寄宿，不僅擴(kuò)大了孩子的生活天地，也讓家長(zhǎng)有了更多自由支配的時(shí)間。然而，中小學(xué)階段的孩子還處于生理、心理發(fā)育和性格養(yǎng)成的重要階段，學(xué)校教育并不能完全替代親子教育。因此，在孩子寄宿的過程中，父母不僅要滿足孩子的生活所需，還要在生活自理、自主學(xué)習(xí)、同伴交往、適應(yīng)環(huán)境等能力的培養(yǎng)以及健康人格形成等方面給予孩子更多的關(guān)注。