盧楚函

人物簡介

榮蘭祥，1964年生于河南虞城，山東藍翔高級技工學(xué)校董事長、校長，第十一、十二屆全國人大代表。

“這是被人演繹了，我們沒提過清華北大！他們是培養(yǎng)高端研究型和管理型人才，藍翔培養(yǎng)的是一線高級技能人才，是不可比的?！彼{翔技校校長榮蘭祥一連聲地向環(huán)球人物雜志記者解釋著，并不時掏出手帕擦去額頭的汗。

以上對話的緣起，是網(wǎng)上盛傳榮蘭祥在2014年藍翔畢業(yè)典禮上講的一句話：“咱們藍翔如果不踏踏實實學(xué)本事，那跟清華北大還有什么區(qū)別呢？”

知天命之年的榮蘭祥，皮膚黝黑，面相敦厚，說著一口河南話，鄉(xiāng)土味兒十足。若不是嘴里時常蹦出的“模式化教學(xué)”“扁平化管理”“信號衰減”等現(xiàn)代管理學(xué)術(shù)語，你很難想象他是一所有著近3萬在校生、1500余名教職工的“航母級技?！钡恼崎T人。

吃住在校，每天只睡四五個小時

采訪是在榮蘭祥的辦公室進行的，整間辦公室最醒目的要數(shù)滿墻的名人書畫及合影?！拔夷贻p時受教育少，但喜歡文化，每年春節(jié)我都會去看望這些老先生?！币粡堈掌?，白發(fā)學(xué)者埋頭疾書，榮蘭祥伺立一旁，恭敬誠懇。

他的辦公室所在地位于藍翔南校區(qū)，地處山東省濟南市天橋區(qū)，占地20多萬平方米，而這還不到5個校區(qū)總面積的1/3。記者甫進校門，搶先躍入視野的是廣場上整齊排列的6門高射炮。榮蘭祥介紹，藍翔是濟南警備區(qū)民兵營和女民兵連的訓(xùn)練基地，“有一年軍隊比武，女兵連把吊在飛機上的靶托打了下來，當時在全國很轟動?！?/p>

站在操場上，列隊口號聲陣陣傳來——新生正在軍訓(xùn)，這是入校第一課，時長為半個月。藍翔技校非常重視軍訓(xùn)，并一直貫徹著“封閉式教學(xué)、準軍事化管理”治校方式。學(xué)生每天早上6點跑操，被子要疊成“豆腐塊”；教室、餐廳、圖書館各處都安裝有攝像監(jiān)控，督導(dǎo)處幾名工作人員的工作就是盯著監(jiān)控室那覆蓋了整整一面墻的監(jiān)視器，看到有人不守紀律，就拉過話筒警告一句……在榮蘭祥看來，“學(xué)生每時每刻都有人管著，什么時候做什么事兒很清楚，好管理。訓(xùn)練出來以后，還能吃苦?！?/p>

不只對學(xué)生，榮蘭祥對自己也同樣嚴苛。他吃住在校，每天只睡四五個小時；早晨7點，召開全校教職員工的晨會；晚上5點半，召開校領(lǐng)導(dǎo)碰頭會……記者問他的愛好，他的回答總是一成不變：沒什么愛好。

其實，榮蘭祥并非行伍出身。1983年，19歲的河南虞城農(nóng)民榮蘭祥離開家鄉(xiāng)，到鄭州和北京門頭溝學(xué)習油漆技術(shù)和沙發(fā)制作。雖然他“沙發(fā)做得不怎么好”，但已動了培訓(xùn)別人的念頭。

彼時，正值改革開放初期，有膽大的農(nóng)民開始進城務(wù)工。1984年，榮蘭祥在濟南市57中租了十幾間教室，成立了天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！{翔的前身。當時專業(yè)只有3個：油漆與沙發(fā)制作、縫紉、美容美發(fā)?！皠傞_始很艱難，技術(shù)力量、教師隊伍和經(jīng)濟基礎(chǔ)都很薄弱。”沒有老師，榮蘭祥就去工廠挖，要求有兩項：會干的和有點文化、會講的。他回憶，當時搞民辦教育的人很多，學(xué)校也很多，濟南至少有上千家。

1989年，恰逢部隊搞“三產(chǎn)”熱潮。天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校被部隊收編，成為55151部隊藍翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，法定代表人是部隊一位分管后勤的副局長，實際管理者依舊是榮蘭祥。

“部隊首長關(guān)心，派了人在學(xué)校管理，并提供了一些舊營房做教室給我們用，所以與部隊合作辦學(xué)的10來年是藍翔的大發(fā)展時期?！钡?997年中央軍委要求部隊和生產(chǎn)經(jīng)營部門脫開時，藍翔的在校生規(guī)模已從1989年的1000人激增到過萬人。

“我們現(xiàn)在是亞洲最大的職業(yè)教育培訓(xùn)基地?！睒s蘭祥很是驕傲。他告訴環(huán)球人物雜志記者，在數(shù)控計算機實習大樓里，那間號稱全世界最大的電腦機房放著1000多臺電腦，吉尼斯認證的標簽還印在墻上；汽修樓就分3個區(qū)，像一個巨大的迷宮，有學(xué)生繞了半學(xué)期都沒繞明白……

被子疊得整齊，都會讓老板更喜歡你

創(chuàng)辦30年來，藍翔培養(yǎng)了40多萬畢業(yè)生，榮蘭祥本人也因在職業(yè)教育發(fā)展上的貢獻，當選全國人大代表。

毀譽歷來相伴，榮蘭祥及他所創(chuàng)辦的學(xué)校也飽受各種嘲諷和質(zhì)疑。網(wǎng)上甚至流傳著一個名為《藍翔學(xué)子后悔書》的帖子，其中一句模仿藍翔廣告，戲稱“騙人技術(shù)哪家強，中國山東找藍翔”，《紐約時報》一篇關(guān)于藍翔培養(yǎng)黑客攻擊美國的文章，更把藍翔推到風口浪尖。

環(huán)球人物雜志：《紐約時報》稱谷歌等美國公司受黑客攻擊與藍翔有關(guān)，說藍翔是由軍方支持建立并為其培養(yǎng)計算機人才的學(xué)校。事實情況是怎樣的？

榮蘭祥：這牽涉到中美國際關(guān)系問題，外交部發(fā)言人都有統(tǒng)一的口徑，咱不能亂說。我就知道《紐約時報》這個報道出來以后，國外黑客幾乎每天都會來藍翔網(wǎng)站轉(zhuǎn)悠七八十次，有時候網(wǎng)站上一下什么都沒了，為此學(xué)校專門有批電腦技術(shù)人員不停重建網(wǎng)站。

環(huán)球人物雜志：藍翔和軍隊現(xiàn)在是一種什么關(guān)系？

榮蘭祥：省軍區(qū)在學(xué)校設(shè)立了民兵營，負責整個濟南地區(qū)水災(zāi)、火災(zāi)的救援，民兵營有民兵訓(xùn)練的義務(wù)和要求，也是國防力量的組成部分，這不足為奇。

《兵役法》也有明確規(guī)定，軍隊在民辦、公辦院校均可根據(jù)需求征收軍官、某一項專業(yè)兵種。我們的學(xué)生經(jīng)過選拔就可直接在校入伍，這是要經(jīng)過篩選和考試的，比如部隊上需要修發(fā)動機的，讓他們蒙住眼去拆裝發(fā)動機。而我們培養(yǎng)的船用和飛機發(fā)動機維修、汽車維修學(xué)生比較多，都能為軍隊服務(wù)。

環(huán)球人物雜志：您一直強調(diào)“學(xué)生是產(chǎn)品，質(zhì)量好壞是關(guān)鍵”，而且學(xué)校各處都有監(jiān)控。這會不會更像一種流水線生產(chǎn)，缺少人文關(guān)懷？

榮蘭祥：學(xué)校就是個工廠，你生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量高低，決定著社會對你的認可度。比如買一個五軸的加工設(shè)備，國產(chǎn)的二三百萬，但德國產(chǎn)的就要上千萬，差距大的原因是德國的精度高。德國工人都是技工學(xué)校用圖紙、用量具培養(yǎng)出來的，而國內(nèi)的工人大多是從農(nóng)民工直接到工廠，由老師傅帶出來的，根本沒有這個精確的概念。

其實，真正對學(xué)生的關(guān)懷，就是嚴格要求。起初學(xué)生可能不太理解，可他一走向社會，就會知道自己確實比別人好，甚至你在生活上被子疊得整整齊齊，都會讓老板更喜歡你。

環(huán)球人物雜志：學(xué)校宣傳說藍翔的就業(yè)率甚至超過很多名牌高校，其實很多人對這個是有質(zhì)疑的。

榮蘭祥：絕對達到百分之百。企業(yè)想要我們的畢業(yè)生，要提前3個月到半年交錢預(yù)訂，每個學(xué)生1000元到3000元不等。而且不是說誰交預(yù)訂款我們都要的，要看這家企業(yè)行不行，你的注冊資金、薪資待遇。學(xué)生是供不應(yīng)求，沒一個就不了業(yè)，否則就沒達到教育目的。

環(huán)球人物雜志：很多人知道藍翔都是通過廣告，前段時間，據(jù)說學(xué)校的工作人員把影視劇、媒體、網(wǎng)友免費給藍翔做的廣告剪成了一部半小時的片子。其中有電影《失戀33天》中的臺詞“你有藍翔技校的美容美發(fā)畢業(yè)證嗎”……對這些惡搞的情節(jié)你介意嗎？

榮蘭祥：不介意，玩唄。但正規(guī)的廣告推廣還是有必要的。我只能說，先把自己武裝好、充實好，才有東西、有資本拿給別人看。唐國強來拍廣告只帶了個助理，化妝和發(fā)型都是我們美容美發(fā)專業(yè)的學(xué)生完成的。

教育部都拿不出我們這么細致的制度

環(huán)球人物雜志：您在職業(yè)教育領(lǐng)域摸爬滾打30年了，能不能談?wù)勀鷮β殬I(yè)教育的一些理解？

榮蘭祥：其實職業(yè)教育和技工教育就是就業(yè)教育。就業(yè)是我們唯一的指標，就業(yè)不好、工資不好的，就把這個專業(yè)砍掉。要想把學(xué)生培養(yǎng)成才，需要好的教學(xué)模式，我們提倡把“工廠”搬進學(xué)校，我們各專業(yè)都有自己的“工廠”。

環(huán)球人物雜志：我在來的路上，和濟南出租車司機聊天，他說來藍翔的都是差生，不愿送自己孩子來這兒。

榮蘭祥：咱中國人，從家長到學(xué)生都愛面子。一說我這孩子去上大學(xué)了，以后就是干部身份，能升官發(fā)財；從技工學(xué)校出來的就是工人身份，要到一線去勞動，家長和學(xué)生就接受不了。這也是現(xiàn)在職業(yè)教育的困境。在藍翔技校，至今80%以上的生源仍然是農(nóng)村學(xué)生。

我曾經(jīng)向人大提過建議，把學(xué)歷教育和技工教育融合起來，把高級技工學(xué)校納入到本科招生中。這樣他拿到了學(xué)歷證書，也學(xué)到了技能，這多好。

環(huán)球人物雜志：前不久，我采訪教育學(xué)者熊丙奇時，他提到，職業(yè)教育的發(fā)展關(guān)鍵是國家相關(guān)政策的革新，如果對職業(yè)教育存在歧視性政策，學(xué)生發(fā)展就會受限，職業(yè)教育的吸引力就會降低。您認為目前對職業(yè)教育有歧視嗎？

榮蘭祥：現(xiàn)在國家政策對職業(yè)教育的學(xué)生、高級技工非常寬松。一是像高級技工，每年學(xué)費1萬，國家給4800。第二個政策，技工學(xué)校學(xué)生也可以考公務(wù)員，可以參加部隊直接提干，只要達到高級技工或技師，跟本科生同等待遇同等學(xué)歷，但是老百姓理解不了這事兒。

環(huán)球人物雜志：藍翔最有價值的經(jīng)驗是什么？

榮蘭祥：我們學(xué)校最有價值的既不是房子，也不是實習設(shè)備，而是管理體系和章程制度。4冊大開本的厚書，詳細說明了每種可能發(fā)生的問題的解決辦法，比如“糕點實習成本核算與制作標準”，細到西點專業(yè)學(xué)生制作面包時每一個的大小、用料和成本價。每一條制度基本是我提出來，再交由校委會表決通過的?？梢哉f，就算是教育部都拿不出我們這么細致的制度。

環(huán)球人物雜志：自2006年新東方在紐交所掛牌以來，中國教育培訓(xùn)公司開啟了上市之路。您有沒有想過上市？

榮蘭祥：職業(yè)教育要想辦好，要投入大量的設(shè)施，保證學(xué)生有充足的實習機會和時間，并且要求強有力的管理。為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們未來既不會到山東以外成立分校，更不會上市。2000年以后，就有國外投資公司來找我們，他們看得很遠，也很準，但我們都不準他們進來。如果讓他們進來，就要按照股份制企業(yè)的章程規(guī)范，我們的資產(chǎn)就會被稀釋，學(xué)生交的學(xué)費都給他們分紅了，學(xué)校的質(zhì)量和運行就難以保障。你是搞教育還是搞錢，這完全是兩條路！

對榮蘭祥的采訪從早上9點就開始了，那時的他，其實已工作了幾個小時。記者能明顯看到他浮腫的雙眼，沉重的步態(tài)。但一坐到攝像機前，榮蘭祥就會打起精神，表情活泛。正如這所龐大學(xué)校帶給榮蘭祥的，既有鏡頭前的光鮮，更有燈光撤去后的疲憊和不易。

鏈接

在德國、日本、美國等國，職業(yè)教育已經(jīng)非常成熟，不但提供了大量優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人，而且成為國家競爭力的重要源泉。

德國職業(yè)教育在全球處于領(lǐng)先地位，據(jù)統(tǒng)計，德國八成年輕人接受的是職業(yè)教育，并以此走上工作崗位。柏林西門子技術(shù)學(xué)院是德國職業(yè)教育雙元制的典型代表，這種將傳統(tǒng)學(xué)徒培訓(xùn)方式與現(xiàn)代職教思想結(jié)合的、企業(yè)與學(xué)校合作辦學(xué)的模式，在德國占主導(dǎo)地位。柏林西門子技術(shù)學(xué)院相當于我國的?？茖哟?，學(xué)制兩年，前3個學(xué)期主要在學(xué)院里通過授課和整體性項目對學(xué)生進行訓(xùn)練，第四學(xué)期主要在西門子各部門進行實訓(xùn)。學(xué)業(yè)期滿，學(xué)生獲得工業(yè)技術(shù)員資格，大多數(shù)畢業(yè)生將在西門子工作。成績特別優(yōu)秀的工業(yè)技術(shù)員可以到與西門子合作的柏林?？聘叩葘W(xué)校再學(xué)習兩年，獲得工程學(xué)士學(xué)位。

在日本，職業(yè)教育以私立學(xué)校為主。這種學(xué)校規(guī)模都不大，一般為幾百人，根據(jù)接到的國家公共培訓(xùn)計劃獲得相應(yīng)的經(jīng)費。成立于1895年的大阪工業(yè)技術(shù)專門學(xué)校，主要開設(shè)機械自動化和建筑技術(shù)，就業(yè)率100%，深受學(xué)生歡迎。