邢獻(xiàn)昆

引言：本文分析了高等院校社團(tuán)文化的思政教育功能，主要有導(dǎo)向功能、維穩(wěn)功能、創(chuàng)新功能、自我教育功能、陶冶情操功能以及社會(huì)化功能六大功能；其次，提出了為實(shí)現(xiàn)高等院校社團(tuán)文化的思政教育功能的對(duì)策。

一、高等院校社團(tuán)的思想政治教育功能

（一）導(dǎo)向功能。導(dǎo)向功能是指“運(yùn)用啟發(fā)、動(dòng)員、教育、監(jiān)督、批評(píng)等方式，把人們的思想和行為引導(dǎo)到符合社會(huì)發(fā)展要求的正確方向上來(lái)”。它是思政教育的一個(gè)基本功能。首先是自主導(dǎo)向，高校社團(tuán)是大學(xué)生在在共同的興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上自主、自愿組織起來(lái)的群眾性組織，社團(tuán)成員根據(jù)自身的實(shí)際情況，自主舉辦活動(dòng)來(lái)滿足其需求。其次是政策導(dǎo)向，主要是通過(guò)黨團(tuán)組織的宣傳的政策、方針來(lái)引導(dǎo)社團(tuán)成員的思想行為，提高他們的綜合素質(zhì)。目前高校的社團(tuán)組織都?xì)w黨團(tuán)部門(mén)的管理，在學(xué)生的思想政治教育工作中具有帶頭引導(dǎo)的作用。（二）維穩(wěn)功能。高校社團(tuán)具有保證學(xué)校穩(wěn)定，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力的功能，能協(xié)助好學(xué)校管理者緩解和解決這方面的問(wèn)題。學(xué)生社團(tuán)通過(guò)開(kāi)展多層次、多方面的社團(tuán)文化活動(dòng)，不僅能夠滿足學(xué)生的多樣化的需求，還能將來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同院系的學(xué)生凝聚在一起，形成合力，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)校園文化建設(shè)，有力地化解學(xué)生之問(wèn)的矛盾和沖突，避免校園暴力事件的發(fā)生。（三）創(chuàng)新功能。在社團(tuán)活動(dòng)中，社團(tuán)成員之問(wèn)可以自由隨意的進(jìn)行交流互動(dòng)，由于沒(méi)有限制性的規(guī)定，社團(tuán)成員可以采取探索式、啟發(fā)式的方法，在輕松愉悅、開(kāi)放的氣氛中表達(dá)白己的觀點(diǎn)和看法，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，有利于發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。（四）陶冶情操功能。社團(tuán)使大學(xué)生走出教室，學(xué)生在參與各類(lèi)社團(tuán)文化活動(dòng)當(dāng)中學(xué)會(huì)與人交往，結(jié)識(shí)更多的朋友，擴(kuò)大了自己的人際圈。借助生動(dòng)活潑的社團(tuán)文化活動(dòng)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中被感染，被熏陶，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感，慢慢將這些情感內(nèi)化為自身的道德認(rèn)知，最后再外化為外在的行為習(xí)慣，從而使道德情感由感性向理性轉(zhuǎn)化，達(dá)到陶冶情操的目的。（五）社會(huì)化功能。高校本身就是社會(huì)的一個(gè)縮影，高校社團(tuán)活動(dòng)不再僅僅局限在校園之中，還會(huì)向跨社團(tuán)、跨校園、跨區(qū)域的方向發(fā)展，走進(jìn)其他學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)。這就加快了高校社團(tuán)社會(huì)化的進(jìn)程，發(fā)展了學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

二、高校社團(tuán)的思政教育功能實(shí)現(xiàn)的途徑

（一）明確社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持先進(jìn)的文化方向。高校社團(tuán)文化活動(dòng)的開(kāi)展必須堅(jiān)持先進(jìn)的文化方向，要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人的目標(biāo)，要以馬列主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神，堅(jiān)持“三個(gè)必須”，共筑中國(guó)夢(mèng)，幫助引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的行為規(guī)范和人生價(jià)值觀。同時(shí)，還應(yīng)將社團(tuán)文化與大眾文化結(jié)合起來(lái)，不斷擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)凝聚力，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，更有效的發(fā)揮思想政治教育功能。

（二）營(yíng)造科學(xué)民主的社團(tuán)文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

高校管理者應(yīng)該支持和鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)在組織上保持相對(duì)獨(dú)立性，活動(dòng)策劃上的自主性，以便給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松、愉悅的空問(wèn)環(huán)境。良好的氛圍能促使每個(gè)社團(tuán)成員主體意識(shí)和能動(dòng)性的發(fā)揮，有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新積極性，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新熱情、探索科學(xué)的精神。

（三）打造經(jīng)典的社團(tuán)品牌，提升學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)。社團(tuán)的精品活動(dòng)、特色活動(dòng)對(duì)社團(tuán)品牌建設(shè)至關(guān)重要。辦社團(tuán)就是要打造品牌文化，品牌文化是社團(tuán)文化的核心元素，社團(tuán)生存與發(fā)展最終體現(xiàn)在大眾對(duì)其品牌文化的認(rèn)同和肯定上。社團(tuán)可以發(fā)行自己的會(huì)刊，開(kāi)辦白己的網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)自己的微博、論壇，還應(yīng)當(dāng)有會(huì)旗、會(huì)徽、口號(hào)、文化衫，社團(tuán)理念、宗旨等。同時(shí)，社團(tuán)要定期進(jìn)行舉辦主題討論、聯(lián)歡晚會(huì)、球類(lèi)友誼賽之類(lèi)的文體活動(dòng)，開(kāi)展社團(tuán)歷史回顧展覽、與其他高校社團(tuán)聯(lián)誼，與社會(huì)企事單位交流等系列活動(dòng)來(lái)作為文化建設(shè)的一部分。

（四）建設(shè)嚴(yán)格科學(xué)的社團(tuán)文化制度，服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)需求。首先，在社團(tuán)制度建設(shè)上要嚴(yán)格把關(guān)。任何社團(tuán)的成立都必須先填寫(xiě)完整的申報(bào)材料，在經(jīng)過(guò)管理部門(mén)的允許同意之后方可在學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校也要對(duì)申請(qǐng)合格的社團(tuán)基本資料進(jìn)行登記備案，以便管理，這樣可以避免高校學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)混亂無(wú)序的現(xiàn)象。其次，在社團(tuán)規(guī)范制度上要科學(xué)靈活。要建立科學(xué)的規(guī)范管理體制，要先明確各部門(mén)的職責(zé)，根據(jù)每個(gè)社團(tuán)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，堅(jiān)持以學(xué)生為本位，以服務(wù)學(xué)生為主，以管理學(xué)生為輔。最后，在社團(tuán)成員管理上要公平公正。社團(tuán)組織要對(duì)社團(tuán)成員參加活動(dòng)的情況做詳細(xì)的記錄，并且將其記錄的結(jié)果與社團(tuán)評(píng)優(yōu)等激勵(lì)制度掛鉤。

（五）拓寬社團(tuán)文化活動(dòng)的資金來(lái)源，為社團(tuán)的發(fā)展提供物質(zhì)保障。

目前，我國(guó)高校社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是會(huì)費(fèi)收入，社會(huì)贊助。由于經(jīng)費(fèi)籌措比較困難，致使很多社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足，無(wú)法正常開(kāi)展活動(dòng)，最后只能解散。對(duì)此，可通過(guò)兩種方式緩解高校社團(tuán)的資金困難：首先，作為高校管理者應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)，以學(xué)生為本，給學(xué)生社團(tuán)提供活動(dòng)場(chǎng)所，例如舞蹈室、音樂(lè)室、運(yùn)動(dòng)館、實(shí)驗(yàn)室等，便于學(xué)生舉辦活動(dòng)、訓(xùn)練、試驗(yàn)等。同時(shí)在資金上給予一定的支持，比如某個(gè)社團(tuán)所申報(bào)的活動(dòng)比較有創(chuàng)意、有意義，能夠獲得較好的效果，可以相應(yīng)的多撥付一些經(jīng)費(fèi)，讓其舉辦得更好?；蛘呤悄承┗顒?dòng)在舉辦之后得到學(xué)校師生的一致好評(píng)，有較強(qiáng)的反響，學(xué)校也可撥付一定資金予以鼓勵(lì)。其次，社團(tuán)可以依靠自己的特長(zhǎng)和能力來(lái)彌補(bǔ)資金的不足，通過(guò)白主經(jīng)營(yíng)一些與社團(tuán)宗旨相符的項(xiàng)目，比如食堂小食窗口，圖書(shū)館內(nèi)的咖啡廳，宿舍區(qū)的小賣(mài)部，活動(dòng)中心的影視廳等，以籌措社團(tuán)所需的經(jīng)費(fèi)哎。當(dāng)然，對(duì)這類(lèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督管理，以保證其在法律與校規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

[1]廖穎.高校社團(tuán)對(duì)學(xué)生思想道德的影響及對(duì)策研究[D].中山大學(xué)，2009.

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（作者單位：南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校）