劉媛

【摘要】近代哈爾濱音樂發(fā)展深受蘇俄文化影響，這些影響尤其體現(xiàn)在音樂團(tuán)體的設(shè)置上，中俄關(guān)系一直以來都持續(xù)友好地發(fā)展著，尤其是20世紀(jì)至今，受俄羅斯音樂的影響，哈爾濱先后建立起相當(dāng)數(shù)量的音樂團(tuán)體。這些音樂團(tuán)體的建立，為哈爾濱后期音樂事業(yè)的繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】20世紀(jì)；俄羅斯音樂文化；哈爾濱；音樂團(tuán)體

俄羅斯音樂文化對哈爾濱西洋音樂發(fā)展有著重要意義。20世紀(jì)初，受俄羅斯音樂文化影響，哈爾濱先后建立了哈爾濱交響樂團(tuán)、哈爾濱第一高等學(xué)校、哈爾濱格拉祖諾夫高等學(xué)校、宗教性質(zhì)的音樂訓(xùn)練班、哈爾濱樂團(tuán)以及東北文藝家協(xié)會文藝工作團(tuán)等音樂團(tuán)體。這些早期由俄僑建立起來的音樂團(tuán)體，對哈爾濱音樂文化的發(fā)展起到了帶動的作用，為之后哈爾濱音樂的發(fā)展形成了規(guī)范，對推進(jìn)哈爾濱音樂文化發(fā)展起到了很大幫助，同時也為哈爾濱形成自己獨(dú)特的音樂事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、哈爾濱第一高等音樂學(xué)校

居住在哈爾濱的俄羅斯人對音樂的熱愛和他們充實的生活方式以及頻繁的高水平的演出，都成了影響哈爾濱音樂發(fā)展和有效傳播西方音樂的一種途徑。近代俄國人在哈爾濱創(chuàng)辦的各類學(xué)校有近百所，學(xué)生近萬人。學(xué)校的創(chuàng)辦成為了文化傳播最主要和最有效的形式，這些學(xué)校的創(chuàng)辦一方面為了傳播音樂文化知識、促進(jìn)音樂文化交流，另一方面向哈爾濱人普及了西洋音樂。為了滿足俄僑對音樂文化的需要，哈爾濱第一高等音樂學(xué)校最終在當(dāng)時的哈爾濱商務(wù)學(xué)堂[1]創(chuàng)立。

這所學(xué)校的建立最初是為了滿足俄僑在音樂方面的需求，所以學(xué)校的創(chuàng)辦按照俄國皇家音樂學(xué)院的課程開課的，學(xué)校也分為預(yù)科班、初級班、中級班和高級班四種，其中后三種又分為四個學(xué)期，學(xué)制為兩年。在學(xué)校期間，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)主科專業(yè)，還另外還開設(shè)了鋼琴、大提琴、小提琴、木管、銅管和聲樂等專業(yè)，此外還設(shè)有音樂史課、樂理課、聲樂課和視唱練耳課。進(jìn)入高級班的學(xué)習(xí)器樂的學(xué)生還必須要學(xué)習(xí)合奏課程方可畢業(yè)。目前，在我國的一些專業(yè)音樂院校中，仍然能看到這種俄式的專業(yè)教育體系的存在，專業(yè)的師資隊伍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生嚴(yán)格的要求，最終保證了教學(xué)方面的質(zhì)量。由于哈爾濱第一高等音樂學(xué)校的創(chuàng)辦完全按照俄國音樂學(xué)院的教學(xué)大綱授課，所以學(xué)習(xí)難度很大，該校在創(chuàng)辦的20多年時間里共有2000多名學(xué)生入校學(xué)習(xí)，但最終能獲得畢業(yè)證的只有38人，辦學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是值得我們深思的。

二、哈爾濱格拉組諾夫高等音樂學(xué)校

俄羅斯音樂文化的影響記述了哈爾濱專業(yè)音樂院校的發(fā)展，繼哈爾濱第一高等音樂學(xué)校之后，小提琴家戈爾德施京、鋼琴家狄龍和大提琴家施貝爾曼等人合力創(chuàng)辦了哈爾濱第二所正規(guī)的高等音樂學(xué)?！枮I格拉組諾夫音樂學(xué)校，由戈爾德施京最早發(fā)起并擔(dān)任校長。戈爾德施京畢業(yè)于圣彼得堡音樂學(xué)院學(xué)習(xí)小提琴專業(yè)，后又在德國柏林繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此該校的創(chuàng)辦者都具有相當(dāng)豐富的知識和舞臺經(jīng)驗，這些因素為學(xué)校的創(chuàng)辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。這所學(xué)校也同哈爾濱第一高等學(xué)校一樣，依照俄國皇家音樂學(xué)院的教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)過程中還特別注重教學(xué)與藝術(shù)實踐的結(jié)合，不僅主要開設(shè)了鋼琴專業(yè)，另外還開設(shè)了如大提琴、小提琴、聲樂和管樂等專業(yè)。經(jīng)過7年的發(fā)展，哈爾濱格拉組諾夫音樂學(xué)校逐漸成熟起來，形成了一所具有完備教學(xué)體系的、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓枮I第二所專業(yè)音樂院校，然而在日本帝國主義的侵略、中東鐵路歸屬權(quán)轉(zhuǎn)移以及哈爾濱特大洪水等政治因素和自然因素的影響下，最終于1935年格拉組諾夫高音樂學(xué)校因無力支撐而停辦了。雖然該校持續(xù)的時間并不長，但它培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才和一大批我國著名的音樂家，為中國近代音樂的發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。

兩所音樂院校的建立至停辦，雖然歷經(jīng)時間并不長，但卻對哈爾濱音樂發(fā)展起到了很大的推動作用。首先，在學(xué)校的創(chuàng)辦上，當(dāng)時哈爾濱并沒有屬于自己的音樂教育團(tuán)體，俄僑創(chuàng)辦了音樂院校之后，成為了哈爾濱專業(yè)院校的先驅(qū)，為后來許多專業(yè)音樂團(tuán)體的建立奠定了基礎(chǔ)，同時也起到了示范的作用；其次，專業(yè)音樂院校的建立容易傳播和普及音樂知識，使更多的人能懂得、了解和熱愛音樂，對后來哈爾濱市民對音樂的熱愛起到了最初的推動最用；最后，音樂院校培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才，也為哈爾濱乃至整個中國音樂舞臺上貢獻(xiàn)出重要的力量。

三、哈爾濱青年會私立俄僑中學(xué)校

除了上述東正教在哈爾濱興辦的音樂院校及音樂機(jī)構(gòu)外，由基督教在哈爾濱創(chuàng)辦的哈爾濱青年會私立俄僑中學(xué)校也對推動哈爾濱西洋音樂的發(fā)展和傳播起到重要的作用，創(chuàng)辦人為墨格，根據(jù)資料統(tǒng)計，該校成員人數(shù)最多時達(dá)到300多人，這所遵循西方教會開設(shè)的學(xué)校，音樂課程在其中看有相當(dāng)大的比重。在音樂家塔伊羅夫的指導(dǎo)下，這里成立了一支吹奏樂隊，這支樂隊后來在哈爾濱小有名氣，受到當(dāng)時不少重要場合的邀請。

20世紀(jì)上半葉，俄僑對哈爾濱專業(yè)音樂文化建設(shè)有著重要貢獻(xiàn)。但我們?nèi)孕鑾еt遜的態(tài)度學(xué)習(xí)俄羅斯音樂，在學(xué)習(xí)與交流的過程中，中國的音樂家們并沒有一味的照抄照搬，而是借助西洋音樂來更好的發(fā)展我們本民族的音樂。如今在俄羅斯音樂文化的影響下，哈爾濱這座“音樂之城”已儼然成為中國音樂文化的重要組成部分，相信今后哈爾濱音樂文化定會更加繁榮。

注釋：

[1]哈爾濱商務(wù)學(xué)堂，位于哈爾濱南崗區(qū)西大直街55號，哈爾濱二類保護(hù)建筑，建于1906年，俄國人在這里建立了大量學(xué)校。

參考文獻(xiàn)

[1]楊蔭瀏.中國古代音樂史稿[M].北京：人民音樂出版社，1981.

[2]周柱銓，孫繼南.中國音樂通史簡編[M].濟(jì)南：山東教育出版社，1993.

[3]黃冠.黑龍江省俄羅斯移民音樂的傳播與現(xiàn)狀調(diào)查[M].北京：人民音樂出版社，2011.

[4]劉欣欣，劉學(xué)清.哈爾濱西洋音樂史[M].北京：人民音樂出版社，2002.