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      從2013高考探究牛頓第二定律的分類應(yīng)用

      2014-04-23 23:57:20蔣海濤
      中學生理科應(yīng)試 2014年2期
      關(guān)鍵詞:定律氣球圖象

      蔣海濤

      牛頓第二定律的表達式是F合=ma,需要注意的是定律是狀態(tài)矢量方程,通常對定律的應(yīng)用分為由受力情況確定運動情況和由運動情況確定受力情況,其實這種分類是寬泛的,根據(jù)具體問題,分類Ⅰ,從問題設(shè)置已知與所求特征,定律的應(yīng)用應(yīng)該分為純用和綜用,所謂純用即問題的設(shè)置已知和所求僅涉及力和加速度,而不涉及運動情況,也就是不要求分析速度和位移等運動信息;將此延伸,就是綜用,即由受力情況得到加速度,再結(jié)合初始條件確定運動情況,或上述過程逆向設(shè)置;分類Ⅱ,根據(jù)研究對象個數(shù)的呈現(xiàn),可分為單體和系統(tǒng)問題,這里自然涉及內(nèi)力和外力的分析與求解,即整體法與隔離法;

      分析與解答這里涉及變力的作用,關(guān)鍵是從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5 m/s2,此時氣球速度為零,沒有阻力,在這一狀態(tài)受力分析,應(yīng)用牛頓第二定律,F(xiàn)-mg=ma,代入數(shù)據(jù)就得到浮力大小為4830 N,結(jié)合由于氣球體積不變,所以浮力一直就是4830 N,選項A正確;隨著氣球速度的增加,阻力越來越大,所以選項B錯;在氣球達到勻速運動之前,根據(jù)F-mg-f=ma,可見,氣球的加速度逐漸減小,所以上升到10秒時氣球的速度小于5 m/s,選項C錯;勻速運動時,加速度為零,對F-mg-f=ma,令加速度a=0,就得到空氣阻力為230 N,答案AD.

      當甲、乙經(jīng)過任意位置時,做軌跡在這一點的切線,設(shè)傾角為α,則此時加速度大小就是a=gsinα,顯然甲的加速度不斷減小,乙的加速度不斷增加,根據(jù)傾角關(guān)系,一開始甲的加速度大于乙的加速度,而后來情況相反,所以選項A錯;根據(jù)機械能守恒定律,它們到達同一高度速度大小相同,所以選項B正確;選項C、D屬于綜用,在此是由受力情況確定運動情況,結(jié)合選項A,這樣它們的速率時間圖象如圖4所示,而且它們的路程,這樣就有圖象中的陰影部分面積相同,就得到甲比乙先到達B處,所以選項D正確,同時得到選項C錯,答案BD.

      牛頓第二定律的表達式是F合=ma,需要注意的是定律是狀態(tài)矢量方程,通常對定律的應(yīng)用分為由受力情況確定運動情況和由運動情況確定受力情況,其實這種分類是寬泛的,根據(jù)具體問題,分類Ⅰ,從問題設(shè)置已知與所求特征,定律的應(yīng)用應(yīng)該分為純用和綜用,所謂純用即問題的設(shè)置已知和所求僅涉及力和加速度,而不涉及運動情況,也就是不要求分析速度和位移等運動信息;將此延伸,就是綜用,即由受力情況得到加速度,再結(jié)合初始條件確定運動情況,或上述過程逆向設(shè)置;分類Ⅱ,根據(jù)研究對象個數(shù)的呈現(xiàn),可分為單體和系統(tǒng)問題,這里自然涉及內(nèi)力和外力的分析與求解,即整體法與隔離法;

      分析與解答這里涉及變力的作用,關(guān)鍵是從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5 m/s2,此時氣球速度為零,沒有阻力,在這一狀態(tài)受力分析,應(yīng)用牛頓第二定律,F(xiàn)-mg=ma,代入數(shù)據(jù)就得到浮力大小為4830 N,結(jié)合由于氣球體積不變,所以浮力一直就是4830 N,選項A正確;隨著氣球速度的增加,阻力越來越大,所以選項B錯;在氣球達到勻速運動之前,根據(jù)F-mg-f=ma,可見,氣球的加速度逐漸減小,所以上升到10秒時氣球的速度小于5 m/s,選項C錯;勻速運動時,加速度為零,對F-mg-f=ma,令加速度a=0,就得到空氣阻力為230 N,答案AD.

      當甲、乙經(jīng)過任意位置時,做軌跡在這一點的切線,設(shè)傾角為α,則此時加速度大小就是a=gsinα,顯然甲的加速度不斷減小,乙的加速度不斷增加,根據(jù)傾角關(guān)系,一開始甲的加速度大于乙的加速度,而后來情況相反,所以選項A錯;根據(jù)機械能守恒定律,它們到達同一高度速度大小相同,所以選項B正確;選項C、D屬于綜用,在此是由受力情況確定運動情況,結(jié)合選項A,這樣它們的速率時間圖象如圖4所示,而且它們的路程,這樣就有圖象中的陰影部分面積相同,就得到甲比乙先到達B處,所以選項D正確,同時得到選項C錯,答案BD.

      牛頓第二定律的表達式是F合=ma,需要注意的是定律是狀態(tài)矢量方程,通常對定律的應(yīng)用分為由受力情況確定運動情況和由運動情況確定受力情況,其實這種分類是寬泛的,根據(jù)具體問題,分類Ⅰ,從問題設(shè)置已知與所求特征,定律的應(yīng)用應(yīng)該分為純用和綜用,所謂純用即問題的設(shè)置已知和所求僅涉及力和加速度,而不涉及運動情況,也就是不要求分析速度和位移等運動信息;將此延伸,就是綜用,即由受力情況得到加速度,再結(jié)合初始條件確定運動情況,或上述過程逆向設(shè)置;分類Ⅱ,根據(jù)研究對象個數(shù)的呈現(xiàn),可分為單體和系統(tǒng)問題,這里自然涉及內(nèi)力和外力的分析與求解,即整體法與隔離法;

      分析與解答這里涉及變力的作用,關(guān)鍵是從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5 m/s2,此時氣球速度為零,沒有阻力,在這一狀態(tài)受力分析,應(yīng)用牛頓第二定律,F(xiàn)-mg=ma,代入數(shù)據(jù)就得到浮力大小為4830 N,結(jié)合由于氣球體積不變,所以浮力一直就是4830 N,選項A正確;隨著氣球速度的增加,阻力越來越大,所以選項B錯;在氣球達到勻速運動之前,根據(jù)F-mg-f=ma,可見,氣球的加速度逐漸減小,所以上升到10秒時氣球的速度小于5 m/s,選項C錯;勻速運動時,加速度為零,對F-mg-f=ma,令加速度a=0,就得到空氣阻力為230 N,答案AD.

      當甲、乙經(jīng)過任意位置時,做軌跡在這一點的切線,設(shè)傾角為α,則此時加速度大小就是a=gsinα,顯然甲的加速度不斷減小,乙的加速度不斷增加,根據(jù)傾角關(guān)系,一開始甲的加速度大于乙的加速度,而后來情況相反,所以選項A錯;根據(jù)機械能守恒定律,它們到達同一高度速度大小相同,所以選項B正確;選項C、D屬于綜用,在此是由受力情況確定運動情況,結(jié)合選項A,這樣它們的速率時間圖象如圖4所示,而且它們的路程,這樣就有圖象中的陰影部分面積相同,就得到甲比乙先到達B處,所以選項D正確,同時得到選項C錯,答案BD.

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