張小麗

這學(xué)期我剛帶這個班。一開始我很頭疼，因?yàn)榘嗬锏?個男生在學(xué)校里名聲很“響”，教過這個班的老師都說他們調(diào)皮、貪玩、學(xué)習(xí)不主動、不按時完成作業(yè)。但我發(fā)現(xiàn)他們有一個優(yōu)點(diǎn)——喜歡運(yùn)動。

開學(xué)時，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生們打乒乓球上癮了。一天早上我去學(xué)校，看到全班男生都在打乒乓球，他們見到我就一窩蜂地沖進(jìn)教室。我跟著進(jìn)去，把球拍收了上來。球暫時是不能打了，但是看得出來，他們的心還是沒有回到課堂上。

晚上回到家，我把這件事發(fā)到“班級論壇”上，請大家給我支招。鄧?yán)蠋熣f：“跟他們講清道理，并教會他們合理安排時間。”楊老師說：“最好做到打球、學(xué)習(xí)兩不誤。別抹殺了學(xué)生的興趣愛好，讓他們張揚(yáng)個性吧！”我覺得他們說的都有道理，一番思考之后，決定舉行一次班級乒乓球比賽。

第二天，我宣布了這個消息，學(xué)生們歡呼雀躍，馬上討論怎樣進(jìn)行比賽。我清清嗓子，大聲地說：“參加這次比賽的同學(xué)必須做到一點(diǎn)，那就是，在這個星期內(nèi)，要認(rèn)真、按時地完成作業(yè)，否則取消他的比賽資格。”聽到這里，班里頓時怨聲一片。張輝哀求道：“老師，能不能換個條件？”接著，羅先、王曉也跟著附和。這三個人就是班里的“三大金剛”，平時就數(shù)他們最喜歡拖欠作業(yè)。面對他們的苦苦哀求，我堅定地?fù)u搖頭。

在接下來的一周里，大部分學(xué)生都為爭取比賽資格而努力，都能認(rèn)真、按時地完成作業(yè)，唯有張輝有好幾次沒交作業(yè)。一個星期過去了，我宣布了比賽名單——全班除了張輝外，全部學(xué)生都可以參加比賽。我心里有一點(diǎn)遺憾，如果張輝也能參加比賽就完美了。

星期一下午，我班如期舉行了比賽。這是我第一次看學(xué)生打球，才知道他們那么厲害，以至于都看傻眼了。經(jīng)過緊張的角逐，羅先得了冠軍，同學(xué)都向他祝賀，他笑得合不攏嘴。這時，我發(fā)現(xiàn)張輝站在我旁邊，嘴里不停地嘀咕。王曉跑過來，對張輝說：“阿輝，你沒參加比賽真是太可惜了，羅先根本不是你的對手?！睆堓x低著頭，不作聲。

比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了小結(jié)，我對學(xué)生說：“這次比賽很精彩，讓我大開眼界。你們真的非常厲害！從這次比賽，我看出大家都很喜歡打球。打球可以鍛煉身體，我非常支持你們！只是，我覺得，在打球與學(xué)習(xí)之間，大家要合理地安排時間。比如早上來到學(xué)校，我們不應(yīng)該打球，因?yàn)樵缟鲜欠浅：玫膶W(xué)習(xí)時間，我們應(yīng)該充分地利用好它。我們可以在體育課、活動課時打球，這樣就可以做到學(xué)習(xí)、打球兩不誤了?！睂W(xué)生們明白了我的意思，紛紛笑瞇瞇地點(diǎn)頭。然后，我又宣布，以后每個月都將舉行一次球賽，但是每個參賽選手都要合理地分配學(xué)習(xí)和打球的時間，只要認(rèn)真、按時地完成作業(yè)，就能參加比賽。聽到這個消息，教室里歡呼聲一片。

在接下來的這個月里，我明顯地感覺到班里的學(xué)習(xí)氣氛不一樣了。上課時，大家都很認(rèn)真，作業(yè)也完成得非常好，更讓我高興的是，張輝也能按時交作業(yè)了，而且完成作業(yè)的質(zhì)量一次比一次好。

第二次球賽開始了，每個學(xué)生都獲得了參賽資格。張輝悄悄地對我說：“老師，今天看我的。”比賽開始了，最后的冠軍爭奪賽果然是在羅先和張輝之間進(jìn)行。學(xué)生都非常期待這場決賽，站在一旁大聲地給他們加油。比賽進(jìn)行得很激烈，最后，張輝奪冠。

在比賽小結(jié)中，我激動地說：“這是我看過的最精彩的比賽，每位同學(xué)都是優(yōu)秀的運(yùn)動員。你們在開賽前都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真練球，這種認(rèn)真的精神、向上的干勁讓我很感動！我看到了你們每一個人的努力，我覺得你們每個人都是最棒的！以后不管是在球賽中，還是在學(xué)習(xí)中，我希望大家都能像今天一樣，個個都做到最好！”“對，個個都做到最好！”學(xué)生異口同聲地說道。我們很開心地笑了，笑聲在教室里久久回蕩。

（責(zé)編 秦越霞）