳大猷與曾昭掄在西南聯(lián)大同事多年，彼此熟識(shí)，但并無深交，只是比較和諧的同事關(guān)系，曾昭掄這么專程來找他，還真讓吳大猷感到有些意外。

曾昭掄首先開口：“大猷先生，軍政部長陳辭修您知道吧？”

吳大猷：“知道，報(bào)紙經(jīng)常有他的消息?！?/p>

曾昭掄：“美國在日本投了兩顆原子彈，可是為我們科學(xué)家們做了一個(gè)很好的廣告啊！”

吳大猷：“此話怎講？”

曾昭掄：“我們搞科學(xué)技術(shù)對社會(huì)的貢獻(xiàn)以往并不受到重視，這次，美國在日本的廣島和長崎投下的原子彈向世人說明，現(xiàn)代科技所產(chǎn)生的威力是不可輕視的?，F(xiàn)在，政府一方面在抓緊向投降的日軍接收戰(zhàn)爭成果，另一方面也在未雨綢繆，為戰(zhàn)爭結(jié)束后的國家建設(shè)需要的科技支撐而謀劃。”

吳大猷：“我平時(shí)教的是理論物理，與應(yīng)用技術(shù)還有很大距離，國家的這種謀劃與我的工作有關(guān)系嗎？我只想做好一個(gè)教育者應(yīng)該做的事情?！?/p>

曾昭掄：“話是這么說，可當(dāng)今中國物理學(xué)界，您是最年富力強(qiáng)的科學(xué)家，而且在美國留學(xué)回來，政府上層可能認(rèn)為您對美國的科學(xué)有較多了解呢，所以，特別讓我前來通知您，請您與華羅庚先生去一趟重慶！”

吳大猷：“去重慶？與華羅庚？”

曾昭輪：“是的，軍政部長陳辭修先生和軍政部次長俞大維先生要我當(dāng)面通知您，請您與華羅庚先生到重慶去一下，他們要親自與你們面談發(fā)展我們科學(xué)技術(shù)的計(jì)劃。”

曾昭掄提到的陳辭修就是當(dāng)時(shí)重慶國民政府的軍政部部長陳誠，曾昭掄提到的軍政部次長俞大維可是一位很懂現(xiàn)代科技的軍事將領(lǐng)，有國際視野，是一位留美博士。

吳大猷與華羅庚在昆明也屬多年的同事，但平素也沒有什么往來。曾昭掄轉(zhuǎn)達(dá)陳誠和俞大維的邀請，吳大猷并沒有覺得受寵若驚，而是很清楚地認(rèn)識(shí)到，自己所從事的教學(xué)與研究領(lǐng)域與軍政部的長官們要求的并不是一回事，在曾昭掄的鼓勵(lì)下，他還是決定與華羅庚一同到重慶去看看。

陳誠先是了解了一下兩位教授在昆明的教學(xué)和研究情況，然后把抗日戰(zhàn)爭后國內(nèi)復(fù)雜的情況向他們作了通報(bào)，表達(dá)了對國共雙方可能引起沖突的擔(dān)憂，不過，他重點(diǎn)還是放在抗戰(zhàn)之后，隨著世界新一輪競爭的到來，世界軍事力量的競爭不可避免，國家如何應(yīng)對美國已經(jīng)研制成功原子彈，蘇聯(lián)也在加緊研制原子彈等問題上，希望我們國家的科學(xué)家們能在這方面有所思考。

吳大猷和華羅庚當(dāng)時(shí)都是世界知名科學(xué)家，他們對世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的情況有比較深切的了解，他們感到，中國要如美國那樣花費(fèi)巨大的國力去研制原子彈的想法值得商榷，所以沒有當(dāng)場回答陳誠所提出的問題。

數(shù)天后，俞大維來了，這一次，俞大維顯然比陳誠那一次要正式得多，陳誠那一次更偏重的是禮節(jié)性的看望，這一次，他們在招待所的一個(gè)會(huì)議室開了一次正式的會(huì)議，專門討論在軍政部建立一個(gè)專門的國防科學(xué)機(jī)構(gòu)，聚集人才，研制先進(jìn)武器的事情。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚在西南聯(lián)大與家人合影

俞大維拿出一份秘密文件，對吳大猷和華羅庚說：“這是一份由美國普林斯頓大學(xué)物理系主任、 美國戰(zhàn)事工程曼哈頓區(qū)顧問史麥斯先生撰寫的一份報(bào)告，詳細(xì)記述了美國發(fā)展原子彈的經(jīng)過，是一份絕密文件，我國因?yàn)榕c美國是盟國，國防部通過有關(guān)渠道獲得這份報(bào)告，蔣總裁將其轉(zhuǎn)來軍政部。雖然我國有不少懂英語的人才，但里面涉及到科學(xué)名詞，尤其是一些物理學(xué)概念，需要有專門的人才能將其翻譯出來，希望你們能想辦法?！?/p>

華羅庚與吳大猷互相看了看，他們根本沒有想到此次來重慶竟負(fù)有如此重大的責(zé)任。因?yàn)樵訌椫圃旒夹g(shù)主要是物理學(xué)方面，華羅庚將報(bào)告看了看，遞給吳大猷，吳大猷很認(rèn)真地瀏覽了一下，知道其中內(nèi)容重要，很謹(jǐn)慎地合上了，他心中明白，要翻譯這份報(bào)告確實(shí)需要很多時(shí)間和精力，不是一時(shí)能完成的事情。

吳大猷與華羅庚還是沒有給出明確答案，因?yàn)?，在他們的認(rèn)知中，中國應(yīng)該在教育和科技方面與西方和平競爭，而不僅僅是研制新式武器的問題，特別是現(xiàn)在大規(guī)模戰(zhàn)爭結(jié)束后，國家更應(yīng)把主要精力用于發(fā)展教育，推進(jìn)科技發(fā)展方面。兩方思考的問題與方向有落差，當(dāng)然也就很難找到統(tǒng)一的答案。

俞大維畢竟是一位懂得科技軍事將領(lǐng)，他對吳、華二位的想法是能夠接受和理解的，可是，國家管理的上層有這個(gè)要求，怎么辦呢？他總是要交差的，吳大猷和華羅庚作為學(xué)者，提什么意見都沒有關(guān)系，只要提出來是合理的，自己也可以交個(gè)差。因而告訴兩位教授，可以在重慶多住幾日，然后提出一個(gè)書面意見，以便他回復(fù)更高的長官。

經(jīng)過幾天的沉潛，吳大猷擬了一個(gè)建議，其內(nèi)容為：

（一）成立研究機(jī)構(gòu)，培植各項(xiàng)基本工作的人才。

（二）初步可行的是派物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)人員出國，研習(xí)觀察近年來各部門科學(xué)進(jìn)展的情形。然后具體建議。

總之是要籌建一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，并且立即選送各部門優(yōu)秀青年數(shù)人出國，學(xué)習(xí)上述各科基本科學(xué)。

華羅庚認(rèn)為吳大猷擬寫的建議是合理的，二人將此建議呈送俞大維，陳誠和俞大維研究后認(rèn)為可行，因而囑托華羅庚和吳大猷負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和物理兩個(gè)部門。因?yàn)閰谴箝噙€提到化學(xué)，陳誠和俞大維問他們：“誰可以負(fù)責(zé)化學(xué)部門呢？”

吳大猷和華羅庚都不約而同地想到這次通知他們來重慶的曾昭掄是知名的化學(xué)教授，因而提出請?jiān)褣嘭?fù)責(zé)化學(xué)部門。

帶著俞大維委托秘密翻譯的史麥斯報(bào)告，吳大猷和華羅庚都身感責(zé)任重大。從重慶回到昆明，按照軍政部的安排，吳大猷需推薦兩位物理人才出國深造，那么推薦誰呢？吳大猷也確實(shí)頗費(fèi)了一番思量。

與師兄們合作翻譯機(jī)密文件

重慶之行對吳大猷來說，是一個(gè)完全的意外，他沒有想到重慶國民政府的高層會(huì)那么重視他的意見，他告訴阮冠世：“抗戰(zhàn)勝利了，軍政部打算建一個(gè)國防科學(xué)機(jī)構(gòu)，我的意見是，以我國目前的經(jīng)濟(jì)力量和人才儲(chǔ)備，都不宜如美國那樣，去研發(fā)原子彈之類的武器?！?/p>

阮冠世：“陳部長和俞次長不是很失望嗎？”

吳大猷：“我與華羅庚向他們說明了理由，他們不僅不失望，還采納了我們關(guān)于推薦人才出國學(xué)習(xí)、考察的意見?！?/p>

阮冠世：“這樣看來，這兩位部長還是有些眼光呢。”

吳大猷：“是否是這兩位部長的意見，我不知道，反正我們見到的最高官員就是他們了?！?/p>

阮冠世：“那你向他們推薦了誰呢？”

吳大猷：“我與華羅庚都沒有當(dāng)面向他們推薦人選，我們答應(yīng)回來認(rèn)真考慮。這次主要在三個(gè)領(lǐng)域推薦出國學(xué)習(xí)的專才，由華羅庚負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)部門，我負(fù)責(zé)物理部門，我們認(rèn)為化學(xué)也是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，所以，提出由曾昭掄教授負(fù)責(zé)化學(xué)部門?！?/p>

阮冠世：“你打算推薦誰呢？”

吳大猷：“一路上我一直在想這個(gè)問題，這可馬虎不得，國家提供經(jīng)費(fèi)出國留學(xué)，將來回國是要授予重任的，這需要被推薦的人選有這方面的潛能，不是誰都合適的。”

阮冠世：“是啊，這也算是為國選材啊，不僅要有學(xué)習(xí)物理方面的潛能，外語要好，學(xué)習(xí)動(dòng)力要足，而且人品也要上乘。”

吳大猷：“其實(shí)近年來，我還教了不少品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，比如黃昆，他在我這里讀研究生就很努力、勤奮，人品不錯(cuò)，但他剛剛考取中英庚款赴英國留學(xué)的名額；揚(yáng)振寧也是很優(yōu)秀的，他已考取了清華大學(xué)赴美留學(xué)的的機(jī)會(huì)。其他幾個(gè)基礎(chǔ)較好的高年級(jí)同學(xué)，有的也考取了其他出國機(jī)會(huì)，有的則找到了很好的工作。”

阮冠世笑了笑：“哈哈，有機(jī)會(huì)還怕找不到人？”

吳大猷：“要隨便找個(gè)人還是很容易的，只是這樣的機(jī)會(huì)太難得了，我想對人選慎重一些。一是對國家負(fù)責(zé)，需要人選有這樣的擔(dān)當(dāng)；二是對人選自身負(fù)責(zé)，需要能有利于人選自身的長遠(yuǎn)發(fā)展與進(jìn)步。其實(shí)，我倒是想到了一個(gè)人?！?/p>

阮冠世：“我也想到了一個(gè)人。你說來看看?！?/p>

這時(shí)，李政道正前來吳大猷處請教有關(guān)物理方面的問題，他看到吳大猷與阮冠世正在商量事情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門外等候，吳大猷眼尖，對著阮冠世：“你看，說曹操曹操就到！”

阮冠世會(huì)意地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意李政道進(jìn)屋。

李政道：“吳教授，您從重慶回來了？”

吳大猷：“是啊，這些天你的功課怎么樣？”

李政道：“還行吧。這是我這些天完成的一些練習(xí)題，拿給您批改。”

吳大猷接過李政道遞過來的作業(yè)本：“這個(gè)先放在這里，我會(huì)給你看的。”

李政道一聽，知道老師有話對自己說，他瞪著眼睛看著吳大猷，阮冠世倒了一杯開水放在了李政道手上。

吳大猷：“你的師兄黃昆要去英留學(xué)，揚(yáng)振寧要去美國留學(xué)。”

李政道：“是啊，您以往也向我談過這兩位師兄，但我一直無緣見到他們?！?/p>

吳大猷：“想不想見他們？”

李政道眼睛一亮：“當(dāng)然想了！怎么，他們都還在昆明？他們什么時(shí)候來您家??？”

吳大猷：“哈，別急嗎。人家正忙著準(zhǔn)備出國呢。這個(gè)時(shí)候哪有時(shí)間呆在昆明呢。”

李政道：“他們都到國外去了，那我什么時(shí)候能見到他們?。俊?/p>

吳大猷：“想不想去美國？”

李政道：“那么多優(yōu)秀的師兄都出國了，我當(dāng)然想去啊，只是我現(xiàn)在才讀大二呢，要等畢業(yè)了，我一定出國去學(xué)習(xí)?！?/p>

阮冠世：“不用等那么久了，你的老師現(xiàn)在就能幫你?！?/p>

李政道：“現(xiàn)在，這怎么可能呢？師兄們都是畢業(yè)了才出國，現(xiàn)在我連大學(xué)都沒有讀完，我的家人肯定不會(huì)讓我出國去的?！?/p>

吳大猷：“不是你的家人，是國家需要你出國，到美國去！”

李政道幾乎不相信自己的耳朵，他瞪著大眼望著吳大猷：“國家？國家需要我去美國？吳教授，您怎么成了國家了？”

吳大猷：“不是我成了國家。是國家需我推薦到美國學(xué)習(xí)物理的人才。這樣吧，政道，我把事情的原委跟你簡單說一下。這次我與華羅庚教授到重慶，是受軍政部長陳誠和次長俞大維的委托，現(xiàn)在政府要我推薦兩名優(yōu)秀人才到國外留學(xué)，學(xué)習(xí)和考察美國的物理科學(xué)，我與你師母都不約而同地想到了你，故打算推薦你到美國去留學(xué)，留學(xué)費(fèi)用由軍政部提供，但是，將來學(xué)成回國要聽從軍政部的安排。”

李政道：“出國留學(xué)本來就是我將來畢業(yè)后的打算，能如老師您一樣去美國學(xué)習(xí)物理，這可真是我渴望的事。只是我現(xiàn)在才讀大學(xué)二年級(jí)，美國有大學(xué)接收我嗎？”

吳大猷：“對美國大學(xué)接收留學(xué)生的情況我比你熟悉，如果有政府提供的助學(xué)金，又有我的推薦，你是可以在美國找到學(xué)校讀書的。而且，楊振寧馬上要到美國，只要你辦妥了出國手續(xù)，他會(huì)提前在美國給你提供幫助的，這方面由我來安排。到時(shí)，你就可以在美國見到楊振寧的?！?/p>

李政道恩師吳大猷與夫人阮冠世

李政道：“那就聽從老師的安排?！?/p>

李政道走后，阮冠世問吳大猷：“親愛的，您不是要推薦兩個(gè)人嗎？還有一位呢，您有沒有想好人選??？”

吳大猷望著妻子，笑了笑：“怎么？您還有和我想得一樣的人選？”

阮冠世：“不，我對您其他學(xué)生都不太了解，我只是提醒您，還有一個(gè)名額，您別忘了?！?/p>

吳大猷：“這么寶貴的機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)忘記呢？其實(shí)，另外一個(gè)名額我也是心中有數(shù)的?！?/p>

阮冠世：“也是西南聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生？”

吳大猷：“不是，他曾經(jīng)是西南聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生，但他現(xiàn)在不是?！?/p>

阮冠世：“人家都工作了，你還推薦人家去美國留學(xué)干什么？”

吳大猷：“他雖然工作了，但年紀(jì)很輕，今年才剛剛二十出頭，只比李政道略大一點(diǎn)。這個(gè)人就是現(xiàn)在任清華大學(xué)物理學(xué)助教的朱光亞。”

阮冠世：“你說到這個(gè)名字，我還是有印象的，他曾經(jīng)來過我們家?！?/p>

吳大猷：“是的，他曾經(jīng)向我請教過一些問題?！?/p>

阮冠世：“他也是一個(gè)頂踏實(shí)勤奮的人?！?/p>

吳大猷：“不是有潛力，為人踏實(shí)，清華大學(xué)怎么會(huì)聘他當(dāng)助教呢？”

吳大猷確定兩位被推薦的物理學(xué)人才時(shí)，華羅庚與曾昭掄也在積極篩選相關(guān)的人才。就這樣，物理方面，吳大猷推薦了李政道、朱光亞，數(shù)學(xué)方面華羅庚推薦了孫本旺，化學(xué)方面曾昭掄推薦了王瑞駪、唐敖慶。

這些學(xué)生中，年齡最長者，為1913年生的孫本旺，32歲，此時(shí)為西南聯(lián)合大學(xué)講師，年紀(jì)最輕者為1926年出生的李政道，19歲，為西南聯(lián)合大學(xué)物理系二年級(jí)插班生。年齡、資望、興趣各有所別，但抗日戰(zhàn)爭的家國災(zāi)難使他們感受到了國家與民族的發(fā)展與進(jìn)步需要科學(xué)技術(shù)的支撐。吳大猷、華羅庚、曾昭掄三位知名教授的責(zé)任感讓他們皆受鼓舞，為此，備加珍惜這次受推薦的機(jī)會(huì)。

同時(shí)受到吳大猷推薦的另一位物理學(xué)界英才朱光亞的西南聯(lián)大畢業(yè)證

李政道與楊振寧（右）

人員選定之后，三位教授將這幾個(gè)人集中起來，分別講授了各自了解的當(dāng)前世界科技發(fā)展的相關(guān)知識(shí)與動(dòng)態(tài)，尤其是有關(guān)原子能技術(shù)方面的內(nèi)容。吳大猷專門給他們開設(shè)了相關(guān)的物理學(xué)課程，尤其是有關(guān)原子、分子、量子力學(xué)等方面世界物理學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài)知識(shí)，對幾位物理界熟知的原子彈研究專家的研究領(lǐng)域作了專門介紹。經(jīng)過一段時(shí)期的訓(xùn)練之后，吳大猷拿出那份從俞大維那里受命翻譯的史麥斯報(bào)告，分作五個(gè)部分，分別由李政道、朱光亞、孫本旺、王瑞駪、唐敖慶分別翻譯成中文，然后由他自己統(tǒng)稿并審校，通過特殊管道送到軍政部俞大維手中。

李政道在這些被推薦者中，是受益最大者，當(dāng)時(shí)美國的大學(xué)一般不招收大學(xué)沒有畢業(yè)的外國留學(xué)生攻讀博士學(xué)位，如何能讓李政道順利出國留學(xué)呢？吳大猷很費(fèi)了一番心思。

楊振寧幫助赴美留學(xué)

吳大猷把推薦李政道赴美的困難告訴阮冠世：“對美國大學(xué)的情況我們都很了解，他們非常重視推薦者的資望，就物理學(xué)而言，那些知名的大學(xué)和知名教授就那么一些，但很多大學(xué)都不接收沒有在本國獲得大學(xué)畢業(yè)學(xué)歷的外國留學(xué)生直接攻讀博士學(xué)位，以李政道現(xiàn)在的英語和物理學(xué)基礎(chǔ)而言，他有完成美國博士學(xué)位學(xué)習(xí)的天賦，而且根據(jù)軍政部的規(guī)劃，這些人回國后要主持相關(guān)的工作，沒有獲得外國博士學(xué)位，很難服眾，所以，我現(xiàn)在感到很有些為難?！?/p>

阮冠世：“對美國的物理學(xué)界推薦一個(gè)中國留學(xué)生你會(huì)感到為難？”

吳大猷：“你不要這樣看著我嘛，我知道你能幫我想辦法?！?/p>

阮冠世笑了：“你呀，把李政道當(dāng)自己的子弟呢。”

吳大猷：“本來在中國傳統(tǒng)上就有愛生如子的說法，師道之神圣歷來為人所稱道，只是近來社會(huì)風(fēng)氣不好，師道崩壞。但李政道自春天來我們這里，一直就是一個(gè)很懂得師道尊嚴(yán)的學(xué)生，這樣的學(xué)生現(xiàn)在很難得，他又是那么勤奮和有天賦，這樣數(shù)種優(yōu)點(diǎn)集于一身的學(xué)生可遇而不可求啊?！?/p>

阮冠世：“你平時(shí)是很難這樣贊譽(yù)他人的，看來這個(gè)李政道啊，與你真是有緣。好吧，我向你提一個(gè)建議?！?/p>

吳大猷很高興：“說啊，你快說啊。”

阮冠世：“楊振寧不是去美國了嘛，你何不讓他在那邊了解一下，看看現(xiàn)在哪所美國大學(xué)的物理系愿意招收像李政道這樣雖然沒有在本國取得大學(xué)學(xué)歷，卻有能力在美國攻讀博士學(xué)位的優(yōu)質(zhì)學(xué)生？”

吳大猷：“這方面我也想到過，你現(xiàn)在這樣一提，我更感到可以這樣做了。”

受到吳大猷的委托，先行到美國的楊振寧了解到，芝加哥大學(xué)物理系有招收未大學(xué)畢業(yè)的外國留學(xué)生攻讀博士學(xué)位的可能，而且芝加哥大學(xué)還有如世界著名物理學(xué)家費(fèi)米這樣的知名教授。但是，學(xué)校對受推薦的學(xué)生要求很高，對推薦學(xué)生的教授的名望也有一定要求。吳大猷得到這個(gè)信息后，順利地完成了李政道赴美國留學(xué)的相關(guān)工作。

1957年,31歲的李政道（中）和35歲的楊振寧（左一）同時(shí)獲得當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)

李政道和楊振寧后來在美國建立了很好的合作關(guān)系，而且共同獲得了1957年的諾貝爾物理獎(jiǎng)，成為全球最知名的華人科學(xué)家。對于李政道這次的機(jī)緣，吳大猷在他晚年的回憶中也專門談道：

近年來，李、楊成就卓然，時(shí)人常提到二人是我的學(xué)生，是我精心培植出來的，尤將李與我的機(jī)遇更傳為美談，其實(shí)，我們不過適逢相會(huì)，只是在彼時(shí)彼地恰巧遇上而已。臂如兩顆鉆石，不管你把它們放在哪里，它們還是鉆石，實(shí)際上李政道之能出國，起作用的直接是陳、俞二先生，間接的是梁大鵬兄將他介紹給我，還有曾昭掄先生將我介紹給俞大維先生。

責(zé)任編輯/趙柔柔