前些天，我和爸爸一起看了一場足球賽，運動員們真是太棒了。為了過過足球癮，我和爸爸在客廳舉行了一場特別的足球比賽。

比賽的場地在我家客廳，我和爸爸是運動員，老媽是裁判。我和爸爸面對面站在客廳兩端，一個大紙箱是我的小球門，飯桌下面的大空隙是爸爸的大球門，如果我把球踢進爸爸的大球門就得兩分，如果爸爸把球踢進了我的小球門就得1分。

媽媽吹響了哨子，比賽開始了。我和爸爸把一個布藝足球踢來踢去，玩得不亦樂乎。10分鐘過去了，我們誰也沒有得分.我氣得又喊又叫、又蹦又跳，都忘了管自己的球門了。爸爸趁我不注意，一腳把球踢進了我的球門，“??！踢進了！”1比0，爸爸高興得手舞足蹈。我呢，當(dāng)然不服氣了，嘟著嘴說：“哼，算你1分，我會贏你的！”

比賽繼續(xù)。我一腳，爸爸一腳，踢啊踢，就是不進球，還差點兒踢到了天花板。我的額頭開始冒汗，再也憋不住了，兩眼直盯著足球，嚷起來：“你這個小不點兒，氣死我了，今天再進不了球，我就把你踢上月亮去！”

“叮叮?！卑职质謾C響了。我瞅準爸爸接電話，一腳把球踢了進去，“嗨，進了，進了！2比1！”爸爸找來開小差兒的媽媽。媽媽當(dāng)然是向著我了，說：“進球有效，2比1！”我高興地跳起來，我贏了！

爸爸不服氣：“應(yīng)該給你媽一張紅牌，哪有在比賽時開小差兒的裁判員！”

（312073）浙江省紹興縣馬鞍鎮(zhèn)濱海小學(xué)

指導(dǎo)老師 趙秀琴

【簡評】

語文版六年級下冊習(xí)作4要求寫一個熟悉的人物群體。因為熟悉，所以材料可以說是信手拈來，但要注意挑選出比較有意義或者有生活情趣的材料。王春暉小朋友寫的是以布藝足球當(dāng)?shù)谰唛_展的“客廳足球賽”，光看題目，就已經(jīng)吸引讀者想要看個究竟。隨著小作者的筆觸一步步深入，讀者在忍俊不禁和捧腹中感受到了這個家庭的溫馨和幸福。endprint