劉德洪

[摘 要]本文采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)及邏輯分析等研究方法，對齊齊哈爾市6所游泳館培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行了調(diào)查研究，？為齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場的開發(fā)提供了相應(yīng)的思路和對策，以促進(jìn)游泳運(yùn)動在齊齊哈爾市健康發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]齊齊哈爾市；游泳；培訓(xùn)；市場

[中圖分類號]G861.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2014）09 — 0129 — 02

前言

隨著人們生活水平的不斷提高，游泳作為理想的健身運(yùn)動項(xiàng)目，已被多數(shù)人接受和認(rèn)可。游泳運(yùn)動在齊齊哈爾市已形成一個(gè)主要以少兒和青年游泳培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)的培訓(xùn)市場。近年來，齊齊哈爾市的游泳人口在較短的時(shí)間內(nèi)雖有較大增幅，但與北京、上海、哈爾濱等城市相比還存在很大差距。

目前，齊齊哈爾市市區(qū)僅有六家游泳場館，針對游泳場館數(shù)量少、游泳培訓(xùn)市場起步比較晚的現(xiàn)有條件，如何依托游泳培訓(xùn)學(xué)員及培訓(xùn)基地，構(gòu)建游泳運(yùn)動在齊齊哈爾市納入良性循環(huán)的模式，使齊齊哈爾市的游泳培訓(xùn)市場更加完善，值得體育、教育、各級學(xué)校、各游泳俱樂部等部門和機(jī)構(gòu)深思。

1、研究對象與方法

本文以齊齊哈爾大學(xué)游泳館、齊齊哈爾鐵路游泳館、海山游泳館和齊市游泳館為研究對象。采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)及邏輯分析等研究方法，分別對500名游泳培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，其中女性200人，男性300人，如表所示。

2、研究結(jié)果與分析

2.1齊齊哈爾市游泳館培訓(xùn)基礎(chǔ)狀況分析

在調(diào)查500名培訓(xùn)學(xué)員中，男女性別比例約3：2；年齡主要集中在6-30歲之間，占據(jù)總數(shù)的90%，31-50歲游泳人群的比例為10%。調(diào)查表明游泳運(yùn)動具有時(shí)尚元素且有娛樂性，同時(shí)對青少年和兒童的身體骨骼發(fā)育有著良好的促進(jìn)作用。因此，游泳運(yùn)動是一項(xiàng)對兒童和青少年具有較大吸引力的運(yùn)動項(xiàng)目。另外，參加游泳培訓(xùn)的生源主要來自于中、小學(xué)生和在校大學(xué)生，主要是利用寒暑假期間集中培訓(xùn)；其次是私營業(yè)主、機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位的人群。通過對游泳培訓(xùn)人群的走訪得知，游泳技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式主要包括四種，分別為自學(xué)、和家人或朋友一起學(xué)、進(jìn)入業(yè)余游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、請游泳教練進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。其中后兩種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的占總數(shù)的88.33%，只有11.67%的游泳人群是沒有參加游泳技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的。這表明游泳技能培訓(xùn)是很受廣大群眾喜愛的。

2.2 齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場存在的問題

（1）齊齊哈爾市游泳場館數(shù)量少且缺乏整體規(guī)劃

目前，齊齊哈爾市游泳場所已滿足不了更多游泳愛好者的需求，不夠運(yùn)動規(guī)模。沒有形成游泳培訓(xùn)市場文化產(chǎn)業(yè)鏈條。體育培訓(xùn)市場的管理和發(fā)展根據(jù)國家體育法的明文規(guī)定，要求體育行政部門大力加強(qiáng)體育經(jīng)營和產(chǎn)業(yè)活動的管理，迄今為止，齊齊哈爾市的游泳培訓(xùn)市場主要是缺乏游泳場所的數(shù)量，體育行政部門及政府應(yīng)加大投入支持全民健身運(yùn)動的開展力度，來彌補(bǔ)整個(gè)游泳培訓(xùn)市場不充足的現(xiàn)象。

另外，部分游泳教練缺少相關(guān)游泳培訓(xùn)的指導(dǎo)證書，缺少體育行政部門和相關(guān)管理部門的年審批準(zhǔn)，自作主張開展游泳培訓(xùn)的經(jīng)營；個(gè)別游泳場館安全防范措施和設(shè)備不齊全，經(jīng)營場所和設(shè)備也不符合相關(guān)體育管理部門的要求，因而對參與游泳培訓(xùn)學(xué)員缺乏安全保障，齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場中存在的這些問題，一定程度上影響了齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場的有序發(fā)展和良性開發(fā)。

（2）參與游泳培訓(xùn)的學(xué)員的數(shù)量不穩(wěn)定

經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大量的游泳學(xué)員在參加了一期或多期游泳技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后，就不再參加培訓(xùn)，參加短期游泳培訓(xùn)的學(xué)員流失現(xiàn)象普遍存在。造成此現(xiàn)象的原因是多方面的，經(jīng)過研究分析，主要是存在以下幾種因素：一是部分家長讓孩子去學(xué)習(xí)游泳，只是圖個(gè)新鮮，人云亦云，缺乏培養(yǎng)孩子長遠(yuǎn)規(guī)劃性，新鮮勁兒過了也就不再進(jìn)行游泳培訓(xùn)學(xué)習(xí)了；二是個(gè)別教練員執(zhí)教水平缺乏規(guī)范性，不能符合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，直接影響到孩子學(xué)習(xí)游泳技術(shù)的信心，教練缺乏對學(xué)生錯誤動作的指導(dǎo)與及時(shí)糾正，使得學(xué)生感到學(xué)習(xí)游泳的難度增加，進(jìn)而放棄了對游泳運(yùn)動的學(xué)習(xí)；三是當(dāng)今教育體制下，社會競爭愈加激烈，家長更加看重孩子的學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)壓力也越來越大，而游泳這種運(yùn)動項(xiàng)目，體、教結(jié)合不夠全面，導(dǎo)致大、中、小一條龍的培養(yǎng)方式鏈接不暢，使部分具有游泳天分的孩子中途流失。

（3）經(jīng)營管理落后，安全意識不強(qiáng)

游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)近幾年發(fā)展速度較快，但管理人才匱乏，經(jīng)營落后，宣傳力度不夠，往往在接待規(guī)模上嚴(yán)重超載，又有時(shí)嚴(yán)重不足。游泳輔導(dǎo)者素質(zhì)偏低、影響培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)效果。由于游泳運(yùn)動本身具有一定的難度和危險(xiǎn)性，對學(xué)習(xí)者講解和輔導(dǎo)不到位，會使一部分人產(chǎn)生恐懼感，對游泳培訓(xùn)市場產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.3齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場存在問題的解決方法

（1）政府加強(qiáng)管理加大對體育場館設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)建設(shè)

游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要各部門密切合作。衛(wèi)生、文化、法律、金融、工商等部門要大力支持保護(hù)企業(yè)的積極性，把游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)作為齊齊哈爾的“陽光體育產(chǎn)業(yè)”加以扶持。實(shí)行以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體的開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、有序的管理。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)的原則營造優(yōu)良健康發(fā)展環(huán)境，充分發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用。實(shí)行聯(lián)合開發(fā)，發(fā)展體育配套經(jīng)濟(jì)，在游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化、集團(tuán)化和規(guī)?；矫嫦麓罅猓瑤椭斡九嘤?xùn)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，全面提升游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)競爭力。

（2）開展多元化經(jīng)營模式

齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)所參加游泳培訓(xùn)人群的年齡、職業(yè)、收入水平、體育運(yùn)動需求等特點(diǎn)，將參加游泳技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目標(biāo)不同分為技能發(fā)展型與娛樂休閑型兩類。根據(jù)不同類型的游泳培訓(xùn)滿足消費(fèi)者的需求，游泳培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)采取不同的經(jīng)營策略和方式靈活的設(shè)計(jì)；應(yīng)該結(jié)合各處游泳場館實(shí)現(xiàn)多元性和一體化的服務(wù)內(nèi)容；開展中、小學(xué)以及各高校的游泳學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，豐富校園體育文化底蘊(yùn)。

（3）提高游泳教練綜合素質(zhì)

游泳教練是游泳培訓(xùn)市場中的核心人物與關(guān)鍵因素，一名非常優(yōu)秀的游泳教練不但要有過硬的專業(yè)技能、專業(yè)知識，良好的人際溝通能力，還要具備優(yōu)秀的洞察力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤動作并及時(shí)給予糾正，并且根據(jù)學(xué)生自身的身體特征和技術(shù)特點(diǎn)，找到適宜的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)水平的提高，讓學(xué)生從心里真正的喜歡和接受游泳運(yùn)動項(xiàng)目。重視游泳教練員隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，保證游泳培訓(xùn)的品質(zhì)形成以及優(yōu)化游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展理念。

3、結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

針對齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場的分析與研究得出以下結(jié)論，齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理層人員缺少對游泳培訓(xùn)市場的認(rèn)識及操控能力，宣傳力度不夠，只為創(chuàng)收而創(chuàng)收，沒能對游泳培訓(xùn)市場的發(fā)展起到促進(jìn)作用。部分教練員本身游泳技術(shù)水平不能達(dá)到游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)大力加強(qiáng)對游泳教練員的職業(yè)技能培訓(xùn)和提高。缺乏管理部門的整合管理，齊齊哈爾市整體游泳培訓(xùn)結(jié)構(gòu)尚不能很好與學(xué)校體育相匹配，應(yīng)引起有關(guān)部門及有關(guān)人員的高度重視。

人們已改變了對傳統(tǒng)游泳培訓(xùn)的觀念，這種觀念的改變使游泳運(yùn)動在青少年人群中的開展得到了極大的升華，對齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、耗時(shí)和給青少年人群帶來的身心健康也持肯定態(tài)度?，F(xiàn)在大多數(shù)的青少年學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)和思想壓力比較大，嚴(yán)重影響到學(xué)生參加課外鍛煉和游泳培訓(xùn)的時(shí)間，因而在很多方面，如：培訓(xùn)班的地段選擇、管理程度的規(guī)范化、游泳培訓(xùn)技巧、安全等方面家長們依然存在一些擔(dān)心。

3.2建議

大力加強(qiáng)齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員專業(yè)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)地方體育部門及體育院校聯(lián)合優(yōu)勢，定期舉辦有關(guān)與體育管理、經(jīng)營學(xué)的論壇和講座，對管理人員提供豐富的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)交流，達(dá)到齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場的規(guī)范化、合理化和實(shí)效化的目的。

游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)在齊齊哈爾市起步較晚，公眾對其了解不夠，要想達(dá)到較高經(jīng)濟(jì)增幅，必須要有高水平創(chuàng)新型人才來管理和策劃，這樣，才能提供高質(zhì)量服務(wù)，使游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。熱情周到的服務(wù)，高雅的游泳鍛煉環(huán)境，都將吸引更多游泳愛好者的參與，帶動大眾消費(fèi)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

充分利用齊齊哈爾市現(xiàn)有的游泳市場資源，有效有序的加大與齊齊哈爾各個(gè)游泳館的銜接與配合，加強(qiáng)貫徹“健康為本”的指導(dǎo)思想力度，推廣齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)的影響力，做到切實(shí)提高參訓(xùn)學(xué)員的游泳技能和健康觀念，促進(jìn)形成熱愛體育鍛煉的心理，推動齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場高效高速的發(fā)展。

對齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行大力宣傳，多層次全方位、多視角多形式開展宣傳活動，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)交流與技術(shù)合作，大力開發(fā)游泳培訓(xùn)市場，培育青少年參與意識，建立“齊齊哈爾游泳培訓(xùn)文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)站”，宣傳健康、生存、快樂理念，用我市名人作為形象大使，推動資源、要素在地區(qū)間的自由流動和優(yōu)化配置，吸引年輕人的眼球，激起游泳健康快樂欲望，積極開拓和完善游泳的訓(xùn)練形式、對游泳管理和競賽機(jī)制嚴(yán)格要求，舉辦多種級別、多種樣式的比賽形式，發(fā)展有特色的游泳培訓(xùn)課程及執(zhí)教體系和方法，使廣大游泳愛好者游泳運(yùn)動水平及參與運(yùn)動意識得到全面提高。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

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〔責(zé)任編輯：陳玉榮〕