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      打造山區(qū)精品高中

      2014-04-23 20:09秦越霞陳蓉
      廣西教育·D版 2014年1期
      關(guān)鍵詞:樂業(yè)特長生教育

      秦越霞+陳蓉

      2013年12月10日,“全國十大扶貧狀元”陳開枝到百色市樂業(yè)縣高級中學(以下簡稱樂業(yè)高中)考察。在此之前,陳開枝曾多次“牽線”幫扶該校,對比幾年前的辦學條件,陳開枝感嘆道:“樂業(yè)高中發(fā)生了翻天覆地的變化,著實不易!”

      2009-2013年,樂業(yè)縣黨委、政府對樂業(yè)高中進行了整體遷建,著力提升該校的“硬實力”和“軟實力”。該縣教育局局長黃鴻睦說:“對于國家扶貧開發(fā)工作重點縣的樂業(yè)來說,主要依靠自己的財政力量整體遷建樂業(yè)高中,是一項艱巨的任務(wù)。”如今這一任務(wù)順利完成,為該縣教育事業(yè)畫上了濃墨重彩的一筆。

      改善辦學條件

      目前,樂業(yè)高中擁有現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備:教室和實驗室均配備有交互式電子白板,安防監(jiān)控系統(tǒng)近200個攝像頭全方位監(jiān)控,食堂使用電氣化設(shè)備,各宿舍均配備有太陽能熱水器。這所占地面積為135畝的學校,規(guī)劃合理,功能齊全,建設(shè)有高規(guī)格的體育器材綜合樓、國際標準足球場及跑道、籃球場、排球場、羽毛球場和乒乓球場等,滿足了體育教學的需要。該校校長黃炳眾告訴記者,寬闊的運動場地和齊全的運動設(shè)備,使該校成為樂業(yè)縣重大體育賽事活動中心。

      而在2013年秋季學期以前,樂業(yè)高中校園面積只有17.6畝,周圍沒有拓展空間,教學樓只有1棟,食堂僅能供百余名學生同時就餐,教學設(shè)備也嚴重不足,導(dǎo)致生源不斷流失,嚴重制約了樂業(yè)全縣高中教育的發(fā)展。

      為了走出困境,2009年,樂業(yè)縣開始籌備遷建事宜。當年8月,樂業(yè)縣黨委、政府召開了樂業(yè)高中搬遷重建工作會議,決定把樂業(yè)高中從縣城東北的角立山下整體搬遷到城北新業(yè)社區(qū)。

      樂業(yè)高中搬遷重建工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。全國政協(xié)原副主席李兆焯,自治區(qū)主席陳武,自治區(qū)教育廳、財政廳、發(fā)改委等部門領(lǐng)導(dǎo),百色市黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)都曾親臨樂業(yè)高中新址檢查指導(dǎo)工作,同時給予政策傾斜和資金支持。

      樂業(yè)縣縣委書記農(nóng)弘、縣長李艷花將樂業(yè)高中遷建工作視為全縣教育事業(yè)發(fā)展的頭等大事,在資金投入、項目審批、用地落實、質(zhì)量監(jiān)管、人員配備等方面給予優(yōu)先保障,多次深入實地調(diào)研并解決項目建設(shè)中的困難,保證項目建設(shè)順利進行。樂業(yè)縣四家班子的其他領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入學校指導(dǎo)遷建工作。

      除了向上級爭取資金、社會捐資、銀行貸款外,樂業(yè)縣黨委、政府還從較為困難的縣財政中擠出7 000多萬元資金,這對全縣僅有17萬人口,每年財政收入約為1.6億的樂業(yè)縣來說著實不易。

      樂業(yè)高中遷建項目是一個系統(tǒng)工程,需要縣發(fā)改、財政、住建、國土、審計、安監(jiān)等部門大力支持與配合。樂業(yè)縣出臺了《樂業(yè)高中遷建工程建設(shè)項目管理辦法》,明確了各部門的工作職責,并組織各部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員深入實地檢查指導(dǎo)工作,及時協(xié)商解決出現(xiàn)的相關(guān)問題,為樂業(yè)高中遷建項目快速推進提供了保障。

      為了確保遷建項目能扎實有效推進,該縣教育局在樂業(yè)高中新址成立了指揮部,從平整場地開始,相關(guān)工作人員就夜以繼日堅守崗位,督促施工單位保質(zhì)保量完成工作。

      在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的通力合作下,樂業(yè)高中新校區(qū)于2013年8月26日開學時交付使用。黃鴻睦局長表示,樂業(yè)高中新址的交付使用標志著樂業(yè)縣在構(gòu)建現(xiàn)代教育高地、優(yōu)化育人環(huán)境等方面邁出了新的步伐,并將產(chǎn)生深遠的歷史影響。

      提升教師素養(yǎng)

      “目前,我縣發(fā)展高中教育的最大問題就是還需進一步增強師資力量。”黃鴻睦局長說。為此,該縣完善激勵機制,積極為樂業(yè)高中引進優(yōu)秀教師。

      為了調(diào)動廣大教師樂于從教、善于從教的積極性,樂業(yè)縣出臺了《樂業(yè)縣中小學教育教學質(zhì)量獎懲細則》,其中提到,專項撥款200萬元用于獎勵教學成績突出的優(yōu)秀教師。近兩年來,樂業(yè)縣共獎勵樂業(yè)高中教師58人次,獎勵金額達57.7萬元。

      黃鴻睦局長說,如果教師配備不足,就會導(dǎo)致教師工作量過大,出現(xiàn)工作精力透支等現(xiàn)象,教育教學質(zhì)量會受到嚴重影響。為了解決這一問題,2010年以來,該縣通過公開招考的方式引進韋燕華、陳麗艷、黃朝琨、羅錦繡、潘春榮等18名外縣教師到樂業(yè)高中任教。這些教師在教學、班級管理等方面都有豐富經(jīng)驗。來到樂業(yè)高中后,潘春榮老師擔任樂業(yè)高中民族班班主任,經(jīng)她細心教育管理,學生的紀律、成績很快得到提高。

      樂業(yè)縣教育局積極支持樂業(yè)高中通過組織開展各種不同層次的培訓、交流活動促進教師專業(yè)發(fā)展。該校音樂教師黃如珍告訴記者,7年前,她還是一個剛畢業(yè)的“懵懂的姑娘”,來到樂業(yè)高中后,經(jīng)參加多次專業(yè)培訓,她在理論素養(yǎng)和教學技能上都有了很大的提升,曾獲得百色市高級音樂教師“五項技能”大賽二等獎和樂業(yè)縣中學生文藝匯演聲樂組第一、第二名指導(dǎo)獎。

      由于受傳統(tǒng)教學思想的影響,許多教師“重教學,輕教研”,以為上完課就萬事大吉。為了改變這一現(xiàn)狀,樂業(yè)高中要求教師積極開展課題研究,以研促教。黃炳眾校長說:“我校每位教師都要參與課題研究?!备鶕?jù)本校教育教學實際,該校先后開展了“邊遠山區(qū)留守中學生生命問題的研究”“廣西邊遠山區(qū)高中學校留守學生德育教育研究和實踐”“新課程下邊遠山區(qū)高中語文教學現(xiàn)狀及對策研究”等國家、自治區(qū)、市級課題研究,教師們積極投身研究工作,取得了顯著的成效,教研學術(shù)論文先后在國家級刊物發(fā)表并獲獎的有161篇,獲得自治區(qū)級獎勵的有93篇。

      2013年,在樂業(yè)縣教育局等部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和建議下,樂業(yè)高中創(chuàng)新教師培養(yǎng)措施,與廣西師范學院合作,成立了廣西師范學院樂業(yè)中學研究生班。目前,該校共有8位教師在廣西師范學院進修。

      辦出學校特色

      黃鴻睦局長說,要力爭使樂業(yè)高中發(fā)展成為有品牌、有特色的老區(qū)名校。為此,該縣組織樂業(yè)高中校長、副校長到山東省茌平縣杜郎口中學、百色高中等區(qū)內(nèi)外名校參觀學習,并請陳玉秋等專家、學者到樂業(yè)高中指導(dǎo)教育教學工作。

      在提煉和發(fā)展辦學特色的過程中,樂業(yè)高中在上級部門的關(guān)心和支持下,根據(jù)大多數(shù)學生來自山區(qū),學習基礎(chǔ)較為薄弱的實際,決定通過開展勵志教育、開設(shè)特長生班等方式促進學生成長。

      自2009年起,樂業(yè)高中開始開展勵志教育。走進該校,你會發(fā)現(xiàn)該校教學樓外墻和教室里披掛或粘貼著許多激勵標語,如教學樓上披掛顯目的橫幅,讓學生每日三問:“我來樂高做什么?我想做什么樣的人?我今天做得怎么樣?”該校還通過“三分鐘集隊”培養(yǎng)學生惜時、守時的觀念,將遠大志向的培養(yǎng)落實于點滴行為中。勵志教育有效培養(yǎng)了學生良好的學習、生活習慣,增強了學生的紀律意識,自從開展勵志教育以來,上網(wǎng)吧、談戀愛的學生比以前少了很多。

      樂業(yè)高中高度重視特長生培養(yǎng)。該校是全國“群眾體育先進單位”、全國“體育傳統(tǒng)項目學?!?,在田徑、舉重等體育教學方面很有經(jīng)驗,曾培養(yǎng)出世界青年組古典式摔跤冠軍鄧學文等體育人才。此外,該校還增設(shè)了音樂、美術(shù)、書法、播音主持、影視編導(dǎo)5個特長生班,從高一開始招生。高一學生每天16:35-18:30參加特長生培訓,高二、高三學生除了在下午同樣的時間段進行特長學習,還要利用早讀課的時間進行特長學習。

      在特長生的培養(yǎng)上,樂業(yè)高中注重對學生進行基本功指導(dǎo)、訓練,使學生練就扎實的基本功。黃如珍老師告訴記者,她從最簡單的樂理知識教起,等學生有了一定的樂理基礎(chǔ)知識后,才讓學生學習聲樂。該校因材施教,針對不同類別的學生提出不同要求,并且在培養(yǎng)特長的同時,關(guān)心特長生文化科目的學習,安排教師對特長生進行文化課輔導(dǎo)。每逢節(jié)假日,樂業(yè)高中都會舉行文藝晚會,或定期舉辦書畫展,為特長生搭建展示自我的平臺。近幾年來,該校特長生高考上線人數(shù)及上線率均居百色市同類學校前列,成為樂業(yè)縣高中教育的一大特色。

      樂業(yè)高中還結(jié)合本校辦學特色,成立了雪浪文學社、“歌聲四季”聲樂團、“紅鷹籃球”俱樂部、“綠茵足球”俱樂部、“校園之聲”廣播站等多種特色學生社團。廣播站成員鄒翰波說:“我的夢想是成為播音主持人,加入廣播站后,我得到了許多鍛煉,我感到離夢想越來越近了。”廣播站設(shè)在學生會辦公室中,由學生自主管理,每天17:15-

      18:15放廣播。廣播站報道新聞,播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,讓學生關(guān)心政治,陶冶情操。

      黃鴻睦局長說:“打造管理高效益、師資高水平、學生高素質(zhì)的山區(qū)精品高中,是我們發(fā)展高中教育的目標?!绷⒆阌谛聴l件、新希望、新風貌,樂業(yè)縣繼續(xù)朝著這個目標奮斗著。下一步,該縣將進一步完善樂業(yè)高中的硬件設(shè)施,引進更多優(yōu)秀教師,培養(yǎng)出更多品學兼優(yōu)、才藝兼?zhèn)涞默F(xiàn)代發(fā)展型人才。

      (責編 蒙秀溪)

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